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中考語(yǔ)文模擬考試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  中考語(yǔ)文的模擬考試能準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的真實(shí)水平和技能,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考語(yǔ)文模擬考試題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  中考語(yǔ)文模擬考試題:

  一、積累與運(yùn)用(共15分)

  1.給下面加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯(cuò)別字。(3分)

  人類社會(huì)是在同自然即和諧相處又不斷抗?fàn)幹邪l(fā)展進(jìn)步的。中華民族能夠走到今天,屹立于世界民族之林,是與在自然災(zāi)害面前百折不náo、敢于拼搏、善于斗爭(zhēng)、經(jīng)受洗禮分不開的。

  屹 náo 改為

  2.按要求填空。(6分)

 ?、僭?008年北京奧運(yùn)會(huì)上,我們將喜迎各國(guó)嘉賓。用《論語(yǔ)》中的“ , ?”可表達(dá)這種喜悅心情。

 ?、谠凇讹嬀啤吩?shī)中最能體現(xiàn)陶淵明怡然自得、恬淡相適的句子是“ , 。

 ?、邸锻稀分?ldquo; ”一詞,寫出了詞中女子一次次失望之后內(nèi)心的痛苦和哀傷,在《武陵春》中同樣表現(xiàn)詞人愁苦心情的句子是“ ”。

  ④自四川汶川發(fā)生8.0級(jí)超強(qiáng)地震后,災(zāi)情深深牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。請(qǐng)寫出兩個(gè)充分體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、血肉深情的成語(yǔ)。(課內(nèi)外皆可)

  3、下列句子都有語(yǔ)病,在原句上改正過來。(2分)

 ?、倌芊裢七M(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

 ?、谶@次會(huì)議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不超過30分鐘。

  4.《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫,他敢于 ,勇于追求 的生活,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。(2分)

  5.廣受關(guān)注的國(guó)家宏大文化工程——中華文化標(biāo)志城,經(jīng)國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng),確定在我市曲阜、鄒城之間的九龍山區(qū)建設(shè)。并于今年3月1日在北京舉行了新聞發(fā)布會(huì),向全球征集創(chuàng)意規(guī)劃。請(qǐng)你就其意義寫一句凝練的主題語(yǔ)并提出一個(gè)有價(jià)值的創(chuàng)意。(2分)

  主題語(yǔ):

  創(chuàng)意:

  二、古詩(shī)文閱讀(共20分)

  閱讀下面的古詩(shī)文,回答6一11題。

  (一)

  秋夜曲

  張仲素

  丁丁漏水夜何長(zhǎng),漫漫輕云露月光。

  秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。

  6.詩(shī)的首句寫出了秋夜的什么特點(diǎn)?(2分)

  7.詩(shī)中“漫漫輕云露月光”表達(dá)了怎樣的心境,全詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的思想感情?(3分)

  (二)

  [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲?ldquo;何陋之有。”

  [乙]子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。”(《論語(yǔ)))

  子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語(yǔ)》)

  8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

 ?、僬勑τ续櫲?鴻儒

 ?、谌瞬豢捌鋺n 不堪

  9.翻譯下列句子。(4分)

 ?、偎故锹?,惟吾德馨。

 ?、谕硕∑渌?,亦足以發(fā),回也不愚。

  10 [甲〕文在寫法上的特點(diǎn)是 ;〔乙)文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上 ,課下鞏固、發(fā)揮;他安心于尊師悟道,將學(xué)問做好做透。(4分)

  11.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對(duì)此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?(3分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

  閱讀下面的文章,回答12-2l題。

  (一)

  站在煩惱里仰望幸福

  馬德

  人生煩惱無數(shù)。

  先賢說,把心沉靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進(jìn)水中的石頭,先賢甚至什么都沒想,就沉靜下來了,而蕓蕓眾生,在聽得“咕咚”一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來。

  真是層出不窮。

  幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里——這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

  煩惱永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

  尋找幸福的人,有兩類。一類像是在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是,氣喘吁吁,窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)登不到頂,最終也看不到頭。其實(shí)他們并不知道,幸福這座山,原本就沒有頂沒有頭。

  另一類人也像在登山,但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流嵐,賞賞霓虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中,得到某種自足。

  盡管不得大愉悅,然而這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

  對(duì)于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價(jià)值。

  有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。

  活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得真切,生活中便煩惱遍?而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

  所以人生的煩惱實(shí)是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

  這個(gè)世界,為什么煩惱的都有。為權(quán),為錢,為名,為利。人人行色匆匆,背著這個(gè)沉重的布囊,裝得越多,牽累得也就越多。

  幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》詩(shī)所寫的那樣,我們常??吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn),自己正被別人仰望和羨慕著。

  其實(shí),誰(shuí)都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。

  (選自2007年6月19日《雜文報(bào)》)

  12.這篇文章說明的主要道理是什么?(2分)

  13.第四段“幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里——這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。”從全文看,作者對(duì)“幸福”和“煩惱”的理解是怎樣的?(4分)

  14.第十段“有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。”這是什么原因呢?(4分)

  15.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”來闡釋對(duì)幸福和煩惱的認(rèn)識(shí),并說

  “人生的煩惱實(shí)是自找的”,這些話你是怎樣理解的?(4分)

  16.文章的最后“其實(shí),誰(shuí)都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在別人心里。”讀了本文,你一定會(huì)有很多感悟,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“幸福”的看法?(3分)

  (二)

  窗前的樹

  張抗抗

  我的窗前有一棵樹。

  那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽(yáng)臺(tái)相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。

  坐在我的書桌前,一樹濃陰收入眼底。從春到秋,由晨至昏,任是著意的或是不經(jīng)意抬頭,終是滿眼的賞心悅目。

  那樹想必已生長(zhǎng)了多年。我們還沒有搬來的時(shí)候,它就站立在這里了。或許,我還沒出生的時(shí)候,它就已成為一棵樹了。就因?yàn)樗木壒?,我們?cè)嫘南M軗碛羞@個(gè)單元的一扇窗。后來果真如愿,我們從此天夭享受著它的清涼與恬靜,很是滿足,很覺幸福。

  洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái),你的精神為之一振,你的眼前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。

  便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。洋槐開花的日子,是我們的槐花節(jié)。

  槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字,就有了些許輕松。

  夏日的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時(shí),偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。

  那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng),自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。

  洋槐給我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽(yáng)在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個(gè)必然,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹,我并不怎么覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來。

  冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲?;蛟S沒人理會(huì)過它的存在,它活得孤獨(dú),卻也活得自信,活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí),它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后,樹權(quán)間露出一只褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫,幾只麻雀飛來飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛,使我常常猜測(cè)著鳥們的語(yǔ)言,也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽(yáng)光還未及融化它時(shí),真不知是雪如槐花,還是槐花如雪。

  四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫,鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框。冬去春來,老槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興,重新回來的是原來那棵老槐;可是,我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁,都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老槐樹。

  年復(fù)一年,我已同我的洋槐度過了六個(gè)春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對(duì)的時(shí)間將超過所有的人。這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子,槐樹與我無聲的對(duì)話,便構(gòu)成一種神秘的默契。

  (選自《讀者)2007年第23期)

  17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括洋槐在一年四季的不同特征。(4分)

  18.從文中提供的信息看,你覺得洋槐最可貴的品質(zhì)是什么?(3分)

  19.作者寫夏日的洋槐,為什么要著力寫暴風(fēng)雨中的洋槐?(3分)

  20.自選角度品析下列語(yǔ)句。(3分)

  “雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽(yáng)光還未及融化它時(shí),真不知是雪如槐花,還是瑰花如雪。”

  21.從洋槐的身上,你獲得了怎樣的生活啟示?樹的家族較大,你最敬佩的是什么樹?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?5分)

  四、寫作(共50分)

  22.以“成長(zhǎng)的腳印”為題或話題,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。寫出真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1—5分的加分。

  中考語(yǔ)文模擬考試題答案:

  一、積累與運(yùn)用(共15分)

  1.答案:yì 撓“即”改為“既”

  評(píng)分:答對(duì)1個(gè)得1分。共3分。

  2.答案:①有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎②采菊東籬下購(gòu) 悠然見南山③腸斷 欲語(yǔ)淚先流(日晚倦梳頭或載不動(dòng)許多愁)④示例:一方有難,八方支援。眾志成城(同舟共濟(jì))

  評(píng)分:共6分。除第③④小題各2分外,其余每小題1分,有錯(cuò)別字、增字、漏字該題不得分。第③小題每空1分;第④小題每個(gè)1分,符合要求即可。

  3.答案:①刪掉“能否”②刪掉“最多”或“不超過”

  評(píng)分:每小題改對(duì)得1分。共2分。其他改法正確也可。

  4.答案:冒險(xiǎn) 自由自在、無拘無束

  評(píng)分:共2分。每空1分,意思對(duì)即可。

  5.答案示例:主題語(yǔ):弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文化凝聚力。

  創(chuàng)意:建歷代文化名人文化園(諸子百家文化園)

  評(píng)分:共2分。主題語(yǔ) 1分,創(chuàng)意 1分,符合要求即可。

  二、古詩(shī)文閱讀(共20分)

  6.答案:寫出了秋夜的漫長(zhǎng)。

  評(píng)分:共2分。意思對(duì)即可。

  7.答案:凄清孤寂。寂寞悠思的心情。

  評(píng)分:前一問1分,后一問2分,共3分。意思對(duì)即可。

  8.答案:①博學(xué)的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。②無法忍受。

  評(píng)分:答對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得2分,共4分。

  9.答案:①這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。

  ②課余(我)考查顏回私下里的言行,(發(fā)現(xiàn)他)也算得上能夠充分發(fā)揮(我課上講 的內(nèi)容),他并不愚鈍。

  評(píng)分:每小題2分,共4分。意思對(duì)即可。

  10答案:托物言志 傾聽、思考、記憶

  評(píng)分:每空2分,共4分。意思對(duì)即可。

  11.答案:劉禹錫:陋室不陋;顏回:不改其樂。安貧樂道。

  評(píng)分:共3分。態(tài)度2分,品質(zhì)1分,意思對(duì)即可。

  三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)

  12.答案:要站在煩惱里仰望幸福。

  評(píng)分:共2分。意思對(duì)即可。

  13.答案:幸福相對(duì)于煩惱而言只是相對(duì)的,幸福是一種感覺,當(dāng)你感到幸福時(shí),你的一切 都將充滿了幸福,否則只能與煩惱打一輩子交道。

  評(píng)分:共4分。意思對(duì)即可。

  14.答案:只是因?yàn)樗麄儼研腋?吹锰M隘了。正如作者所說“其實(shí),誰(shuí)都是幸福的。只 是,你的幸福,常常感受在別人心里。”

  評(píng)分:每個(gè)要點(diǎn)2分,共4分。意思對(duì)即可。

  15.答案:首先要把心態(tài)放平,欲望不要過高,要寬宏大量,不要斤斤計(jì)較,要淡泊名利,拋棄煩惱,享受幸福。

  評(píng)分:共4分。意思對(duì)即可。

  16.答案示例:俗話說:想開??欤愠?。幸福就是享受生活,善待身邊的每一個(gè)人把快樂帶給別人,自己才幸福。

  評(píng)分:共3分。意思對(duì)即可。

  17.答案:春天的洋槐既隱綠又不喧嘩,在清風(fēng)中花香怡人;夏日的洋槐任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,它的樹干卻始終巋然;秋天的洋槐秋風(fēng)乍起時(shí),金色的葉子如雨飄落;冬天的洋槐,赤裸全身而一無遮攔,展示它挺拔與驕傲。

  評(píng)分:共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。

  18.答案:洋槐可貴的品質(zhì)是沉穩(wěn)、樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。

  評(píng)分:共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。

  19.答案:暴風(fēng)雨中的洋槐更能顯示出堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,表達(dá)了作者對(duì)洋槐的贊美之情。

  評(píng)分:共3分。意思對(duì)即可。

  20.答案:此句運(yùn)用了回環(huán)的手法,細(xì)膩地描寫了雪后洋槐銀裝素裹的美麗姿態(tài),給讀者展示了一幅美妙的畫卷,使人有如臨其境之感。

  評(píng)分:共3分。意思對(duì)即可。

  21.答案示例:做人應(yīng)像洋槐那樣樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而不懈奮斗。

  松樹傲雪挺立,永葆綠色(楊柳柔軟飄逸,用自己生命的綠色裝扮春天)。

  評(píng)分:共5分。第一問3分,第二問2分。言之成理,符合要求即可。

  四、寫作(共50分)

  22.作文可考慮從內(nèi)容、表達(dá)、文面三個(gè)方面綜合評(píng)分??煞譃槲孱惥恚阂活惥?0-45分;

  二類卷44-40分;三類卷39-35分;四類卷34-30分;五類卷29分以下。

  說明:

  1.全卷卷面書寫加分由評(píng)作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。書寫、卷面一般及以下者不加分,較好者加 l-5分,好者加4-5分,加分范圍控制在百分之十左右。全卷實(shí)際得分不得超過120分。

  2.作文應(yīng)三人獨(dú)立閱卷,取三人平均分記入得分,有小數(shù)點(diǎn)四舍五入。

  3.作文評(píng)分應(yīng)先確定是幾類卷,并在此基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容和表達(dá)有創(chuàng)意的可另加1一5分;滿分作文控制在百分之二左右。


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