政治必修2依法納稅復(fù)習(xí)題
政治必修2依法納稅復(fù)習(xí)題
保證高三政治課程復(fù)習(xí)教學(xué)效果,離不開題目練習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼恼伪匦?依法納稅復(fù)習(xí)題,希望對你有幫助。
高中政治必修2依法納稅復(fù)習(xí)題
1. 下列屬于偷稅行為的是( )
(1)偽造、涂改帳本和票據(jù)
(2)威脅、圍攻稅務(wù)人員
(3)隱瞞銷售收入和經(jīng)營利潤
(4)虛報(bào)出口貨物數(shù)量、價(jià)格騙取出口退稅款
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
2. 納稅人和負(fù)稅人既有區(qū)別又有聯(lián)系,下列對二者關(guān)系理解正確地是 ( )
A.納稅人是稅款的繳納者,也是實(shí)際承擔(dān)者
B.負(fù)稅人是稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人
C.當(dāng)通過一定途徑將稅款轉(zhuǎn)嫁他人負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人就是負(fù)稅人
D.負(fù)稅人是實(shí)際或最終的稅款承擔(dān)者,納稅人不一定是負(fù)稅人
3.下列對公民依法納稅、誠信納稅必要性的認(rèn)識正確地有 ( )
(1)這是公民的基本義務(wù)
(2)稅收是國家實(shí)現(xiàn)其職能的物質(zhì)基礎(chǔ)
(3)是國家向公民提供服務(wù)的前提和保證
(4)是公民愛國的具體表現(xiàn)
(5)是實(shí)現(xiàn)人民根本利益的保證
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(4)(5) D.(1)(2)(4)(5)
4. 公民要自覺增強(qiáng)納稅、護(hù)稅意識,維護(hù)國家利益和人民利益,做到( )
A、關(guān)注稅收使用,監(jiān)督稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法行為
B、自覺履行納稅義務(wù),爭做直接納稅人
C、檢查處理濫用稅收收入的不法行為
D、處罰偷稅、欠稅、騙稅、抗稅等違法行為
高中政治學(xué)習(xí)方法
一、課前預(yù)習(xí)
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ)。新授課要求預(yù)習(xí)教材,因?yàn)槭谛抡n是傳授教材的新內(nèi)容、新知識,預(yù)習(xí)功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),以及自己在實(shí)際生活中遇到的與新課有關(guān)的問題,從而增強(qiáng)聽課的主動性和理解力。凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”,即把簡單觀點(diǎn)背出來、主要觀點(diǎn)標(biāo)出來、重要論點(diǎn)劃出來、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記,即一邊閱讀,一邊劃出重難點(diǎn),以便在上課時(shí)注意留神,把握重點(diǎn)解決難點(diǎn);一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點(diǎn)記下來,把自己的初步體會或點(diǎn)滴看法記下來,準(zhǔn)備上課時(shí)解決或參考。
二、認(rèn)真聽課
聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),獲得知識的最主要途徑。第一,集中精力,專心聽課。這是保證聽課質(zhì)量的主要條件,只有集中精力專心聽課,才能跟上老師講課的思路抓住重點(diǎn)、解決難點(diǎn),才能從老師講課中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,提高聽課質(zhì)量,才能做好筆記,為課后作業(yè)和復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二,眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、記結(jié)合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認(rèn)真做筆記,在書上劃出重點(diǎn)、記符號,同時(shí)在四者并用,四個(gè)動作結(jié)合時(shí),要注意協(xié)調(diào)看、聽、思、記四者的關(guān)系。首先是聽,聽是關(guān)鍵,是基礎(chǔ),特別要聽對難點(diǎn)的講解;其次是記,心記不如筆記,聽課筆記一定要記,而且要記好;第三是思,只有思才能受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能得到更多收獲;最后是看,看雖處于輔助地位,但也是必不可少的。
三、記課堂筆記
好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,加強(qiáng)記憶,有利于課后復(fù)習(xí),鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,即將主要論點(diǎn)、論據(jù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,必要時(shí)還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記,切忌依葫蘆畫瓢,照搬照抄老師的板書,老師寫在黑板上的不一定都記,老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結(jié)合,不要貪多求全,把老師每一句話都記下來,要記關(guān)鍵性內(nèi)容,特別是教材上沒有的知識,凡是課本上敘述詳細(xì)的地方,可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù),同時(shí)記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。
四、及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”。及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。針對目前的新授課,我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。熟記以后,一小時(shí)忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說第一次重復(fù)最重要,當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),只有這樣,才能收到及時(shí)鞏固增強(qiáng)記憶的效果。否則,日積月累,不會的越來越多,從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差,以后很難再補(bǔ),所以當(dāng)天講過的內(nèi)容一定要及時(shí)鞏固,搞好日常復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí),階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)性??傊ㄟ^日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)局部到整體,整體到局部知識的相互轉(zhuǎn)化。
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