特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 五年級(jí)方法 > 五年級(jí)語(yǔ)文 > 人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文威尼斯的小艇教案

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文威尼斯的小艇教案

時(shí)間: 嘉馨975 分享

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文威尼斯的小艇教案

  五年級(jí)語(yǔ)文老師在教學(xué)課文《威尼斯的小艇》時(shí),應(yīng)該給同學(xué)們補(bǔ)充一下關(guān)于威尼斯這座城市的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》教案,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》教案1

  【教學(xué)內(nèi)容】

  人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第26課

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑、停泊、威尼斯、縱橫交叉、操縱自如、手忙腳亂”等詞語(yǔ)。

  2.朗讀課文,背誦課文第2、4自然段,積累自己喜歡的語(yǔ)句。

  3.通過學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。

  4.學(xué)習(xí)并運(yùn)用作批注的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫的表達(dá)方法。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)并運(yùn)用作批注的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫的表達(dá)方法。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件

  【教學(xué)過程】

  一. 談話導(dǎo)入,揭示課題

  二.整體感知,理清內(nèi)容

  三.學(xué)習(xí)第二段,掌握作批注的學(xué)習(xí)方法

  1.生讀第二段,邊讀邊圈畫出威尼斯小艇特點(diǎn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

  2.交流(師相機(jī)出示課件,示范如何作批注)

  3.體會(huì)作者有條理地進(jìn)行描寫及比喻的妙處。

  四.以讀代講,學(xué)習(xí)第三段

  五.運(yùn)用作批注的方法學(xué)習(xí)第四段

  1.找中心句

  2.運(yùn)用作批注的學(xué)習(xí)方法標(biāo)出寫行船情況的關(guān)鍵詞。

  3.交流,體會(huì)作者層層遞進(jìn)地寫出行船情況的復(fù)雜與困難。

  六.教師總結(jié)

  人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。能正確讀寫“操縱自如、船艄、船艙、保姆、禱告、停泊、縱橫交叉、、小艇、威尼斯、手忙腳亂”等詞語(yǔ).

  2、朗讀課文,背誦課文4---6自然段,積累自己喜歡的語(yǔ)句。

  3、通過學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。

  4、、領(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫的表達(dá)的方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、了解小城的的特點(diǎn)和它在威尼斯中的作用.

  2、領(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。

  課前準(zhǔn)備:幻燈片。

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  一、檢查預(yù)習(xí)情況,交流學(xué)案。

  二、展示目標(biāo),學(xué)法指導(dǎo)

  1、自由輕聲快速讀課文,把字音讀準(zhǔn),不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍,邊讀邊體會(huì)自己有什么感受?

  2、在朗讀中感受,理解。課文通過介紹威尼斯小艇的樣子,船夫高超的駕駛技術(shù)以及小艇的重要作用,體會(huì)威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。

  3.自學(xué)生字新詞。

  4.想想威尼斯小艇的樣子,從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切。

  三、交流資料,板書課題

  1、交流課前搜集的有交流資料,談話導(dǎo)入關(guān)威尼斯的資料。

  2 出示有關(guān)威尼斯小艇的圖片及資料。指名讀。

  3、板書課題,質(zhì)疑問難:看到課題你最想知道什么?

  四、自讀探究,合作交流

  (一)初讀課文,整體感知

  1、請(qǐng)同學(xué)們接讀課文。注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并在感受深刻的地方做批注。

  2、出示詞語(yǔ)檢查,多種形式讀。

  3、用自己的話說一說,讀完課文你腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫?

  (二)、再讀課文,思考問題。

  1、文章主要寫了什么內(nèi)容?

  2、從課文哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活得十分密切?

  3、有什么不懂的問題畫下來。

  在小組里進(jìn)行交流,解決簡(jiǎn)單的問題。

  第二課時(shí)

  一、問題導(dǎo)入:

  讀了課文,你喜歡小艇嗎,為什么?

  學(xué)生可自由發(fā)言,用自己的話說,也可以讀讀課文中的句子。

  二、精讀領(lǐng)悟,反饋點(diǎn)撥

  1、指名接讀課文,想一想作者從哪幾個(gè)方面寫了威尼斯?各有什么特點(diǎn)?

  2、交流展示

  課文對(duì)小艇的樣子和船夫的駕駛技術(shù)作了精彩描寫,先找出有關(guān)部分讀一讀,然后說說作者這樣寫好不好,好在哪?

  (1)、讓學(xué)生根據(jù)課文的描寫想象小艇的樣子。

  讀讀描寫小艇樣子的段落——第2自然段。

  ( 2)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察“抓住事物特點(diǎn)寫”的方法,抓關(guān)鍵詞:長(zhǎng)、窄、深、翹起、輕便靈活和三個(gè)比喻句來理解。

  小結(jié):小艇的樣子十分奇特,坐在里面非常舒服,充滿情趣,這都離不開船夫的駕駛技術(shù)。

  ( 3)、那么課文從哪些方面展示了船夫的高超技術(shù)?(學(xué)生默讀課文,進(jìn)行畫批)

  ( 4)、學(xué)生交流,重點(diǎn)體會(huì)“操縱自如”

  小結(jié):

  (a)小艇速度極快。

  (b)在非常狹窄非常擁擠的地方也能平穩(wěn)穿過,還能急轉(zhuǎn)彎。

  (5)作者是如何把小艇的樣子栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前的?

  小結(jié)寫法:不僅采用比喻的手法,更主要的是仔細(xì)觀察事物,抓住事物特點(diǎn)描寫,注意事物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài),本文在這方面寫得很突出。同桌合作讀課文的前4個(gè)自然段。

  (5)、聰明的船夫,憑著精湛的駕駛技術(shù),出色的口才,招攬了許多生意。難道人們坐上小艇只是為了觀光旅游嗎 ?那誰(shuí)來說說人們坐上小艇還可以干什么? 請(qǐng)同學(xué)們小組合作朗讀第4自然段,完成填空。

  出示:      誰(shuí)                 干什么

  (商人)              (去做生意)

  (婦女)              (高聲談笑)

  (孩子由成年人伴著)  坐著小艇  (到郊外呼吸新鮮的空氣)

  (老人帶著全家)          (上教堂做禱告)

  (一大群人)            (回家)

  交流,引讀。

  從以上填空中我們可以看出威尼斯人無(wú)論干什么都離不開小艇,小艇的作用可真大呀!夜晚,看完戲的人坐著小艇回家了,威尼斯?jié)u漸靜寂下來,課文中就有描寫威尼斯夜晚是靜寂的句子,我們一起來找一找,讀一讀。

  三、熟讀積累語(yǔ)言訓(xùn)練

  世界聞名的水上城市威尼斯白天喧鬧,而夜晚卻是那么的靜寂。讀白天喧鬧的句子時(shí),語(yǔ)速快一些,語(yǔ)調(diào)高一些,聲音響一些。讀夜晚靜寂的情景時(shí),語(yǔ)速慢一些,語(yǔ)調(diào)低一些,聲音輕一些。中間應(yīng)自然地過渡,不要一下子從高到低,從響到輕,從快到慢。指名讀,齊讀。

  小結(jié):夜晚的威尼斯,戲院散場(chǎng)時(shí),人多,小艇也多,嘩笑聲,告別聲,很是喧鬧;小艇遠(yuǎn)去了,停泊著不動(dòng)了,威尼斯也沉沉地入睡了,靜寂了。第二天早晨,隨著小艇的活動(dòng),威尼斯又將開始新的、喧鬧的一天。從這里可以看出,小艇活動(dòng),威尼斯就喧鬧;小艇停泊著不動(dòng),威尼斯就靜寂。這也就寫出了小艇對(duì)威尼斯有著多么重要的影響,小艇的作用真大呀!讓我們齊讀第5、6自然段段,讀出語(yǔ)氣。

  四、總結(jié)回顧,暢談感受

  現(xiàn)在,你是否對(duì)威尼斯的小艇有了更全面,更深刻的認(rèn)識(shí)?此時(shí),你最想說,最想做的是什么?

  五、拓展運(yùn)用檢測(cè)評(píng)價(jià)

  用上文中的表達(dá)方法,寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個(gè)物,要寫出特點(diǎn)來。

↓下頁(yè)更多人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》教案↓

  

3094820