高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧
高考作為人生中非常重要的一次考試，英語(yǔ)在其中占有十分重要的比例，但是對(duì)很多同學(xué)而言，英語(yǔ)很難，做題也無從下手，接下來小編給大家分享一些高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧
一、事實(shí)細(xì)節(jié)題
對(duì)于事實(shí)細(xì)節(jié)題，剖析一下不難看出，事實(shí)細(xì)節(jié)的內(nèi)容不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)，它總會(huì)與前前后后的段落內(nèi)容相呼應(yīng)。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內(nèi)容間的因果關(guān)系，通過時(shí)間空間的關(guān)系轉(zhuǎn)換，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)有機(jī)整體，就能深刻理解材料的內(nèi)容，從而輕松解決問題。
二、詞句理解題
詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語(yǔ)或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語(yǔ)要避過，先略讀再通讀，仔細(xì)推敲，尤其是對(duì)語(yǔ)境的理解要準(zhǔn)確。
三、推理判斷題
推理判斷題最主要的就是注重文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合有關(guān)的生活和社會(huì)常識(shí)，理清文章的結(jié)構(gòu)層次、文章內(nèi)容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進(jìn)行推斷。
四、歸納概括題
適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點(diǎn)，表達(dá)中心思想。所以對(duì)于這類題型，一定要提示學(xué)生注意主題句和主題段，絕大多數(shù)的短文類似于語(yǔ)文的老三段，注意段與段之間的聯(lián)系，注意隱藏的中心思想，準(zhǔn)確了解文章結(jié)構(gòu)，把握句與句之間的關(guān)系，注重邏輯關(guān)系，把握住文章的脈絡(luò)即可。
五、圖表理解題
圖表題一般最簡(jiǎn)單，主要考察的就是學(xué)生的思維模式，注意邏輯關(guān)系，分析其中的細(xì)節(jié)，找出符合圖示所要求的必要條件。
高考英語(yǔ)如何沖刺
短語(yǔ)沖刺。對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)來講，有好些的固定的短語(yǔ)，需要同學(xué)們掌握，而且有許多看似生僻但實(shí)際上，卻時(shí)常出現(xiàn)，又被你遺忘的短語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)考試試卷里，所以，建議大家可以把這一系列的短語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的背誦，例如of、at、on等的短語(yǔ)固定結(jié)構(gòu)。
模板作文。對(duì)于作文來講，我最反感的就是套用模板作文，但是，對(duì)于學(xué)習(xí)不是太好，英語(yǔ)詞匯量缺乏的同學(xué)來講，我還是必須建議用模板作文來進(jìn)行套用的，大家可以在書市里買相關(guān)的英語(yǔ)模板作文圖書，找?guī)灼獰狳c(diǎn)進(jìn)行背誦，在真正考試的時(shí)候，可以進(jìn)行偶爾的改編。
英語(yǔ)語(yǔ)感。這個(gè)是我必須要講的，英語(yǔ)語(yǔ)感是很重要的東西。許多同學(xué)，只知道記，卻不懂得培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。這個(gè)很簡(jiǎn)單，快臨近考試了，不用做其他的，只需要你拿出英文資料來，大聲地朗讀，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，不快也光地培養(yǎng)一些語(yǔ)感的。
上下貫徹。這個(gè)是用來辨析生單詞的，許多同學(xué)的習(xí)慣就是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就直接去查詞典，但是實(shí)際上是不可以的。出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，最好是上下文貫徹，然后進(jìn)行自測(cè)和自猜，因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候，不會(huì)有人給你查詞典的機(jī)會(huì)的。最后一個(gè)月，這方面練習(xí)多了，自然熟。
短句練習(xí)。對(duì)于短句練習(xí)來講，許多同學(xué)不明白，短句如何進(jìn)行練習(xí)，這個(gè)是對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，不需要模板作文的同學(xué)而言的，一般記得，作文在英語(yǔ)考試?yán)锓謹(jǐn)?shù)占的比重還是很大的，所以寫好作文最好是采用短句子的形式，而不要用長(zhǎng)句，因?yàn)橐壮霈F(xiàn)錯(cuò)誤。
前后兩句。對(duì)于閱讀理解來講，就更是了。同學(xué)們，如果對(duì)自己的英語(yǔ)水平不是很自信的話，可以采用前后兩句的形式來閱讀某一篇英語(yǔ)短文。除非問題里有關(guān)于文章的細(xì)節(jié)必須去通讀某一處，其他的你都可以用只閱讀每一段的第一句和最后一句來達(dá)到理解整篇文章的目的?？梢圆挥萌斫?，但是，只要能選擇對(duì)了題就可以。這樣，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，用在其他會(huì)的題目上。
高考英語(yǔ)如何提升
第一步，你要收集你所在省份近5年的英語(yǔ)高考試卷，分析每道題所涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)，如果不會(huì)分析，可以看看高考試卷解析版，知道每年的重點(diǎn)在哪些語(yǔ)法點(diǎn)上，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)以及高三的一、二輪復(fù)習(xí)中，針對(duì)這些語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突擊，讓自己的學(xué)習(xí)有方向性一些。
第二步，當(dāng)然是單詞。每天給自己定個(gè)小目標(biāo)，比如背40個(gè)單詞，背誦的時(shí)候我更傾向先背誦后復(fù)習(xí)，比如我今天的目標(biāo)是兩節(jié)內(nèi)容，我先背一遍，然后明天復(fù)習(xí)，后天在復(fù)習(xí)一遍，通過增加復(fù)習(xí)次數(shù)來達(dá)到記憶目的，而有些同學(xué)會(huì)采取一定要背下來這一節(jié)，在背下一節(jié)的策略，這樣做的后果往往就是背來背去都是同一塊內(nèi)容，于是乎，放棄單詞就成了最后的結(jié)果，所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)的呀，這樣才是可愛的小天使!
第三步，習(xí)題少不了。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，搭配一些課下的練習(xí)，既可以是課上老師布置的內(nèi)容，也可以是課下輔導(dǎo)班老師準(zhǔn)備的，也可以是自己去書店購(gòu)買的資料。(P.S這點(diǎn)估計(jì)不太可能，有時(shí)間都玩王者農(nóng)藥了，像我一樣去書店的清流不多了)我的經(jīng)驗(yàn)是，按專題復(fù)習(xí)，這樣提分效果比較明顯，不管現(xiàn)在是高幾，英語(yǔ)都可以直接按照題型去訓(xùn)練哦。
第四步，伙伴少不了。不管是基友還是閨蜜，找到一個(gè)志同道合的伙伴相互學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)，有利于提高效率。我當(dāng)年就是叻，和宿舍一基友形影不離，不懂的問題經(jīng)常會(huì)相互討論，高考沖刺這一年，沒有太多的緊張，只是每天都很充實(shí)，感謝基友拔高了我數(shù)學(xué)，當(dāng)然我也提升了他的英語(yǔ)，雖然最后我倆沒在同一所學(xué)校，但清華和北大還是很近的。