2018年高考英語備考的指南
2018年的高考英語想要復(fù)習(xí)得高效，英語的備考指南大家都要來了解一下。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年高考英語備考指南，希望對(duì)大家有幫助!
2018年高考英語備考指南
英語一直是一個(gè)“穩(wěn)”字貫穿始終。“核心為穩(wěn)”“穩(wěn)中有變”“變中求發(fā)展”，這是教育部考試中心高考英語學(xué)科命題專家對(duì)今年英語高考題的總結(jié)。“核心為穩(wěn)”是指考查內(nèi)容范圍相對(duì)穩(wěn)定，各套試卷難度基本穩(wěn)定;
“穩(wěn)中有變”是指在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，題目類型逐步更新;“變中求發(fā)展”是指適度變化，各套試卷的信度和效度不斷向更高水平邁進(jìn)。
注重考查學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力
教育部考試中心高考命題專家介紹，2016年高考英語科各套試卷力求全面考查考生的綜合語言運(yùn)用能力(聽力理解能力、閱讀理解能力和寫作能力)，突出了英語學(xué)科的基礎(chǔ)性、綜合性和應(yīng)用性。
2016年高考英語全國卷三套試卷聽力部分兩節(jié)通過10段材料和20個(gè)問題考查考生理解英語口語的能力;閱讀理解部分“四選一”和“七選五”兩種題型相結(jié)合，既考查理解文章信息的能力，又考查理解篇章結(jié)構(gòu)的能力;
完形填空、語法填空和短文改錯(cuò)相互補(bǔ)充，全面考查考生準(zhǔn)確運(yùn)用英語詞匯、語法知識(shí)的能力;寫作任務(wù)情境緊貼生活，側(cè)重考查考生使用書面英語與人溝通交流的能力。
這樣的題目類型搭配基本覆蓋了考生應(yīng)當(dāng)掌握的基本語言技能以及各語言技能中包含的具體語言運(yùn)用能力。
英語雖是“洋文”，但也要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
據(jù)教育部考試中心高考命題專家介紹，今年全國與各地命制的9套英語試卷，所
有篇章材料都與當(dāng)代社會(huì)生活緊密相關(guān)，在語言材料的選擇上，旨在說明外語學(xué)習(xí)不僅是為了培養(yǎng)青年學(xué)生的國際視野，更是為了促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成國家情懷，對(duì)民族文化和國家發(fā)展保持信心。
2016年全國I卷語法填空題選用了有關(guān)中國成都熊貓基地的文章作為素材。一位來自英國的記者講述了自己與國寶大熊貓的不解之緣，從側(cè)面反映出我國在生態(tài)資源保護(hù)方面的突出成就。
全國III卷語法填空題選用了介紹筷子歷史的文章作為素材。作者通過講述筷子的演化歷史體現(xiàn)了中華民族祖先們的智慧和文明對(duì)亞洲乃至世界的廣泛影響
閱讀材料“上天入地”，側(cè)重考查學(xué)生信息提取能力
在英語教學(xué)界，有種說法叫：“得閱讀者得天下。” 據(jù)教育部考試中心高考命題專家介紹，題目類型對(duì)試題難度有決定性作用，以全國卷為例，聽力和閱讀理解部分考查的是輸入性技能，多采用選擇題，難度相對(duì)較低;
語言運(yùn)用和寫作部分考查詞匯和語法的綜合運(yùn)用能力，要求考生或是在閱讀理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確應(yīng)用相關(guān)詞匯和語法，或是在特定的情境中按要求完成書面交際任務(wù)，難度相對(duì)較高。
今后的高考英語試題會(huì)有一個(gè)非常明顯的導(dǎo)向，就是提倡英語學(xué)習(xí)當(dāng)中不要過分鉆研語法知識(shí)、詞匯知識(shí)，而應(yīng)更多強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)際運(yùn)用能力。考生一定要在語言運(yùn)用和寫作部分，多下些功夫。
2018年高考英語備考計(jì)劃
第一步：反復(fù)看考綱詞匯，一周看1~3遍。
打開考綱詞匯書，從第一頁開始看到最后一頁，不用反復(fù)背誦，也不要返回去復(fù)習(xí)。這樣做的目的除了是要把單詞都過一遍之外，更重要的是要用筆劃掉自己原本就會(huì)的單詞。如此一來，你在看第二遍、第三遍的時(shí)候要背的單詞就少多了，會(huì)覺得越背越輕松。注意，千萬不要用熒光筆標(biāo)出自己不會(huì)的單詞，否則你會(huì)覺得滿篇都是要背的單詞，感覺好像永遠(yuǎn)也背不完似的，壓力山大。過完第一遍后，開始背第二遍、第三遍……第N遍，每一遍都把自己背會(huì)的單詞用鉛筆劃掉。有不確定是否背會(huì)的單詞可以先不劃，等到下一遍看到該詞仍然記得其含義時(shí)再將其劃掉。
第二步：看過2~3遍考綱之后，刷題鞏固，針對(duì)性收錄生詞。
當(dāng)然我們不能光背單詞，還需要刷題進(jìn)行鞏固。那么要做什么題好呢?記住，再好的模擬題也只是模擬真題，所以永遠(yuǎn)代替不了真題!因此，在考試臨近時(shí)，我們要做的事情就是把真題刷上幾遍。在刷題過程中，鞏固背會(huì)的單詞，并記憶不會(huì)的單詞。注意，真題中標(biāo)注中文的詞匯一定要記住，因?yàn)楹芸赡芤院笤俪霈F(xiàn)就不再給中文提示了。真題題干和選項(xiàng)的詞必須認(rèn)識(shí)，否則影響解題!建議大家做題時(shí)把不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來，并將其收入自己的生詞本，利用零散時(shí)間進(jìn)行背誦。
第三步：將重點(diǎn)詞匯和寫作詞匯寫在“四格紙”上，方便進(jìn)行自測(cè)。
所謂重點(diǎn)詞匯就是考試題目中常出現(xiàn)的詞匯，寫作詞匯自然是寫作中常用到的詞匯。這些詞匯出現(xiàn)頻率高，要求反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確，所以要給予特別關(guān)注。筆者發(fā)明了一個(gè)環(huán)保又高效的“四格紙”背誦法，能讓你迅速提高背誦效率。簡(jiǎn)單說來就是拿一張紙，沿同一方向?qū)φ蹆纱?，此時(shí)你會(huì)得到一張折成四列的紙。在最左邊的兩列分別寫上英文單詞和中文釋義，右邊兩列空白。寫好后只需把邊上的兩列折到后面，此時(shí)你就會(huì)看到一列中文釋義和一列空白，而反面是一列英文單詞和一列空白。這樣方便大家進(jìn)行自測(cè)，看著英文單詞寫中文釋義或相反。我們需要將重點(diǎn)詞匯和寫作詞匯寫在“四格紙”上，并進(jìn)行背誦和自測(cè)。溫馨提示：重點(diǎn)詞匯多做英漢練習(xí)，寫作詞匯多做漢英練習(xí)，這樣最符合考試的考查方式。
2018年高考英語單選解題三竅門
1.捕捉標(biāo)志性詞匯，尋找解題突破口。
eg：_____rapidly by the body,sugar provides a quick energysource.
a.digested b.digesting c.todigest d.having digested
解此題時(shí)，可能有些基礎(chǔ)稍弱的學(xué)生對(duì)題目和選項(xiàng)都不能完全看懂，因此無法得出正確結(jié)論。其實(shí)，此題的關(guān)鍵詞是“by”，它可以提示給各位同學(xué)，這里需要一種被動(dòng)的關(guān)系，這樣就很容易得出正確選項(xiàng)為a。
2.巧妙運(yùn)用還原法，再現(xiàn)廬山真面目。
eg：has the boy who was made use of_____realized his mistake?
a.stealing b.stolen c.tosteal d.forstealing
本題容易錯(cuò)選成a。錯(cuò)誤原因是不少學(xué)生在答題時(shí)形成了思維定式，認(rèn)為介詞后面要用動(dòng)名詞。這里提醒同學(xué)們的是：如果題目中出現(xiàn)了疑問句、感嘆句、倒裝句等句式，在做題時(shí)最好將其轉(zhuǎn)換為我們平時(shí)最熟悉的陳述句形式，可以大大降低錯(cuò)誤率。本題可轉(zhuǎn)換成
the boy who was made use of_____has realized his mistake.學(xué)生很容易看出本題中介詞of的賓語為theboy，需要填充的部分為目的狀語，應(yīng)選擇c。
3.利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)線索，準(zhǔn)確鎖定最佳答案。
eg：_____some of the juice———perhaps you will like it.
a.trying b.try c.totry d.havetried 英語中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往可以給同學(xué)們一定的提示。因此，在做題時(shí)一定要留意句中的標(biāo)點(diǎn)，它能夠幫助你準(zhǔn)確判斷句子結(jié)構(gòu)，做出正確選擇。英語中的破折號(hào)是用來連接兩個(gè)完整的句子的，從這一點(diǎn)入手，很快就可以排除a和c這兩個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)。選項(xiàng)d的時(shí)態(tài)有很明顯的錯(cuò)誤，因此選b。
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