小升初經(jīng)驗(yàn):語文學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)方法及掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
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小升初經(jīng)驗(yàn):掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,本身先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。
1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得欠好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好安穩(wěn)的基礎(chǔ)。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)本身難以掌握和理解的地方,以便在聽課時(shí)特別注意。
4、做好預(yù)習(xí)條記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)條記上,預(yù)習(xí)條記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、本身沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識(shí)等。
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),不問可知,上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:
1、課前抓緊時(shí)間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問題。
3、上課時(shí)要集中精力聽講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、不懂的問題要先記下來,接著往下聽,課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。
6、要努力當(dāng)課堂的主人。認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。要養(yǎng)成記條記的好習(xí)慣。
三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不但可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展本身的智力,培養(yǎng)本身的能力。
1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結(jié)合。
2、注意審題。要搞清標(biāo)題問題中所給予的條件,明確標(biāo)題問題的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成"言必有據(jù)"的習(xí)慣。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。
5、作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理。
6、按期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來參考。
四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。
1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),而且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來。
2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。
3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。
4、期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到"透徹理解、安穩(wěn)掌握、靈活運(yùn)用"的目的。
5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)本身掌握得不太好的部分。
五、考試。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解本身的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
1、要正確對(duì)待考試??嫉煤?,可以促進(jìn)本身進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得欠好,也可以促使本身認(rèn)真分析原因,找出存在的問題。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。
3、答卷時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,答題先從簡單的開始,卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析,找出本身學(xué)習(xí)上存在的問題。
5、各科試卷要分類生存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
六、課外學(xué)習(xí)。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的增補(bǔ)和擴(kuò)展,二者是彼此聯(lián)系、彼此滲透的整體。課外學(xué)習(xí)應(yīng)注意:
1、可按照本身的學(xué)習(xí)情況,有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識(shí),彌補(bǔ)本身的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)。
2、可以按照本身的特長和喜好,選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。
3、課外閱讀必然要從本身的實(shí)際出發(fā),切忌好高騖遠(yuǎn)、貪多求全。
七、實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)課是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段,實(shí)驗(yàn)的目的是加深對(duì)理論的理解和有效地?cái)U(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動(dòng)手操作的技能技巧,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)課要做到:
1、實(shí)驗(yàn)前做好準(zhǔn)備,明確實(shí)驗(yàn)的目的要求、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方法、步驟等。
2、注意熟悉實(shí)驗(yàn)用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。
3、實(shí)驗(yàn)要本身動(dòng)手操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真測定數(shù)據(jù),做好記錄。
4、實(shí)驗(yàn)完成后,要認(rèn)真且實(shí)事求是地寫好實(shí)驗(yàn)陳訴。
這就是為大家分享的小升初如何掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,希望能夠切實(shí)的資助到大家,并祝大家能夠在考試中取得優(yōu)異的成績!
小升初經(jīng)驗(yàn):語文學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)方法
學(xué)好課本是基礎(chǔ)
許多同學(xué)對(duì)課本不聞不問,置之腦后,整天沉溺于題海之中,結(jié)果是耗時(shí)費(fèi)力,廣種薄收,效果甚微。好比文言文的學(xué)習(xí),課內(nèi)篇目還沒有讀懂過關(guān),詞法、句法沒有學(xué)懂弄透,就急于到題海里去“暢游”,顯然是白費(fèi)心血,舍本逐末。課內(nèi)文言文這只“麻雀”,仔細(xì)解剖透徹了,才能在課外舉一反三,觸類旁通。該背誦的必然要背得滾瓜爛熟;該熟讀的必然要爛熟于心。一般來說,考試的材料取自課外,但考點(diǎn)和答案卻在課內(nèi)。
學(xué)會(huì)聽課很重要
聽課除了認(rèn)真聽老師講解外,一要?jiǎng)庸P,在書上劃劃圈圈,在條記本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),二要邊聽邊思考,聽課要注意老師的講課思路、要點(diǎn),同時(shí)要積極思考,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)言。很多同學(xué)往往不注意課堂聽講這一環(huán)節(jié),一節(jié)課的內(nèi)容在課外卻要花幾個(gè)小時(shí)才能彌補(bǔ)上,真是得不償失。
讀書條記不克不及少
語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文,光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,必需要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。建議大家每天要包管有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,時(shí)間可以是整塊的,也可以是分散的,每天睡覺前問一問本身,今天讀書有一個(gè)小時(shí)嗎?歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書,鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦,應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的模范。
于此同時(shí)我們還要養(yǎng)成隨時(shí)記條記,整理?xiàng)l記的好習(xí)慣。因?yàn)檎Z文知識(shí)過于零碎,所以要經(jīng)常的把學(xué)過的知識(shí)整理一下;寫讀書條記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶。做讀書條記有以下幾種方法:摘抄、摘錄法,做卡片法,提要鉤玄法,寫讀后感法等。
工具用書勤翻閱
讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包羅文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不但是最好的老師,可以隨時(shí)查閱碰到的疑難問題,并且也可以作一般閱讀材料來讀。
日記隨筆天天練
其實(shí)大家完全不必把日記和隨筆看得那么恐怖,日記和隨筆就是把本身一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來。不光形式靈活,可長可短,可敘可議;并且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記和隨筆的熬煉有兩個(gè)好處,一是練語言文字的熟練程度,二是練本身的思維能力和認(rèn)識(shí)能力,要注意培養(yǎng)本身的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不離口、拳不離手”,語文的作文能力就需要“筆不離手”。
獨(dú)立思考最重要
思考是掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,首先要善于提出問題,思考是從問題開始的。因此,引起思考的最好措施就是多問幾個(gè)為什么。建議大家現(xiàn)代文要“多讀、多思、少做題”,每讀完一篇文章后,留出2~3分鐘的時(shí)間給本身提出幾個(gè)問題,看本身是否能回答。能回答,說明你讀懂了;不然就沒有效果。好比問,這篇文章的中心是什么?這篇文章主要寫了些什么?是怎樣寫的?為什么要這么寫?
以上是為大家分享的語文學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)方法,希望能夠切實(shí)的資助到大家,同時(shí)祝大家能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績!