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四年級語文上冊期末考試復習題

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  四年級上冊語文結課了,接下來就是期末考試了,同學們都復習得如何了呢?下面是學習啦小編整理的四年級語文上冊期末考試復習題,供大家參閱,希望對你有幫助!

  四年級語文上冊期末考試復習題

  一、積累運用

  1.我能把詞語寫得既正確又美觀。(8分)

  fâng xì jūn yún zhù zhái fâi tãng

  2.我能把下列詞語補充完整。(6分)

  ( )然大( ) ( )息( )視 耀( )( )威 金碧( )( ) ( )( )當然 ( )( )無 事

  3.按要求做題。(8分) (1)寫出兩個含有動物的成語:( ) ( )

  (2)寫一幅描寫自然景觀的對聯(lián):

  __________________________________________________

  (3)把下面的句子換個說法,但意思不變。

  見到同學們有困難,我們怎能不幫助呢?

  ___________________________________________________

  (4)把下面的句子改成“被”字句。

  我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。 ___________________________________________

  4.認真回憶學過的課文,你一定能做正確。(8分)

  (1)不識廬山真面目,______________________________。這首詩的作者是________代的________,這兩句詩包含的人生哲理 是:_________________________________________ 。

  (2)學習了《幸福是什么》一課,你最大的收獲是_________ 。課外你一定還讀了不少的童話故事,

  寫出幾個:______________________________ 。

  二、閱讀樂園。認真閱讀,相信你一定會有很多的收獲。(30分)

  (一)課內賞析。

  周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意 到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:

  “為中華之崛起而讀書!”

  魏校長聽了為之一振□他怎么也沒想到□一個十二三歲的孩子□竟有如此抱負和胸懷□

  1.我能在上面一段話的“□”里加上標點符號。(2分)

  2.我能按要求查字典填空。(4分)

  “胸懷”的“懷”用音序查字法應先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應先查部首( ),再查( ) 畫。

  3.我會分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)

  近義詞 反義詞 近義詞 反義詞

  清晰―( )( ) 堅定――( )( )

  4.我對“為中華之崛起而讀書!”的理解是: 。(3分)

  (二)課外閱讀 拐彎處的回頭

  一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,

  幾個同學送他回家。

  在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了

  繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

  弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

  爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭„„可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎后面。

  雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

  (1)讀句子,在文中找到相應的詞語寫在后面。(2分)

  沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。( )

  有點相信,又有點懷疑。( )

  (2)在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句寫下來。(8分)

  弟弟受傷后碰到爸爸時:

  爸爸自己走了以后:

  同學對他說完話以后:

  爸爸在拐彎處回頭時:

  (3)爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(3分)

  (4)認真讀第四自然段,想一想這只是極微小的動作,為什么“那動作打動了在場所有的人。(4分)

  三、習作(40分)

  童年是多么美好啊,在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關懷,有老師的諄諄教導,有同學的深厚友情,也有成長的快樂與煩惱„„想起這些的時候,你內心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事,留下自己成長的足跡吧。

  四年級語文上冊期末考試復習題-參考答案

  一、積累運用

  1.縫隙 均勻 住宅 沸騰 籠罩 隱蔽 崇高 建筑

  2.恍然大悟 屏息凝視 耀武揚威

  金碧輝煌 理所當然 平安無事

  3.(3)見到同學們有困難,我們應該幫助。

  (4)無數(shù)條石被我國古代的勞動人民抬上陡峭的山嶺。

  4.(1)只緣身在此山中 宋 蘇軾 要想認清事物的本質,必須全面的、整體的把握,不要被局部現(xiàn)象迷惑。

  (2)懂得了幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。 略

  二、(一)1.! , ,! 2.H huái 忄 4畫

  3.清楚 模糊 堅決 猶豫

  4.為了中華民族的興起、振興而讀書。

  (二)1.不約而同 半信半疑

  2. 弟弟哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。 弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。

  弟弟半信半疑

  弟弟的眼睛里還閃著淚花

  3. 不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

  4.因為爸爸這極微小的動作,飽含著對孩子深深的愛。

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