高考化學的重點在于實驗，解題要有技巧。下面是由學習啦小編帶來的高考化學實驗解題技巧，成功屬于有準備的人!

　　高考化學實驗解題技巧：驗證性實驗題

　　考查物質性質，一般還包括物質制備過程。根據(jù)實驗要求來分析驗證每一種性質的實驗原理，根據(jù)實驗原理尋找所需要的實驗試劑，再根據(jù)互不干擾原則來確定性質驗證的先后順序。

　　步驟：物質制備過程→性質驗證過程→尾氣處理過程

　　物質制備過程與第一類相似。在性質驗證過程中，關鍵在于分析不同性質驗證的先后順序的處理。例如驗證碳和濃硫酸反應產(chǎn)物的驗證實驗中，首先產(chǎn)物有水、二氧化碳和二氧化硫，先分析每種物質驗證所需的試劑，試劑的選擇需要反應中有明顯的實驗現(xiàn)象，驗證水用無水硫酸銅，二氧化碳用澄清石灰水，二氧化硫用品紅溶液，再分析相互之間是否存在干擾，就會發(fā)現(xiàn)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，這就要求在驗證二氧化碳前先驗證二氧化硫且將二氧化硫除盡，防止干擾二氧化碳的驗證。

　　高考化學實驗解題技巧：制備型實驗題

　　實驗考察以某一物質的制備為中心來展開。

　　步驟：原料制備和凈化過程→物質制備過程→凈化除雜過程→物質收集過程→尾氣處理過程

　　在原料處理過程中，從實驗原理出發(fā)，找到所需要的實驗原料，例如氮氣的制備，可以從空氣來提純，也可以采用按鹽和亞硝酸鹽來制備，還要除去其中的雜質氧氣和水。

　　物質制備過程中，主要考察包括實驗儀器的選擇和組裝，實驗試劑的選擇和加入的先后順序。例如氯氣的制備，根據(jù)實驗原理，采用固液加熱裝置，選用圓底燒瓶和分液漏斗及酒精燈加熱的裝置組合;在氨氣還原氧化銅實驗中，就要采用直玻璃管通氨氣及酒精噴燈加熱的裝置組合。

　　在凈化除雜過程中，首先要分析物質中所含的雜質有哪些，每種雜質所采用的除雜試劑以及除雜的先后順序等，例如在制備干燥純凈的氯氣時，制備的氯氣中混有氯化氫和水，采用的除雜試劑是飽和食鹽水和濃硫酸，先后順序是先除氯化氫，最后除水。

　　在物質的收集過程中，分析物質的狀態(tài)和性質，采用合理的方法來收集產(chǎn)物。例如氨氣的收集就根據(jù)氨氣的密度小于空氣，采用向下排空氣法來收集或集氣瓶的導氣管是短進長出的方式;如氯化鋁的收集，根據(jù)其易凝華的性質，在收集氯化鋁時，應采用裝置浸泡在冰水中的方式來提高收集效率。

　　尾氣處理過程中，從尾氣性質入手，分析所采用的試劑。例如氯氣的處理采用堿液來反應除去;如氨氣的處理采用濕潤的棉花或倒扣漏斗的盛水燒杯。

　　高考化學實驗解題技巧：探究性實驗題

　　這類題型一般難度較大，學生失分比較多，主要體現(xiàn)在學生不能準確的把握出題人的意圖，但是問題的難度又不是很難。

　　從實驗目的出發(fā)，提出假設→根據(jù)假設設計實驗方案→推測實驗現(xiàn)象→得到實驗結論。

　　在實驗假設提出時一般情況是二到三種組合，例如濃硫酸與銅反應，試管底部的固體殘留物可能是：①CuO ②Cu2O ③CuO和Cu2O，再根據(jù)物質的性質設計實驗來

　　驗證，但要求有明顯的不同實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象組合來得到實驗結論。

　　高考化學實驗解題技巧：定量測定實驗題

　　這一類題型除了考查實驗外，還結合計算，且計算比較復雜，難度較大。 步驟：確定待測物→性質分析，確定實驗原理→組裝實驗裝置→結合數(shù)據(jù)，計算。

　　由于是定量實驗，不需要有明顯的實驗現(xiàn)象，但一定要有量的變化，且要是便于測定的量，如沉淀的質量，溶液質量變化、干燥管的質量變化等。在實驗裝置的選取和組裝中，要分析空氣對實驗結果的干擾，實驗裝置中殘留物對結果的影響、空氣倒灌對測量結果的影響等。如有干擾，則要選加裝置來排除干擾。

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