化學初三教材梳理：溶液

　　復習時應該注意歸納整理、建立自己的認知結構。利用編寫提綱、列圖表等方式把知識加以系統(tǒng)化。同時，在記憶中可以適度多記些，接下來小編為大家整理了化學學習相關內容，一起來看看吧!

　　化學初三教材梳理：溶液

　　考點66 溶液的定義、特征、組成

　　1、定義：一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫溶液。

　　2、特征：均一性、穩(wěn)定性

　　3、組成：溶質：被溶解的物質叫溶質?？梢允枪腆w、液體或氣體 溶劑：能溶解其他物質的物質叫溶劑?？梢允枪腆w、液體或氣體。常見的溶劑有水、酒精等。

　　考點 67 溶液的形成

　　明確溶質在溶液中以“分子”或“離子”形式存在

　　考點68 乳濁液的乳化

　　往水和植物油形成的乳濁液中加入洗滌劑，洗滌劑有乳化的功能它能使植物油分散成無數(shù)細小的的液滴，而不聚集成大的油滴。這些細小的液滴能隨著水流走，從而達到洗凈的目的。

　　考點69 溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象

　　溶解過程中發(fā)生了兩種變化。

　　一種是溶質的分子(或離子)向水中擴散，這一過程吸收熱量。

　　另一種是溶質的分子(或離子)和水分子作用，生成水合分子(或水合離子)，這一過程放出熱量。

　　有的溶質溶解時，擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度升高如：NaOH、濃H2SO4;

　　有的溶質溶解時，擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度降低如：NH4NO3

　　考點70 飽和溶液和不飽和溶液 濃溶液和稀溶液

　　1、 定義：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫飽和溶液：還能繼續(xù)溶解的溶液叫不飽和溶液。

　　注意：①“飽和”、“不飽和”是相對的隨溶劑質量、溶質質量和溫度的變化而變化。

　　②某物質的飽和溶液只是不能繼續(xù)溶解這種物質，但是還可以繼續(xù)溶解其它物質。

　　2、 根據(jù)一定量的溶液中溶質含量的多少，把溶液分為濃溶液和稀溶液

　　溶液的濃稀與溶液是否飽和無關，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液

　　3、 飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化

　　①升高溫度②增加溶劑

　?、俳档蜏囟娶谠黾尤苜|③蒸發(fā)溶劑

　　初三化學學習方法

　　初中的化學其實并不難，只要建立起化學學科知識體系，明白了各種概念，其實化學學起來就很容易，比如說熟記化學式和化學方程式，背誦元素周期表，化學實驗中容器作用，掌握配平方法，奇偶數(shù)法，最小公倍數(shù)法等等，只要基本掌握了這些，初中的化學學習基本上就沒有什么大的問題了，最主要的是初中化學知識系統(tǒng)性很強，記憶的知識很多，化學復習應該回顧課本，分類歸納掌握,會有很好的效果。還有一點是一定要培養(yǎng)對化學的興趣，對化學的熱情與熱愛。只要你熱愛化學，就沒有什么學不會的。

　　高中會學到更多的配平方法根據(jù)陰陽離子的得失和化合價的變化來配。初中化學方程式比較簡單，依稀記得有置換反應，復分解反應等一些簡單的反應。主要記憶的是物質反應現(xiàn)象(包括實驗通過相對分子質量計算物質重量)和化學方程式的書寫，比如溶液顏色，晶體析出，氣體產(chǎn)生。比如亞鐵離子溶液淺綠色，銅離子溶液藍色。舉個例子，鐵和硫酸銅的置換反應要怎么說變化呢?應該是溶液由淺綠色逐漸變?yōu)樗{色，銀白色物體表面逐漸析出紅色單質。注意措辭，逐漸，現(xiàn)象是不能說出物質名稱的，不能說鐵表面產(chǎn)生銅。

　　初中化學講究的是細心，掌握基礎的化學知識，內容較粗淺，和生活聯(lián)系較強，不要求掌握原理，為高中化學和大學化學打最基礎的基礎，高中會學化學反應原理，物質結構性質，聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)，大學學的更難了，有機、無機、分析、物理四大化學。其實只要初中化學打好基礎，高中的化學和大學的化學基本上就沒有什么太大的問題了。