蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)期末試題
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蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)期末試題1
一、仔細(xì)拼,認(rèn)真寫。10%
qīn lüè rán shāo chuānɡ lián qī fù zhì huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shèn zhì chénɡ shòu méi tàn cí diǎn mù yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”標(biāo)出( )里正確的讀音或漢字。6%
內(nèi)臟(zànɡ zānɡ) 干(ɡàn ɡān)勁 參(cēn cān)差
興(xīnɡ xìnɡ)奮 富翁(wēnɡ wēn) 竟(jìn jìnɡ)然
約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待
戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶 戴)整齊
三、按要求填寫詞語。14.5%
1、把成語補(bǔ)充完成。4.5%
滄海一( ) ( )( )以求 流光( )彩 運(yùn)籌( )幄
( )骨療毒 風(fēng)馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀
2、照樣子寫詞語。7%
老馬識(shí)途(含有動(dòng)物)
暴風(fēng)驟雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨 風(fēng) 雨
3、選字填空。3%
竟 競 境
( )然 究( ) 環(huán)( ) ( )賽 ( )爭 困( )
四、照樣子寫句子。4.5%
1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小喇叭一樣。
2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。
3、一個(gè)人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。
五、填空。 21%
1、夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 ,宛如 。遠(yuǎn)處,
。人們泛舟湖上, ,全都融化在月色里了。
2、這一學(xué)期的課文中,你最喜歡的課文是《 》,你喜歡它的原因是 。
3、有 映襯,湛藍(lán)的天空顯得 ,
有 對(duì)照,湛藍(lán)的天空顯得 。
4、蕭蕭梧葉 , 。
停車 , 。
5、這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,如 的雷耐克, 的勾踐, 的劉伯承。
6、俗話說:“ , ”,做任何事情,拜師的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。
7、戲劇臉譜中,紅臉代表 ,黑臉代表 ,在戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成 臉。
六、排列錯(cuò)亂的句子。6%
( )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。
( )一路上,大家興奮地談?wù)撝?/p>
( )這棵樹象一個(gè)頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。
( )一個(gè)陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。
( )突然,一位同學(xué)叫道:“楓樹。”
( )我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。
七、閱讀短文15%
有三個(gè)朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè)寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了,一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個(gè)朋友挨凍。
還有一個(gè)朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□
后來,這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請(qǐng)來兩個(gè)朋友,到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個(gè)原來需要棉襖的朋友說:
“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完,他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。
1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%
2、在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%
3、用“√”選擇正確的解釋。3%
①挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )
?、谄惹?A、強(qiáng)迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )
4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%
炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )
5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 %
八、小作家培訓(xùn)班。35%
下面兩題中任選一道,寫一個(gè)片段。
1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高興了,摟著它倆誰著了,晚上,他夢(mèng)見大獅子和小兔子來到了森林里,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來。
2、每個(gè)小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請(qǐng)你寫下來。
蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)期末試題2
一、字 詞 句
1.讀拼音,寫詞語。(8分)
cí diǎn rán shāo zhǔ fù zhěn duàn
2.比一比,再組詞。(8分)
鈴( ) 防( ) 芒( ) 漠( )
嶺( ) 訪( ) 茫( ) 磨( )
3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋(把序號(hào)填在括號(hào)里)。(8分)
(1)幾( )次失敗,他幾( )乎失去了信心。
?、?jī ② jǐ ③ jì
(2)停泊( )在湖泊( )邊的船只大概有十幾只。
① bó ② pō ③ bō
(3)運(yùn)輸( )隊(duì)的小王在象棋比賽中輸( )給了公交隊(duì)的小李。
?、偎徒o、捐獻(xiàn) ②敗、負(fù) ③從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方
(4)老師大略( )講述了日本侵略( )我國的歷史。
①搶,掠奪 ②計(jì)謀 ③簡單,不詳細(xì)
4.詞語填空。(6分)
( )崩( )裂 形態(tài)( )( ) 興( )作( )
( )曠( )怡 美不( )( ) ( )( ) 圖強(qiáng)
5.造句。(6分)
仿佛——
如果……就……——
二、課 文 內(nèi) 容
6.根據(jù)名言、古詩、課文內(nèi)容填空。(15分)
(1)長江后浪推前浪, 。(2分)
(2)《山行》:停車坐愛楓林晚, 。(2分)
(3)在《三袋麥子》這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊淮溩?,他們的做法各不相同,其中我最贊?的做法,因?yàn)?/p>
。(4分)
(4)從《第八次》這篇課文中的王子布魯斯身上,我學(xué)到了
。(3分)
(5)《拉薩的天空》:拉薩是有名的“ ”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像 。(4分)
三、閱 讀
7.閱讀短文,回答問題。(16分)
下 雨 了
下雨了。小雨點(diǎn)兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點(diǎn)兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨點(diǎn)兒落在樹葉上,給樹葉寶寶洗了個(gè)澡;小雨點(diǎn)兒落在 上, 。
燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了……”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。
人們?cè)谟曛写掖颐γΦ匦凶?。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種各樣的雨衣,就好象一只只在細(xì)雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!
那細(xì)細(xì)密密的小雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細(xì)雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。
下雨真美啊!
(1)這篇短文共有 個(gè)自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。(6分)
(2)展開想象,把第一自然段續(xù)寫完整,填在文中的橫線上。(3分)
(3)寫出下列詞語的近義詞。(2分)
好象——( ) 五彩斑斕——( )
(4)請(qǐng)用“——”劃出文中的一個(gè)比喻句。(2分)
(5)請(qǐng)把文中由四個(gè)字組成的詞語寫出來。(寫3個(gè))(3分)
四 、習(xí) 作
8、寫留言條。(8分)
生活中常常需要寫留言條。今天,小朋放學(xué)回家后想去同學(xué)小亮家復(fù)習(xí)功課,又怕媽媽回家找不到他而著急。請(qǐng)你幫小朋給他的媽媽寫一張留言條。
9、寫短文。(25分)
題目:我喜歡
提示:可以寫你喜歡的一個(gè)人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方……請(qǐng)任選其中的一個(gè)內(nèi)容,寫出你喜歡的原因。先把題目補(bǔ)充完整,然后寫一寫。