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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文(2)

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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文

  人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇4

  家,是幸福的港灣;是一個(gè)能在你悲傷時(shí)可以讓你哭泣的地方;是一個(gè)能在你酷熱時(shí)可以給你送去清涼的地方;是一個(gè)能在你寒冷時(shí)可以給你送去溫暖的地方……

  我的爸爸他很會(huì)賺錢(qián),滿腦子的生意經(jīng),我的媽媽她也很會(huì)做菜,每次都是炒滿鍋的好菜,我呢?機(jī)靈、淘氣、風(fēng)趣。

  在去年冬天的一個(gè)早晨,我起床后,看見(jiàn)外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪,我望著外面的天空,穿著我的外套,天灰暗暗的,很像是晚上六點(diǎn)多鐘的樣子,爸爸媽媽早以起來(lái)了。我忽然發(fā)現(xiàn)了某個(gè)人躲在了門(mén)邊偷偷注視我,不知道是爸爸還是媽媽,我也沒(méi)把它當(dāng)回事,繼續(xù)穿我的外套,剎那間,一個(gè)雪球向我飛來(lái),幸虧我反應(yīng)快,但是,它還是砸中了我的后腦勺,“是誰(shuí)搞的鬼?給我出來(lái)!”我叫道。這時(shí),爸爸拍著巴掌出來(lái)了,“哈哈!還是被我砸中了吧。”

  “嘿嘿!哦,你今天是怎么了,跟個(gè)小朋友似的。”

  爸爸的回答讓我記起來(lái)了,以前爸爸是住在廣東,廣東在南方,南方哪下過(guò)雪啊?他這次是第一次摸過(guò)雪,玩過(guò)雪。所以他才這么興奮。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,就到了下午放學(xué)的時(shí)間,我們決定到草地上玩雪去,爸爸搶先去了草坪,隨手抓了一團(tuán)雪往我身上扔,我也邊跑邊“搜集”雪,等到我的手塞不下雪時(shí),就猛地將手中的雪向他砸過(guò)去,他便跑到媽媽那里,把媽媽剛堆好的雪人身抱過(guò)來(lái),像深水炸彈一樣往我身上丟,不過(guò)我終于感受到了被雪埋的滋味。這樣下去瘋是不行的,我們有了新決定——合伙堆雪人。

  我先搓了個(gè)小雪球,然后放在地上朝一個(gè)方向滾,但其結(jié)果有點(diǎn)讓我失望,滾出來(lái)像蛋卷,媽媽說(shuō)像衛(wèi)生紙,爸爸又說(shuō)像我疊的被子。我好不容易做出一個(gè)又的又圓的雪人身子,卻又被爸爸拿起來(lái)砸我,我只好又做了一個(gè),后來(lái)媽媽做了一個(gè)雪人的頭,爸爸又用兩片小樹(shù)葉粘上去當(dāng)雪人的眼睛,用小石頭做鼻子,我又用半片樹(shù)葉做嘴巴。

  玩了半天,我們的手和臉都被凍得通紅,可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

  人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇5

  你知道我們的語(yǔ)文老師是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是學(xué)校的高級(jí)教師——龐老師。

  龐老師長(zhǎng)得清秀文靜,橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神;她身材苗條,披著長(zhǎng)發(fā),走起路來(lái)輕快敏捷,就像童話中的白雪公主。

  龐老師多才多藝,能唱歌會(huì)跳舞,口才好,普通說(shuō)得像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她認(rèn)真為我們講課,講課時(shí)總是認(rèn)真講解,晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè),她改作業(yè)可一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致啦,一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),多一點(diǎn)少一筆,都被她一一地找出來(lái),好像啄木鳥(niǎo)找蟲(chóng)子一樣。我寫(xiě)“虎”字常常忘記第三畫(huà)的一折,每次都給她改過(guò)來(lái)了。

  她性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開(kāi)心愉快地學(xué)習(xí)??墒?,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦,常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的,她經(jīng)常說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),松是害。”這不,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總排在全年級(jí)的前列,特別是語(yǔ)文成績(jī),段考期考總是拿到前幾名。

  龐老師十分關(guān)心我們的生活,平時(shí)常常給我們問(wèn)寒問(wèn)暖,想方設(shè)法幫助我們。有一次,我們幾個(gè)班干和龐老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師,回來(lái)時(shí),天色已經(jīng)很黑很晚了,我們想自己回家,可是龐老師怕我們遇上壞蛋,出現(xiàn)意外,她就出錢(qián)讓我們搭車回家。

  龐老師就是這樣處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,給我們知識(shí),給我們溫暖,讓我們開(kāi)心學(xué)習(xí),“做文明學(xué)生,做儒雅少年。”她真是我們的好老師。龐老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文篇6

  星期一早晨,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,站著整齊的隊(duì)伍去升國(guó)旗。

  場(chǎng)地在操場(chǎng)上,在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在操場(chǎng)上排列好隊(duì)伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。“第一項(xiàng),出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告,中國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起,護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè),舉旗手雙手高舉國(guó)旗,與護(hù)旗手一起合著音樂(lè)節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國(guó)旗,迎風(fēng)一甩,全場(chǎng)的空氣好像凝固了,全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗,升旗手此時(shí)此刻好像肩負(fù)重任,他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。

  在五星紅旗到達(dá)頂端時(shí),我們的心好像也跟隨著國(guó)旗飄揚(yáng)在天空,我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國(guó)的使命,否則,怎么對(duì)得起這布滿烈士鮮血的國(guó)旗呢?“第二項(xiàng),齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!”主持人又宣布,那莊嚴(yán)的音樂(lè)響起,我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)唱起了國(guó)歌,歌聲回蕩在校園中,飛揚(yáng)在學(xué)校外。“第三項(xiàng),由輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后,劉老師發(fā)表了她的演講:“同學(xué)們!早上好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,感恩節(jié)是美國(guó)的但感恩卻是每一個(gè)人的。‘滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱’,學(xué)會(huì)感恩,是每個(gè)人的任務(wù)……”老師講完后,我們又響起熱烈的掌聲。“第四項(xiàng),宣誓!”我們舉起右拳,齊聲高呼:“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧創(chuàng)新,全面發(fā)展,振興中華!”然后老師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級(jí)。“升旗儀式,到此結(jié)束!”我們分成兩隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

  此時(shí),紅旗飄揚(yáng)在空中,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。


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