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蘇教版五年級下冊語文期中試卷

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  小學(xué)生要想提高語文成績還需要多做題。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:蘇教版五年級下冊語文期中試卷,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  蘇教版五年級下冊語文期中試卷題目

  一、看拼音寫詞語。(8分)

  jiā yáo qiáo cuì xiào lǜ wǎn zhuǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhǔ mù rè chén jiǎo jiàn jí dù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給帶點的字選擇正確的讀音劃“-——”(6分)

  可汗(hán hàn) 悶頭不語(mèn mēn ) 犘平(mā mó)

  屏息凝視(bǐnɡ pínɡ) 埋怨(mán mái ) 蒿枝(ɡāo hāo)

  三、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

  忱( ) 撤( ) 氈( ) 虐 ( )

  沈( ) 澈( ) 毽( ) 虛( )

  四、把下列詞語補充完整并用畫線的詞語造句。(9分)

  隱( )埋( ) 走( )無路 張( )舞( )

  ( )( )如仇 生氣( )( ) 筋疲(  )力

  ( )(  )思議 廢( )忘( ) 抑揚( )( )

  五、.選詞填空。(4分)

  不是……就是……   不僅……還…… 只有……才……

  不是……而是……  既……又……  雖然……但是……

  (1)(    )敢于拼搏的人,(    )能取得勝利。

  (2)范仲淹(    )不想吃,(    )不敢吃。

  (3)(    )他們家很富裕,(    )他過得一點也不快樂。

  (4)爸爸看上去(    )疲憊不堪,(    )憂心忡忡。

  六、按教材內(nèi)容填空。(9分)

  1、母親的寶貝是子女,( )

  2、( ),灑去猶能化碧濤。

  3、意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像( ),連聲鳴叫,( )與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常( ),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。

  4、琴聲一開始雄渾激昂,如同英雄( ),要上戰(zhàn)場;一會兒( ),像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒音韻鏗鏘(kēng;qiāng),好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又( ),好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的( )

  七、按要求改寫句子。(9分)

  1.黃道婆學(xué)會了一整套植棉方法和紡織技術(shù)。(改為“把”字句)

  2.終于有了自己的原子彈,中國人民怎能不歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)

  3修改語段(標(biāo)點1個,錯字1個,病句4處。)5分

  星期天,我寫完了作業(yè),就在屋里看“西游記”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候,爸爸走了進來,問:“作業(yè)檢擦了嗎?”我漫不經(jīng)心地鄭重地回答:“保證沒錯。”爸爸莊嚴地說:“再看一遍!別那么自信,作業(yè)不可能有一點馬虎。

  八、閱讀感悟。(7+10=17分)

  (一)閱讀語段,完成練習(xí)。(7分)

  在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

  1.用“‖”給短文分層,并概括層意。(4分)

  ______________________________________________________________

  2.找出貓高興時動作的詞語寫在下面。(2分)

  ______________________________________________________________

  3.這段話中的“小梅花”指的是( )。(1分)

  (二)把錢退回去

  彭總擔(dān)任國防部長期間,曾多次出國訪問。每次出國,他都很節(jié)儉,從不多花一分錢。他經(jīng)常對身邊的工作人員說:“過去,我們節(jié)約每一個銅板,是為了革命戰(zhàn)爭;今天,我們節(jié)約每一分錢,是為了國家的經(jīng)濟建設(shè)。”

  有一次,彭總要帶一個代表團出國訪問。根據(jù)規(guī)定,發(fā)給他幾百元的服裝制作費。他除了做一套便服外,把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服,可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說:“不花自己的錢,就是不知道心疼。不做,把錢退回去。”

  彭總不僅在服裝制作費上注意節(jié)約,而且在生活補助費方面也盡量節(jié)儉。

  1957年11月,他隨同毛主席率領(lǐng)的代表團出國訪問?;貒?,大家都把節(jié)省下來的生活補助費,購買一些東西帶回去。而彭總呢,卻什么也沒買。參謀請示他買些什么東西回去,沒想到剛一開口,彭總說:“你又是來動員我花錢的吧?不買,什么也不買!”他看參謀笑而不答 就平心靜氣地說 我們國家現(xiàn)在還很窮 底子又薄 經(jīng)濟建設(shè)又需要大量資金 我們能省一點兒就省一點兒 積少成多 也好支援國家經(jīng)濟建設(shè) 參謀不好再說什么啦,問:“多余的生活費怎么辦?”彭總斬釘截鐵地說:“全部退給國家!”

  1.在第四自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(4分)

  2.用“ ”劃出短文中的過渡句。(2分)

  3.短文中寫了彭總的哪兩件事?(2分)

  4.彭總把節(jié)約下來的錢全部退給國家是為了什么?(2分)

  九、 妙筆生花。(30分)

  同學(xué)們,“六•一”兒童節(jié)又快要到啦,你一定很興奮吧?以往的兒童節(jié)你是怎么 過的?你又期待一個怎樣的“六•一”?請你圍繞“六•一”這一主題寫一篇作文吧!

  要求:1.不少于400字。 2.內(nèi)容具體,語句通順,不寫錯別字。

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