小學語文三年級下冊語文園地三習作指導
怎樣進行自我介紹呢?小學語文三年級下冊《語文園地三》的習作便是幫助同學們學會如何介紹自己。學習啦小編在此整理了小學語文三年級下冊《語文園地三》習作指導，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
小學語文三年級下冊《語文園地三》習作指導
可以從以下方面入手：
1、簡介概況：
什么叫概況呢?就是自己的姓名、年齡、在哪所學校上幾年級等。
介紹這些情況，不必寫得太詳細，語言也應盡量簡短。所以叫“簡介”。
2、描寫外貌：
要讓別人了解自己，應先描寫一下自己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服飾這三個方面，不一定全都說到，選擇自己最有特點的地方多加描寫，這樣，你的“形象“才能鮮明。
3、介紹性格：
性格不光是指急性子、慢性子，膽大、膽小，還包括思想品格上的特點。如對他人是不是熱心，在學習上有沒有鉆研精神，鍛煉身體是不是認真等。這些是一個人最重要的特點，介紹性格時應在這方面多加描寫。
4、介紹愛好：
每個同學的“愛好”是不相同的，有愛唱歌的、有愛跳舞的、有愛踢球的……，對這些愛好進行介紹，也是自我介紹的重要內(nèi)容之一。
以上我們從四個方面講解了怎樣進行自我介紹。動筆寫時還必須注意以下幾個問題：
1、特點要鮮明：
進行自我介紹時常用寫法是集中筆墨，介紹自己最具特點的某一方面，那么這個特點就會在讀者頭腦中留下深刻的印象。
2、舉例要生動：
為了說明自己某一方面所具有的特點必須舉例子，如果只有幾個干巴巴的形容詞，而無具體事例表現(xiàn)這些特點，讀者頭腦中也無法形成對你的深刻印象。
3、語言要活潑。
小學語文三年級下冊《語文園地三》習作范文1
我叫xxx，今年八歲了，是XX小學三年級的學生。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴紅紅的，就像小櫻桃。
我非常喜歡看書。有一次，我數(shù)學考試得了一百分，媽媽說滿足我一個愿望，我想了想就說：“我要買本書。”媽媽毫不猶豫地答應了。我們來到書市，只見那里真像一個書的海洋。我來到兒童讀物區(qū)，挑選自己喜愛的圖書。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和媽媽一起高高興興地回家了。
從此以后，我每天都看這本書，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看著書，突然，媽媽大聲喊我吃飯，嚇了我一跳。我生氣地說：“吃飯就吃飯，干嗎那么大聲。”媽媽說：“不大聲行嗎?我都叫了幾遍了，你都沒聽見。我看，你可以把書當飯吃了。”
你們瞧，我多么愛看書，一看書就什么都忘了，完全沉浸在書的海洋里。
小學語文三年級下冊《語文園地三》習作范文2
大家好!我叫xxx，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
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