期末考試快到了,復習七年級下冊歷史具有重要的意義和作用，那么都有哪些知識點需要學習呢?以下是小編準備的一些七年級下冊歷史知識點歸納總結免費，僅供參考。

七年級下冊歷史知識點

一、隋唐科舉制度：

北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度，強調(diào)以才能作為選官標準的原則。

二、武則天

北：P13-15 武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

武則天統(tǒng)治時期，不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農(nóng)民負擔，采取各種措施促進社會生產(chǎn)斷續(xù)發(fā)。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

三、“開元盛世”

北：P15唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

四、唐與吐蕃的交往：

P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，密切了唐蕃經(jīng)濟文化的交流。

五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡

(一)遣唐使

北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。

(二)鑒真東渡

北：P33鑒真到達日本除講授佛經(jīng)，還詳細介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經(jīng)濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)

(三)玄奘西行

北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經(jīng)精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。(玄奘西行示意圖)

六、列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，評價唐太宗:略

[考試說明] 經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展

一、中國古代經(jīng)濟重心的南移

北：P64魏晉南北朝以來，全國經(jīng)濟重心出現(xiàn)了南移的趨勢。兩宋時全國的經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。

二、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實

北：P75-76 1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈為元世祖。

[考試說明] 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機

一、清朝設置駐藏大臣

北：P1101727年，清朝開始設立駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏。

二、平定大小和卓叛亂的史實

北：P110清朝平定大小和卓叛亂，重新統(tǒng)一新疆，促進了維吾爾族同中原地區(qū)的交流，對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍，加強中央對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。

三、清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護祖國統(tǒng)一的主要措施：略。

四、戚繼光抗倭：明朝時戚繼光抗倭。

P104-105(1)明代，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋?，明朝中期，海防松弛，倭患嚴重，倭寇到到處燒殺搶掠，使百姓的生命財產(chǎn)慘遭損害。明政府派年輕的將領戚繼光，到浙東沿海抗倭。(2)戚繼光訓練的軍隊作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明，多次挫敗倭寇的進攻，聲名大振，號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇。后又開赴福建和廣東，東南沿?？官量芑久C清。

五、鄭成功收復臺灣

北：P105—106 明末，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣地區(qū)，1661年，在東南沿海堅持抗清斗爭的鄭成功率領大軍從金門出發(fā)，在當?shù)馗呱阶迦嗣竦膸椭?，順利地在臺灣登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年，荷蘭總督被迫簽字投降，臺灣又回到祖國的懷抱。鄭成功收復臺灣，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲和其他國家也起到保護作用。

六、雅克薩之戰(zhàn)

北：P106—107 沙俄強占雅克薩和尼布楚?？滴醯蹧Q定用武力捍衛(wèi)祖國邊疆，1685年，清軍圍攻盤踞在雅克薩的沙俄軍隊，俄軍戰(zhàn)敗投降。1686年，清朝再次出兵雅克薩，重創(chuàng)俄軍。沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。1689年，中俄兩國在尼布楚進行談判，雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。

七、鄭和下西洋

北：P127-128明初，社會安定，國力雄厚。1405-1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。鄭和的船隊擁有當時世界上最先進的船只和航海技術，船上配備航海圖和羅盤針。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。

P128-129鄭和下西洋加強了中國與亞非各國人民之間的經(jīng)濟文化交流和友好來往，而且推動華僑移居南洋，促進了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。但鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋“取寶”，不計經(jīng)濟效益;用來輸出的物品也大多由官府督造或低價強征硬派，造成大量手工工匠逃亡。隨著明朝國力衰退，遠洋航海的壯舉也最終被廢止。

八、“閉關鎖國”的主要表現(xiàn)、歷史影響

北：P129閉關鎖國并非完全斷絕對外往來，主要表現(xiàn)在對外貿(mào)易進行嚴格的限制上。

北：P130 清朝實行閉關政策有防御西方殖民勢力的一面，但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流。閉關自守最終不能扭轉(zhuǎn)中外力量的對比，不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而進一步導致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠離世界發(fā)展的潮流。

[考試說明]科學技術

一、司母戊鼎

商朝青銅器的代表作。

二、華佗、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍和《本草綱目》

共同點：

(1)華佗擅長外科手術，制成全身麻醉藥劑“麻費散”。

(2)張仲景著有《傷寒雜病論》一書，書中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。

(3)李時珍和《本草綱目》：明朝杰出的醫(yī)藥學家，著有《本草綱目》。

三、都江堰

北：P54 李冰石像圖

都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，它代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的

四、長城

北：(1)P72(七年級上冊)秦長城示意圖。(2)秦長城：為了防御匈奴，秦始皇派人修筑長城，西起臨洮，東到遼東，全長一萬余里，這就是舉世聞名的萬里長城。

明長城：(七年級下冊)P117明朝時，在歷代修長城的基礎上，先后花了近二百年的時間修筑長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長六千多千米。工程堅固，無論規(guī)模、質(zhì)量都達到歷史最高水平結晶。

五、大運河

北：P4-5隋朝時開鑿的貫穿南北的大運河，以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。

大運河通航后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展。歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。

六、關于四大發(fā)明

北：P40印刷術、指南針和火藥，加上造紙術是我國古代人民的“四大發(fā)明”，這些發(fā)明對全人類的文明與進步產(chǎn)生了了巨大影響。

(一)造紙術

北：P87西漢前期，已經(jīng)發(fā)明了紙。東漢時期，蔡倫在總結前人造紙經(jīng)驗的基礎上，用樹皮、麻頭、破布和舊魚網(wǎng)做造紙原料，擴大了原料來源，降低了造紙的成本，同時又提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，人們?yōu)榱思o念他的功績，將他改進的紙稱為“蔡侯紙”。

(二)印刷術

北：P40唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品。

P81北宋時期，畢昇發(fā)明活字印刷術，一個活字可以重復使用多次，保存也比較方便。活字印刷術節(jié)省雕版費用，大大提高印刷效率，為近代印刷術的發(fā)展奠定基礎。中國的活字印刷術比歐洲早四百多年。對傳播知識和促進世界文明的發(fā)展起到了重要作用。

(三)指南針

北：P82宋代時，制成了指南針，指南針一經(jīng)發(fā)明，很快就運用到航海上，南宋時，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

(四)火藥

北：P82唐朝開始運用于軍事，宋代廣泛應用于軍事。

[考試說明]思想文化

一、孔子

北：P50孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國人?？鬃邮莻ゴ蟮乃枷爰?，儒家學派的創(chuàng)始人。還是偉大的教育家。他的主要思想：是仁”和“禮”……在政治方面，提倡“為政以德”。主張以“德”教化人民，以“禮”治國。以孔子為代表的儒家學派對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大的影響。孔子還是大教育思想，創(chuàng)辦私學，主張“有教無類”……孔子鼓勵學生要獨立思考，敢于堅持正確的意見，他說：“當仁不讓于師”。他根據(jù)學生不同的特點，教學時采取因材施教的方法，使學生的潛能都得到發(fā)展。孔子的弟子把他的言論整理成《論語》一書

二、佛教傳入的史實

北：P91佛教起來源于古印度，西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

三、《史記》

北：P93—94司馬遷撰寫的《史記》，是我國歷史上第一部紀傳體通史。它記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。該書成為后世編寫史書的典范。

四、《資治通鑒》

北：P86北宋史學家司馬光主持編寫了我國第一部編年體通史巨著——《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國時期的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史，對中國史學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

五、了解甲骨文、金文、小篆、隸書等字體，知道漢字的演變。

(一)甲骨文

北：P46商朝時期，將占卜結果刻在龜甲或獸骨上，成為一篇或長或短的記事文，稱為卜辭。這種文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值。我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關系。

(二)金文

北：P49《每課一得》青銅器上鑄刻的文字，稱為銘文，也叫金文。

(三)小篆、隸書

北：P71秦始皇規(guī)定以小篆作為標準文字，頒行天下。后來又推行一種新的字體——“隸書”。P71《秦統(tǒng)一文字表》

初一歷史到底怎么學

1、做好預習工作

預習是學習初一歷史的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內(nèi)容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內(nèi)容。

2、課上做好筆記

做好初一歷史筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。

3、課后注意對知識點的串聯(lián)整理

課文中的初一歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的，一定要對知識點進行串聯(lián)，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

4、獨立及時完成作業(yè)

初一歷史作業(yè)，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課后要獨立、及時地完成老師布置的作業(yè)，達到及時鞏固學業(yè)成果的目的。

七年級歷史下冊期末練習題及答案

一、選擇題(本大題共20小題。每小題1分，共20分。請將正確答案填入下表相應序號內(nèi))

1.在中國歷史上，分裂和統(tǒng)一的局面曾交替出現(xiàn)。結束 東漢末年以來近四百年分裂局面,

有一位實現(xiàn)全國統(tǒng)一的關鍵人物是( )

A.楊堅 B.李淵 C.李世民 D. 武則天

2.右圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，圖中的①②③代表相關的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列正確的是( )

A.①隋朝建立②隋滅陳，統(tǒng)一全國③開鑿大運河

B.①隋滅陳，統(tǒng)一全國②隋朝建立③開鑿大運河

C.①開鑿大運河②隋朝建立③隋滅陳，統(tǒng)一全國

D.①隋朝建立②開鑿大運河③隋滅陳，統(tǒng)一全國

3.下列屬于我國古代勞動人民建造的水利工程有( )

①都江堰 ②長城 ③大運河 ④趙州橋

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.古人評論隋朝大運河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！敝傅氖撬宄筮\河的主要功能為( ) A.灌溉 B.泄洪 C.運輸 D.飲水

5.他在位時開創(chuàng)科舉、開鑿運河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，結果落了個萬世唾罵的惡名。這里說的“他”是( )

A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.武則天

6.下面對隋朝特點的簡短總結中，哪個最為全面且符合實際?( )

A.經(jīng)濟繁榮 B.短暫而繁榮 C.二世而亡 D.節(jié)儉盛行

7.唐太宗時期，下列人物得到重用的是( )?

①房玄齡 ②姚崇 ③魏征 ④宋璟

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

8.雖然武則天誅殺公卿，獨斷專權，但史學家還是肯定了她的功績。其原因是武則天( )

A.創(chuàng)立殿試制度 B.重用有才之人

C.打擊大族勢力 D.促進社會發(fā)展

9.“2004年10月14日第六屆上海國際藝術節(jié)開幕，京劇藝術表演家尚長榮出演京劇《貞觀盛事 》中耿直進諫的名臣……”你知道尚長榮扮演角色是( )

A.杜如晦 B.李世民 C.魏征 D.姚崇

10.隋唐時期，青年李進是當?shù)剡h近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參 加武舉考試。 這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時( )

A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.武則天

11.唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐詩的繁榮與當時的考試制度中進士科重視考詩賦有密切關系。詩賦成為進士科考試內(nèi)容與下列哪位皇帝有關?( )

A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗

12.隋唐的考試制度的進步意義最主要的一點是( )

A.削弱了顯貴的特權

B.改善了用人制度，擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎

C.促進了科技文化的發(fā)展

D.對皇帝的權力有一定的制約作用

13.唐太宗是我國古代一位有作為的開明君主，下列言論不屬于他的治國智慧的是( )? A.“自古皆貴中華、賤夷狄，朕獨愛之如一?！?/p>

B.“以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。”

C.“秦王掃六合，虎視何雄哉?揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

D.“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟?！?/p>

14.“中印兩國人民交往史上濃墨重彩的是佛教交流 ”?；仡櫄v史，唐朝時曾經(jīng)為中印文化交流作出重大貢獻的是( )

A.張騫 B.玄奘 C.鑒真 D.戒賢

15.近年來穿越劇受到青少年的青睞。穿越時空，回到隋朝，你可能看到或聽到( )

①家住余杭的張兄坐船游大運河來到涿郡 ②寒門書生王某通過考試獲得官職

③農(nóng)民在長安的市坊間出售農(nóng)產(chǎn)品 ④公孫大娘表演劍器舞

A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④

16.唐朝手工業(yè)發(fā)達，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，被稱為世界工藝珍品的是( )

A.青花瓷 B.冰裂紋瓷器 C.唐三彩 D.白瓷

17.下列歷史人物與相關史實的搭配，正確的是( )

A.唐太宗----將金城公主嫁到吐蕃 B..武則天----任用杜如晦為相

C.李春----設計趙州橋 D.歐陽詢----借談筆法勸諫唐穆宗

18.成都出土的印刷品《陀羅尼經(jīng)咒》是研究我國印刷技術史的珍貴文物，該文物的印刷采用的技術是( )

A.雕版印刷 B.活字印刷

C.雙色套印 D.激光印刷

19.唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對后世書法影響深遠。該書法家是( )

A.王羲之 B.歐陽詢 C.柳公權 D.顏真卿

20.2008年奧運會吉祥物福娃應用了中國傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。右圖中，福娃歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣，假如你想欣賞更多的敦煌壁畫，應該去( )

A.甘肅省 B.河南省 C.陜西省 D.四川省

二、非選擇題(6分+7分+17分)

21.根據(jù)下列稱號或作品寫出他們的名字(6分)

詩仙—— “三別”——

畫圣—— 《秦中吟》——

藥王—— 《步輦圖》——

22.閱讀下列材料：(7分)

材料一：“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字鋰。”

——唐周匡物《及第謠 》

材料二：隋唐考試制度……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試。……舉凡政治、經(jīng)濟、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關的大事，皆可為考試內(nèi)容?！磺幸猿涛?文章)定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……

——楊齊?！犊荚囍贫扰c近代 文化》

(1)材料一中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選 官制度?(1分)唐太宗和武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻?(2分)

(2)根據(jù)材料二概括這種考試制度的特點。(2分)簡要概括該考試制度的積極作用。(2分)

23.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結合所學知識完成下列有關唐朝歷史主題的探究并回答相關問題。 (17分)

【盛世局面】

材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出?！?——唐杜甫《憶昔》

(1)材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當時的統(tǒng)治者是誰?(1分)這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關?(2分)

【技術創(chuàng)新】

材料二：

(2)唐朝經(jīng)濟繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進。請依據(jù)圖A和圖B分別寫出當時出現(xiàn)的'兩種新的先進生產(chǎn)工具的名稱和新農(nóng)具的用途。(4分)

【和同一家】

材料二：上說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！?——《資治通鑒》

材料三：貞觀十五年(641年)正月，松贊干布親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！?/p>

——選自《中華上下五千年》

(3)材料二體現(xiàn)了唐朝皇帝的什么民族政策?(1分)這一政策有哪些表現(xiàn)方式?(2分)

(4)材料三中的吐蕃人是今天哪個少數(shù)民族的祖先?材料中的“公主”是指誰?(2分)

【對外交往】

材料四：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！?/p>

——郭沫若

(5)材料四反映了唐朝對哪個國家的重要影響?(1分)舉例說說有哪些重要影響。(2分)

(6)唐朝的民族政策和對外交往留給我們什么歷史啟示?(2分)

參考答案

一、選擇題(本大題共20小題。每小題1分，共20分。請將正確答案填入下表相應序號內(nèi))

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A A C C B B C D C D

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D B C B B C C A D A

二、非選擇題

21. 詩仙——李白“三 別”——杜甫

畫圣——吳道子 《秦中吟》——白居易

藥王——孫思邈 《步輦圖》——閻立本

22.(1)科舉制度 (1分)

唐太宗：擴大國學規(guī)模;武則天：創(chuàng)立了殿試和武舉。 (2分)

(2)特點：政府主導;自由報考;公開考試;平等競爭;考試內(nèi)容豐富;擇優(yōu)取士。(言之有理，答對二點即可)(2分)

作用：使大批有真才實學的人有機會進入各級政府任職。(2分)

23.(1)唐玄宗(李隆基) (1分)

措施：任用賢臣;重視地方吏治;提倡節(jié)儉。(2分。答出 一點即可。)

(2)A：曲轅犁，耕作; B：筒車，灌溉。(4分)

(3)開明的民族政策。(1分?；卮鹌降鹊拿褡逭摺⒅匾暽贁?shù)民族的發(fā)展均可)。

表現(xiàn)方式：實行和親政策(如文成公主、金城公主入藏);冊封少數(shù)民族首領(如唐玄宗冊封回紇為 “懷仁可汗”、冊封南詔首領為云南王);在少數(shù)民族地區(qū)設立行政機構，加強對少數(shù)民族地區(qū)的管理(如在今新疆地區(qū)設置安西都護府和北庭都護府);加強經(jīng)濟文化交流(如派大批工匠到吐蕃)。(2分?；卮鹨稽c即可)

(4)藏族;文成公主。(2分)

(5)日本。

影響：日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革;日 本人參照漢 字創(chuàng)制了日本文字;日本人學習并改進唐朝的飲茶方法，形成獨具風格的茶道;鑒真精心設計的唐招提寺被日本視為藝術明珠;鑒真用鼻嗅的方法幫日本人辨別了許多藥物等。(2分，回答一點即可)

啟示：重視民族平等和民族團結，反對民族歧視和民族分裂;擁有開放的心態(tài)，注重對外友好往來，反對敵視和戰(zhàn)爭行為等。(2分。回答一點即可，其他答案言之有理可酌情給分)。