英語語法填空技巧
語法，一直以來都是高中英語學習的一大難點和阻力。那面對語法填空的時候就需要一定的技巧，那么接下來給大家分享一些關(guān)于英語語法填空技巧，希望對大家有所幫助。
英語語法填空技巧
1. 通讀全文，把握大意。通讀全文的目的是為了把握全文的大意，為下一步填空做好語義上的準備。因為語義決定著空白處應填一個什么樣的詞語并采用什么樣的語法形式。在通讀全文的過程中，為了準確地把握其大意，很有必要弄清文章的題材，體裁，中心思想，寫作線索，篇章結(jié)構(gòu)，段落層次，邏輯關(guān)系，詞句理解等。這樣有助于考生真正讀懂文章大意，也有利于填空時進行必要的邏輯推理。
2. 仔細閱讀，嘗試填空。
在通讀全文，基本把握文章大意之后，就可以著手嘗試填空了。這一步是解題的關(guān)鍵，是一個對每個段落層次以及整個語篇中的詞匯、句子、語義、語言結(jié)構(gòu)和上下文語境進行綜合分析并作出判斷的復雜的思維過程，也是對每個考生的英語語法基本功，英語語篇的感覺能力，和運用英語思維的檢驗過程。
做題時，要求考生對空白處的詞性能作出迅速的判斷，對文章句子的結(jié)構(gòu)能作出準確的分析。然后才能準確無誤地填出答案。
3. 復讀全文，檢查答案。
所有的空白處都填好了。這時，我們有必要把整篇文章從頭至尾復讀一遍。從語義和邏輯的角度審視全文，從詞義辨析，詞語搭配，和習慣用語等方方面面仔細推敲，看其語法是否正確，行文是否通順流暢，條理是否清晰，邏輯是否合理，是否符合語感。要仔細揣摩，準確定奪。
另外，還要特別注意單詞的拼寫，千萬不能犯由于單詞寫錯而導致失分的低級錯誤。
英語語法填空解題思路
以下題為例，談談語法填空題的解題思路。
閱讀下面短文，根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~語，或用括號中的詞語的適當形式填空：
A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 precious than will never return.
__4__ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make __5__ But it is a pity that there are a lot of do not realize the value of time. They In a word, we should form the good habit of __9__ (save) time. Do not put off what can be
1. 根據(jù)語法知識進行填充
第1題，由than可知，precious要用比較級，多音節(jié)形容詞的比較級在前面加more，故此題答案為more。
第7題，因there are…是個句子，do not…應是一個定語從句，缺主語，先行詞是人，應填who。
2. 根據(jù)邏輯關(guān)系進行填充
就是根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系來解題。
第2題，因前句用Why提問，應當用Because來回答，故此題答案是Because。
3. 根據(jù)語篇標志進行填充
語篇是指比單個句子長的語言單位(句群、段落、篇章等)。語篇間往往有標明內(nèi)在聯(lián)系的詞，我們稱這些詞為“語篇標志詞”。如表示結(jié)構(gòu)層次的有first, second, third, finally等;表示邏輯關(guān)系的有thus，therefore，so等;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的有however, but, by the way等?！罢Z篇標志詞”對迅速理清文章的脈絡，弄清上下文關(guān)系很有幫助。
第3題，由表示轉(zhuǎn)折的However可知，是指當時間失去的時候，表示“失去”是gone。 第5題，由表示結(jié)果的Therefore可知，應充分利用時間，故用形容詞full或good來修飾名詞use。
4. 根據(jù)固定詞組進行填充
熟練掌握一些常見的詞組，如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate...on..., devote...to..., earn one’s living, keep one’s word, make up one’s mind等，對解題很有幫助。
第6題，表示“在將來”是固定詞組in the future。
5. 根據(jù)句型搭配進行填充
就是根據(jù)一些常用的句型搭配，如so/such...that..., it is...(for sb.) to do sth., there is no doubt that..., there is no sense in doing sth.等來解題。
第4題，做形式主語，用It，真正的主語是后面的that從句。
6. 根據(jù)詞匯知識進行填充
指根據(jù)某些詞語在用法上的特殊搭配來解題。如下列各類動詞必須牢記：只能接動詞的-ing形式做賓語的動詞，只能接to do做賓語的動詞，接to do做補語的動詞，接do做補語的動詞，接doing或done做補語的動詞，對句式搭配要求較為特別的詞語，等等。
第8題，由time smoking可想到是spend/waste time (in) doing句型，這是由spend/waste的用法所決定的;這里是一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，填spend或waste。
第9題，因of是介詞，介詞后的動詞通常要用-ing形式，故填saving。
7. 根據(jù)生活常識進行填充
第10題，結(jié)合生活常識，不難理解句意為“不要把今天能做的事推遲到明天去做”，答案自然是表示“直到”的until/till。
8. 根據(jù)文化背景進行填充
如After the flood Mr. Deng was as poor as a church_______.
這句話的意思是“水災后鄧先生一貧如洗了”。as poor as a church mouse(一貧如洗)，所以此處填mouse。
英語語法填空教學內(nèi)容
語法填空解題方法與技巧
要做好語法填空題，理解短文是解題的前提，扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎，英語國家背景知識是必要的補充。對于高一學生來說，及時快速地掌握語法填空這種題型的解題方法與技巧是很重要的。因此在現(xiàn)階段的語法學習中就應該做到學以致用并根據(jù)考點進行分析歸納。
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