高二語文上期中試卷及答案
即將參加高二語文期中考試的同學們,考前要多做語文期中試卷,以此加深語文知識印象,為語文期中考試做好準備。以下是小編給你推薦的高二語文上期中試卷及參考答案,希望對你有幫助!
高二語文上期中試卷
一、語言文字運用(每題3分,共30分)
1、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )
?、僖J真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn),防止有人借改革之機_____國有資財。
?、跒榱耸惯@個展覽辦得更加充實,博物館領導派出多人到老區(qū)_____革命文物。
?、劢鼇?,一些用人單位在看重求職者學歷、工作年限等“硬件”的同時,愈來愈重視求職者的 、德行、操守等“軟件”。
A. 侵吞 收集 品行 B. 鯨吞 收集 品行
C. 鯨吞 搜集 品性 D. 侵吞 搜集 品性
2、下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )
A.現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓,仍然酒后駕車,對這種鋌而走險的行為,公安交通部門還應加大處罰力度。
B.就日本名古屋市長關于“南京大屠殺”事件的危言危行,外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。
C.金陽新區(qū)一些居民違建之風抬頭,部分業(yè)主占用公用場地非法搭建,或樓頂加層 ,或凌空搭建,這些違法建筑如雨后春筍,均存在嚴重安全隱患。
D.他生前身無長物,家里連件像樣的家電都沒有,著實讓人動容。
3、下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.除了體育本身的價值功能外,足球運動還對改善經(jīng)濟文化建設、增進國際交往和提升國家軟實力起到積極的推動作用。
B.根據(jù)中國國家統(tǒng)計局2015年統(tǒng)計信息發(fā)布日程表顯示,明天將發(fā)布8月居民消費價格指數(shù)、房地產(chǎn)投資和銷售情況,社會消費品零售總額的經(jīng)濟數(shù)據(jù)。
C.過去,他留給我的印象,只不過是做事圓滑,為人不誠懇,但總還不得不接受組織紀律的約束;沒想到幾年不見,他居然變得有點兒玩世不恭了。
D.由于電視、電腦的普及,在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術的同時,也悄然地改變著人們在印刷媒體時代所形成的審美趣味和欣賞習慣。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )
晨間聽蟬,想其潔。 , , , , , 。
蟬亦是禪。
①高據(jù)樹梢,餐風飲露,不食人間煙火
?、谒七h似近,又似有似無
③蟬該是有翅之族的隱士吧
?、苣窍s聲在晨光朦朧中分外輕逸
⑤有一種“何處惹塵埃”的了悟
?、抟欢蜗s唱之后,自己的心靈也跟著透明澄凈起來
A. ④②①③⑥⑤ B.④⑥②⑤③① C.③④⑤⑥②① D.③①④②⑥⑤
5、下列對偶句中,不含對比的一項是( )
A.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。 B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
C.少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。 D.人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。
6、下列句中加點虛詞的意義和用法全都相同的一項是 ( )
A.①之二蟲又何知 ②頃之,持一象笏至
B.①奚以之九萬里而南為 ②臣之進退,實為狼狽
C.①是臣盡節(jié)于陛下之日長 ②州司臨門,急于星火
D.①呱呱而泣 ②漁父莞爾而笑
7、下列各句的句式和“軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。”相同的一項是( )
A. 生孩六月,慈父見背。 B. 重為鄉(xiāng)黨所笑。
C. 《齊諧》者,志怪者也。 D. 又雜植蘭桂竹木于庭。
8、下列各句中,加點詞的活用情況和其它三項不同的一項是( )
A. 齊彭殤為虛誕 B.故述往事,思來者
C. 引以為流觴曲水 D.臣具以表聞
9、下列各組加點詞的意義完全相同的一項是( )
A. 時維九月,序屬三秋 舉酒屬客
B. 用之所趨異也 用心躁也
C. 所以興懷,其致一也 非利足也,而致千里
D. 響窮彭蠡之濱 窮且益堅,不墜青云之志
10、下列各句中,加點的詞古今意義基本相同的一項是( )
A.室僅方丈 B.下流多謗議
C.亦將有感于斯文 D.興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。
二、文言文閱讀(21分)
閱讀下面的文言文,完成11-14題。
給季弟書
魏禧
辛卯月日,客粵二旬。每念吾弟介然不茍,頗以遠大相期,圣人所謂“剛毅木訥”,庶幾近之;但剛為美德,吾弟卻于此成一“疏”字,生一“褊”字,又漸流一“傲”字。
往時我之督弟甚嚴,近五六年,見弟立志操行,頗成片段。每欲長養(yǎng)吾弟一段勃然挺然之氣,不忍過為折抑,又我每有優(yōu)柔姑息之病,吾弟常能直言正色,匡我不逮,隱吾畏友,凡細故偶失,多為姑容,使弟不生疑忌,矢直無諱。坐此兩者,故今之督弟甚寬。然我此等即是姑息,欲歸為弟暢言。
弟與人執(zhí)事,亦頗竭忠,每乏周詳之慮;臨事時患難險阻都所不避,而不能為先事之計,以為大節(jié)無損。諸細行雜務,不留心無大害,然因此失事誤人,因以失己者多有之。此則所謂疏也。疾惡如仇,輒形辭色;親友有過,諫而不聽,遂薄其人;人輕己者,拂然去之;行有纖毫不遂其志,則抑郁憤悶不能終朝。此誠褊衷,不可不化。其人庸流也,則以庸流輕之;其人下流也,則以下流絕之;岸然之氣,不肯稍為人屈。遂因而不屑一世,凌鑠儕輩。長此不懲,矜己傲物,馴致大弊。夫疏則敗事,褊則鄰于刻薄,傲則絕物而終為物絕:三者皆剛德之害。然皆自剛出之,倘能增美去害,則于古今人中當自造一詣矣。子夏問孝,子曰:“色難”,先儒以為 “有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭謹,然婉容愉色抑何少也!豈其無樂愛耶?蓋無學問以化其剛,岸然之氣,欲下之而不能下也。弟行勉之矣!
(選自《魏叔子文集》,有刪改)
11、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( )(3分)
A.每念吾弟介然不茍 介:耿直
B.坐此兩者,故今之督弟甚寬 坐:因為
C.諫而不聽,遂薄其人 ?。航咏?/p>
D.有愉色者必有婉容 婉:和順
12、下列加點字的用法和意義完全相同的一項是( )(3分)
A.頗以遠大相期 制府檄下,幾以捕系死
B.往時我之督弟甚嚴 句讀之不知
C.欲歸為弟暢言 不足為外人道也
D.豈其無樂愛耶 爾其無忘乃父之志
13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (11分)
(1)吾弟常能直言正色,匡我不逮,隱吾畏友。 (4分)
(2)意氣勤勤懇懇,若望仆不相師,而用流俗人之言。《報任安書》(3分)
(3)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。《蘭亭集序》(4分)
14、在給弟弟的這封信中,作者認為與人相處應遵循哪幾條準則?請簡要概括。(4分)
三、古詩詞鑒賞(11分)
浣溪沙
李璟
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴,不堪看。
細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨,倚闌干。
15、詞的上片開頭兩句寫景,描繪了一幅怎樣的畫面?(4分)
16、清朝文人許昂霄曾云:“細雨二句,合看乃愈見其妙。”這兩句主要運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)
17、下篇結句“多少淚珠無限恨,倚闌干。”試從全詞概括“恨”有哪些?(3分)
四、名句名篇默寫(8分)
18、補出下列名句名篇中的空缺部分
(1)我決起而飛, ?!跺羞b游》
(2) ,而后乃今將圖南?!跺羞b游》
(3)朝菌不知晦朔, ?!跺羞b游》
(4)然后施行, ,有所廣益?!冻鰩煴怼?/p>
(5)宮中府中,俱為一體, ,不宜異同。《出師表》
(6) 屋舍儼然, ?!短一ㄔ从洝?/p>
(7) ,率妻子邑人來此絕境。《桃花源記》
(8)無絲竹之亂耳, 。《陋室銘》
五、現(xiàn)代文閱讀(20分)
閱讀下面的作品,完成19-22題。
米勒,米勒,你聽到鐘聲了嗎?
殷 紅
?、乓话俣嗄昵?,傍晚的那抹橙紅色的夕陽,撒在森林團團簇簇的樹梢上,也鋪滿了巴比松那片遙遠又空曠的原野。蕭瑟的秋風疲憊地打著漩渦游走,卷來遠處教堂的鐘聲。那位年輕的農(nóng)婦停下手中的活計,直起身來默默祈禱,而她的丈夫摘下帽子,虔誠的神情定格在暮色將臨的靜謐里。
⑵晚霞里的枯草垛,小推車上的土豆口袋,悄悄告訴我們,這就是米勒的光陰。
⑶米勒的畫筆鎖住了那個秋日的神圣,他欣喜地把這幅畫拿給親友看,說:“這是祈禱鐘聲。”接著他高興的補充道:“喂,你聽到鐘聲了吧?”
?、?ldquo;藝術的使命是一種愛的使命,而不是恨的使命。”米勒如是說。他同情革命,卻沒有像庫爾貝那樣投入革命的行列;他同情農(nóng)民,但又絕不能像德拉克羅瓦那樣把農(nóng)民引向戰(zhàn)爭。他只好用人各有命的宿命思想,把自己的無奈銘刻在畫布上。
?、捎谑牵﹃柊阉淦堑纳碛袄煤苁莺荛L。
?、?889年,當那些歐美收藏家聚集在斯克里坦家,爭相觀看被拍賣的米勒的杰作《晚鐘》,而我們那位邊走邊畫的“行吟詩人”,卻遠離了塵世的紛擾和喧囂十四年了。
?、穗m然他最初完成這幅畫的時候,堅信它是一幅曠世杰作,而賣出這幅畫時,卻不過是希望得到一千法郎的顏料錢,但實際上那時他被人嘲笑成大字不識的鄉(xiāng)巴佬,他的畫即使白送人也會遭到拒絕。早年喪妻的打擊和六個嗷嗷待哺的孩子所造成的經(jīng)濟負擔,使他被迫制作一些模仿18世紀洛可可時期的繪畫作品。迫于生計,米勒甚至不得不畫些庸俗低級的裸體畫。然而有時幾幅畫卻還換不來一只小孩的鞋子。
⑻他聲嘶力竭的掙扎喊叫:藝術!真能把人皮都剝掉。
?、兔桌债嬐炅恕锻礴姟?,好長時間后才找到一位買主,僅僅換回了他的顏料錢。后來這幅畫輾轉于多位收藏家手中,價格不斷攀升。最后由斯克里坦以12000法郎買回收藏,直到1889年在家中舉行那次著名的拍賣。
?、闻馁u場內(nèi)外擠滿了翹首以待畫落誰家的人,比肩接踵,簡直沒有立足之地。法國美術協(xié)會主席安托奈爾·布魯斯托決心要為米勒的祖國──法國掙回顏面,他和美國華盛頓美術館及其他收藏家一起參與競爭,拍賣在不斷上漲的價格中愈演愈烈。當達到451000法郎時,美國富豪退出了競拍。然而,未等布魯斯托松口氣,兩個美國人坐特快列車從阿佛爾趕到巴黎,“接力”競拍,氣氛達到白熱化階段。在法國人民喊著“法國萬歲”的呼聲下,雙方死咬著價位拼命角逐,最后布魯斯托以55萬法郎的巨額款項贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
⑾而此時,那些曾經(jīng)不識珍寶的法國人,無限地崇敬起當時不值一文的米勒,把他看作“法國的驕傲”,并為《晚鐘》流出激動的淚水。
?、腥欢莻€放牧童貞的米勒呢?他曾兩次企圖自殺。46歲創(chuàng)作的《死神與樵夫》悲慘落選沙龍展,沒有給他帶來成名的希望曙光;50歲創(chuàng)作的《拿鐵鍬的農(nóng)民》招來評論家嘲罵一片。
⒀曹雪芹說“都云作者癡,誰解其中味”,米勒和他都美得如同一個被背棄的世界,只能在各自的作品中找一個太虛幻境以度紅樓殘夢。把他們早已洞悉世事的眼睛、那痛苦而又歡欣的靈魂,藏在藝術作品中,顛沛流離。
?、疫^去的畫布上都烙上了淺淺的顏色,歲月的味道很鮮美。晚鐘那靜謐的時光,郁郁沉淪地流淌在畫布上,仿佛是米勒用針繡出,那枚記憶的銀針也刺痛了我們的眼睛。
?、用桌?,米勒,你聽到鐘聲了嗎?
(注:米勒(1814—1875),19世紀法國最杰出的以表現(xiàn)農(nóng)民題材而著稱的現(xiàn)實主義畫家,《晚鐘》是其代表作品。原文有刪改。)
19、簡述文章第(1)(2)段對《晚鐘》畫面內(nèi)容的描述在全文中的作用。(4分)
20、文章第(11)(12)段主要運用了什么表現(xiàn)手法?分析其作用。(4分)
21、第(3)段,米勒對親友說“你聽到鐘聲了吧”,文末作者對米勒說“你聽到鐘聲了嗎”,請分別寫出你對這兩個句子的理解。(6分)
22、除了米勒高超的繪畫技能外,還有什么原因使《晚鐘》成為不朽的藝術杰作?請你根據(jù)文章內(nèi)容進行探究。(6分)
六、作文(70分)
23、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。
沒有比理性更高的東西了。——康德
我是一個任性的孩子。——顧城
要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
高二語文上期中試卷答案
一、語言文字運用
1、D(①“鯨吞”,指像鯨魚一樣的吞食,多用來比喻吞并土地,而“侵吞”指暗中非法占有個人或公共的財物、土地等;②“收集”是使聚集在一起,而“搜集”,除了有“收集”之意外,還有“到處尋找”之意。③“品行”是指個人在社會活動中表現(xiàn)出來的具有一貫性的品性和行為方式,它強調的是人的有關道德的行為,是外在表現(xiàn)出來的。“品性”則側重于品質及性格特性,是內(nèi)在的品德性情。)
2、D (鋌而走險:因走投無路而采取冒險行動,語意重。危言危行:說正直的話,做正直的事。指正直的言行。褒義詞,望文生義。雨后春筍:比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞。此處感情色彩不當。身無長物:形容窮。)
3、C(A項搭配不當,把“改善”改為“促進”B.句式雜糅。“據(jù)……顯示”。D.主語殘缺。去掉“由于”。)
4、D(③承接首句的 “高潔”,將蟬喻為“隱士”。①描寫了“隱士”的生活特點,突出其“高潔”。 ④與②再回應首句“晨間聽蟬”,描寫晨間蟬鳴的特點。⑥和⑤寫聽蟬的感受和感悟,自然歸結到結尾的“蟬亦是禪”。)
5、C(A項“花相似”與“人不同”對比,出自劉希夷《代悲白頭吟》,花謝可再開,每年一度,花開相似。人卻只能前行,無法回頭。每年自然風景都差不多,然而人的感情、心態(tài)都改變了,正所謂物是人非。B項“荷盡無擎雨蓋”與“菊殘有傲霜枝”對比,出自蘇軾《贈劉景文》,“荷盡已無”“菊殘猶有”,兩相對比,突出菊花傲霜斗寒之品質。D項“人傷往事”與“山形依舊”對比,出自劉禹錫《西塞山懷古》,人事已改,山河依舊。觸景生情,古今興亡,幾多慨嘆。C出自高適《燕歌行》,思婦懷人,戰(zhàn)士思鄉(xiāng),兩地相望,重會無期。不
6、D 7、B 8、A 9、B 10.D
二、文言文閱讀
11.C。薄,輕視。
12.C。A項介詞,用/介詞,因為。B項助詞,取消句子獨立性/助詞,賓語前置的標志。C項 均為介詞,向,跟。D項語氣副詞,難道(表反問)/語氣副詞,一定(表祈使)。
13.(1)我弟弟你總是慷慨直言,神色端正,糾正我的不足,不知不覺間成了我敬重的朋友。 (“匡”,糾正,匡正;“不逮”,不足;“隱”,不知不覺地,暗暗地;“畏”,敬重,敬畏,尊重。4分)
(2)情意十分懇切誠摯,好像抱怨我沒有遵從你的教誨,而追隨了世俗之人的意見。(“勤勤懇懇”古今異義1分,“望”1分,賓語前置1分)
(3)仰頭觀覽浩大的宇宙,低頭觀察大地上眾多的萬物,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在是很快樂啊。(注意定語后置2分,“所以”“信”各1分)
14.①慮事周詳;② 心胸開闊;③ 為人親和;④ 保持剛正。(每點1分,4分)
【參考譯文】
辛卯年,我客居粵地已有二十來天了。常常想到我弟弟為人耿直做事謹慎,很期望你有遠大的前程,圣人所說的“堅強、果敢、質樸、謹慎”,你大概都靠得上了; 只是“剛”本是一種美好的品德,我弟弟卻在這方面變成了一個“疏”字,再變?yōu)橐粋€“褊”字,后又慢慢變成了一個“傲”字了。
過去我對弟弟你管教很嚴,最近五六年來,看到弟弟你所確立的志趣及操守,很有建樹和氣象,能看出你已是一個完整獨立的人。常想慢慢培養(yǎng)出我弟弟的一腔正氣 與傲然自立的精神,所以總不忍心過于壓制你,再加上我自身常有優(yōu)柔寡斷、遷就縱容的缺點,我弟弟你總是慷慨直言,神色端正,糾正我的不足,不知不覺間成了 我敬重的朋友,大凡小的偶爾的過失,我都會寬容你,讓弟弟你不會因此而有所猶豫顧忌,能正直做人而又無所顧慮。因為這兩點,所以我現(xiàn)在管教你也還是很寬松的。但我這樣做就是一種縱容,很想回去跟你暢敘一番。
弟弟你和人一同做事,也是很盡職的,常常缺乏周全的考慮;遇事你從不回避艱難險阻,卻不能事先考慮清楚,總認為這樣做不會損害大的原則。不關注日常事務中 的細節(jié)之處,似乎并不會有太大的危害,但因此而做錯了事貽誤他人,從而又害了自己的事是常常有的。這就是我所說的“疏”啊。你恨世間惡事,視同仇敵,總是 表現(xiàn)在言辭和臉色上;親朋好友有了過錯,你勸了他們還是不聽,于是你就輕看那個人;別人不看重你,你總是很生氣地遠離他;別人的行為中有一點不如你所愿, 你就整天心懷憤恨、郁郁寡歡。這真的是心胸狹窄,不能不改變啊。有些人屬平庸之輩,你就把他當作平庸之人而輕視人家;有的人地位微賤,你就把他當?shù)匚坏偷?人而拒絕往來;你的傲氣,總是不肯因為別人而稍稍委屈一下。因此你總是不可一世,欺凌排斥他人。如果長期這樣下去不有所警戒,自視甚高而傲視他人,(就 會)逐漸招致大的過錯。為人粗疏就要壞事,心胸狹小就會接近刻薄,高傲就會隔絕他人而最終被他人隔絕:這三點都是剛直之德的害處啊。但是這幾點畢竟是出于剛直,如果能揚其長避其短,就能在古今之人中獨自擁有一種造詣了。子夏向孔子請教孝的問題,孔子說:“(對父母)和顏悅色是最難的”,先賢們認為“內(nèi)心有真情的人態(tài)度一定會平順溫和,平順溫和的人就一定會有愉悅的氣色,有愉悅的氣色就一定會有和順之貌”。我的弟弟對待父兄總是很恭順謹慎的,但是和順之貌怎 么反而這么少見呢?難道你沒有快樂缺少關愛嗎?大概是還缺少一種學問來柔化你那剛直和高傲的品性,使得你想要謙為人下而又不能謙啊。弟弟自勉吧!
三、古詩詞鑒賞
15、描繪了一幅衰敗、凄涼(1分)荷塘秋殘圖(1分)。 荷花的清香已經(jīng)銷盡,翠綠的荷葉已經(jīng)枯敗,荷塘綠水間吹起了秋風(2分)。(大意對即可)
16(1)虛實結合的表現(xiàn)手法,寄托深遠。(手法1分)
(2)“夢回雞塞遠”是虛景,寫思婦在睡夢中見到遙遠的邊關而去找尋想念的人;“細雨”是醒來后的實景,細雨迷蒙正與夢境的迷離相結合——邊關何其遙遠。
(3)“玉笙吹徹”為實景,“寒”字寫人的內(nèi)心凄冷,為虛,渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情。(分析手法,作用共3分,答“對比”酌情給分)
17、“無限恨”包含了傷秋之恨,思夫之恨,家國之恨。(一點1分)
四、名句名篇默寫(略)
五、文學類文本閱讀
19.①描繪了一對農(nóng)民夫婦在暮色中諦聽遠處鐘聲并祈禱的場景,渲染了安寧而祥和的氛圍,寄予著米勒的追求和靈魂。②引出下文,為后面《晚鐘》終于成為一幅被世人所認可的杰作作了鋪墊。(每點2分)
20.運用了對比手法。這使《晚鐘》崇高的藝術成就和米勒的痛苦人生形成強烈反差,表達了作者對藝術家的同情和崇敬,也諷刺了人們的無知和偏頗。(答出手法1分,結合分析寫出作用3分,一點一分)
21.前一句表現(xiàn)了米勒對自己畫作的滿意,他認為自己已“畫”出的“鐘聲”,畫出了情景的神韻,注入了米勒全部的思想情感。(2分)后一句是對米勒靈魂的告慰:“我們”已聽到了“鐘聲”,已理解了你畫作的偉大價值;(2分)你聽到了人世的“理解”的聲音了嗎?表達了作者對米勒的理解(關切)的真摯感情,引發(fā)讀者對米勒命運的思考。(2分)
22.①從作品的主題來講:《晚鐘》表現(xiàn)了勞動、信仰等高尚主題,呈現(xiàn)了人類生活中的愛、純潔等美好情感,能給人精神帶來積極正面的藝術影響,有藝術價值的作品往往體現(xiàn)著人類生活中的真善美。②從藝術家力量、理想、精神等方面來講:《晚鐘》充分體現(xiàn)了藝術家化痛苦不幸為美麗幸福的力量,也體現(xiàn)了藝術家對理想的執(zhí)著追求,對美的不斷探索,正是藝術家深刻的洞察能力和崇高的精神境界,給了作品永恒的生命。③《晚鐘》經(jīng)受了時間的考驗,為過去的時代留下了彌足珍貴的藝術瞬間,具有歷史文獻般的價值,好的作品總是能穿越時空,歷久彌珍。
六、作文
【審題指導】
根據(jù)這次材料,我們首先要搞清楚“理性”與“感性”的意思。“理性”一般指我們形成概念、進行判斷、分析、綜合、比較、進行推理、計算等方面的能力。意思和感性相對;也指處理問題按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進化原則來考慮的態(tài)度,考慮問題、處理事情不沖動,不憑感覺做事情。其意義在于對自身存在及超出自身卻與生俱來的社會使命負責。
“感性”一般被理解為:憑借感官等認知的、基本由個人的感情決定的、并未深入思考而基本以第一印象來做判斷的。
在理解兩者意思后,“理性”與“感性”哪個重要呢?那就只能“仁者見仁,智者見智”啦,只要觀點鮮明即可。譬如:理性讓我們生活得更好;理性造就成功;理性重于感性;理性地感受生活;讓理性為愛開路;人生需感性,但更需要理性;讓人生插上理性的翅膀;感性之余勿忘理性;感性誠可貴,理性價更高;用感性去構建和諧社會;感性讓生活更精彩。這些立意均可看作是符合題意的。讓生活充滿愛;讓思想大放光彩;愛滿人間;幸福源于情感等立意的,應該看作是偏離題意。
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