四年級語文期末測試題
四年級語文期末測試題
四年級語文期末考試到了,復習課本的同時再有針對地進行測試題訓練也是很有幫助,下面是學習啦小編整理的四年級語文期末測試題,供大家參閱,希望對你有幫助!
四年級語文期末測試題(上)
一、我會拼,能在拼音下面寫出漢字。(8分)
Lǒng zhào lián yī tǒng shuài fèng xì
二、火眼金睛選讀音。用“√”選擇正確的讀音。(4分)
1、.站在長城上,踏(tà tā)著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自 然地想起古代修筑長(zhǎng cháng)城的勞動人民來。
2.請不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
三、火眼金睛辨字詞。(4分)
堤( ) 侍( ) 析( ) 辟( )
提( ) 待( ) 近( ) 僻( )
四、詞海拾貝。(6分)
( )枝( )葉 ( )云( )霧 ( )( )有序 清波( )( ) 寫出你最喜歡的帶動物的四字詞語( ) ( )
五、選詞填空(6分)
不僅„„還„„ 只要„„就…… 因為„„所以„„
1.走搭石的人們,( )發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn),( )會找來 合適的石頭搭上。
優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良
2、即使我們?nèi)〉? )成績,也不能驕傲。
3、我們要繼承艱苦樸素的( )作風。
四年級語文期末測試題(下)
六、按要求給句子換一種說法,不改變原句的意思。(6分)
1、例:他整理好了房間。房間被他整理好了。
他準確地讀出了一連串的英語單詞。________________________
2、小樹在風中一搖一晃的。(用上擬人的寫法) __________________________ 3、因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。。 (修改病句)
———————————————————————————————— 七、根據(jù)你的積累填空。(20分)
1、巨人的花園里原來常年__________著孩子們__________。后來卻天天狂風大作,__________,最后,巨人終于明白,喚來寒冬的,是他那顆任性、__________的心?!毒奕说幕▓@》中蘊含著 ________________ 的哲理。
2、當我陷入“山重水復疑無路”的困境時,我會用陸游的詩句:________________來鼓勵自己。
3、古詩《題西林壁》,作者是( ),第三、四句是________________ ________________ 。意思是: ________________________________ 4、清風明月本無價,________________。
5、沒有大膽的猜測就________________________________。
6、本學期,我讀了《 》、《 》等童話故事,其中,
我最喜歡_______________ (誰),因為 _______________ 。 7、 在本學期的學習中,我知道了我國的三處景觀被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。 八、將錯亂的句子整理一段話。(4分)
( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的…… ( )只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。 ( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。
( )人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。 九、閱讀驛站:(17分)
(一)閱讀《跨越海峽的生命橋》選段,回答問題。(7分)
在同一時刻,海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆 匆地走進手術(shù)室。一位青年躺在病床上,等候著他來抽取骨髓。就在昨天,一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻,大地仍在余震中搖晃。
在這場災難中,病床上的青年沒有受傷,他的家人是否平安無事,目前 還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望, 期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里 脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空(擴 曠)的地方才比較 安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。 經(jīng)過一次又一次的努力 ,利用大地震動(暫 嶄)停的間隔,臺灣青年的骨 髓()終于從身軀涓涓流出 )
1.“襲” 用部首查字法應查部首( )用音序查字法應查音序( )(1分) 2.請在文中括號里選擇正確的字,打上“ √ ”。(1分) 3.請在文中找出下列詞語的反義詞。(1分)
危險 ——( ) 慌張 ——( ) 4.請在文中的括號里加上正確的標點符號,要細心喲。(2分)
5.讀了這篇短文你想對小錢,對臺灣青年,或者對李博士說些什么(2分) ( )
二、短文《 “先生,您認錯人了” 》(10分)
有一家外資企業(yè)很大的在中國招聘雇員,條件很非常苛刻。前往應聘的 都是巨有高學歷的人。
第一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即露出興奮之色,像他鄉(xiāng)遇 故知一樣。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎? 我比你高一屆,你不記得了嗎?”應聘的年輕人心里一震:“他認錯了。”在 此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說: “先生,您認錯了人。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”說 話的時候,他已做好了不被錄用的心理準備。沒想到,主考的美國人透出驚 喜之色。他說:“很好,剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進行業(yè)務考試......” 1、第一自然段有三處語病,你來當醫(yī)生吧3分(可用修改符號在原句上修改) 2、說“先生,您認錯人了”這句話的人是( )1分 。
3、當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時,主考美國人立即露出興奮之色是因為2分 ( ) 4、當?shù)谝晃粦刚呋卮鹬螅骺嫉拿绹送赋鲶@喜之色是因為:2分
5、、這次招聘考試的第一關(guān)考的是:( );第二關(guān)考的是:( )。 6、讀了這篇短文,你還讀懂了什么?2分
( ) 十、快樂寫作(25分)
同學們,在你們的成長過程中,一定發(fā)生過許許多多的成長故事。請選一件 印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學, 也可以是親人)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。