充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。下面給大家分享一些關(guān)于高一政治的復習方法，希望對大家有所幫助。

高一政治的復習方法

1、運用“是什么、(性質(zhì)、本質(zhì)等)、為什么(原因)、怎么樣(意義或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么體現(xiàn)的(在具體材料中)”的思考問題的邏輯層次來聯(lián)系知識。比如“國家的宏觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控?”、“宏觀調(diào)控的含義和目標是什么”以及怎么樣進行宏觀調(diào)控?三個層次;“提高企業(yè)的經(jīng)濟效益”一框則是按照“經(jīng)濟效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟效益?”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟效益?”的層次展開的。

2、經(jīng)濟常識教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個別---一般)與演繹(一般---個別)相結(jié)合的邏輯展開的。比如：先講什么是“使用價值”、“價值”，再講二者的干系，這是分析與綜合的運用;講我國社會主義市場經(jīng)濟之前，先講市場經(jīng)濟的一般特征，經(jīng)濟常識第二課第二節(jié)的三個方框就是按照“演繹法”展開的。

3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統(tǒng)一)的運用。比如第一課第一節(jié)，先把商品一分為二：使用價值和價值，然后具體分析二者的內(nèi)涵，最后，確立“價值”應該是重點掌握的對象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營者”，先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營者有三個方面，然后具體分析這三個方面在企業(yè)經(jīng)營中的地位和作用，最后重點分析廠長(經(jīng)理)的地位和作用以及應該具備的素質(zhì)。

4、經(jīng)濟常識的8課內(nèi)容，前兩課是基礎(chǔ)理論，后6課是我國具體。后6課是按照“生產(chǎn)(3、4課)、分配(5、7課)交換和消費(7課)以及對外經(jīng)濟關(guān)系(8課)的順序展開的。

高一政治選擇題解答妙招

一、做題前一定要先讀懂題干

讀懂題干，是后續(xù)一切技巧的基礎(chǔ)，也是最容易被忽略的步驟。通常如果沒有仔細看題干，在一知半解時，就開始看題肢，一旦發(fā)現(xiàn)選項不對頭的時候，再回頭看題干，等于浪費了更多的時間，并且這種情況容易造成考場驚慌，在慌亂中，就特別容易做錯題。

那怎樣才算是讀懂題干?首先要通過閱讀，弄清題干中心思想，并且在讀題干時聯(lián)想學過的原理，概括出題目的中心大意，做到這些，才算是讀懂了題干。在讀題干時，怎樣才能更快的抓住題目的中心大意?

第一，抓住中心詞和中心句。這是理解題意的關(guān)鍵。只有養(yǎng)成搜索關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的習慣，在做題時思路才能迅速的進入試題中去。

第二，長題干要讀短——概括大意;短題干要讀長——精析內(nèi)涵。只有深刻、準確的把握題干，才能在選擇題項中不被迷惑。才能在面對大量信息而不迷失方向，面對有限的信息才能從容不迫。

二、抓住設(shè)問中的引導詞

所謂"引導詞"就是題中決定著答題方向的詞語，反映的是將題干和題枝的關(guān)系。在題干中，以下這些是最常見的引導詞，："說明"、"由此可見"、"因此"、"根本原因是"、"下列說法不符合題意的是"、"下列說法錯誤的是"等。這些詞語雖然不屬于題干核心意思的體現(xiàn)，但卻決定著你最終選項的選擇。忽略引導詞，會導致你看懂了題干，卻無意間答錯題。

三、對號入座要仔細

政治答題技巧做到前面兩個步驟，最后要進入實質(zhì)答題步驟——選擇與題意相符的選項。做這步的方法無非是兩種：直選和排除法。

高一政治如何拓展知識面

一、整理知識點

我的政治課本較歷史來說看得比較少。因為我覺得政治不像歷史要熟背史實，而是要按照主題整理某個知識點的線索，并與考試常用材料和問題類型對應整理，形成一個知識的框架。比如，價格問題，就可以考慮價值決定，供求影響，市場形成，宏觀調(diào)控，而每一個方面又可以引申出許多內(nèi)容。從政治學角度又可以引申出政府的經(jīng)濟職能等。

1、看書要整理，而且要仔細。比如有年就考了市場經(jīng)濟某一特征的具體說明，在課本有具體闡述，但是由于不是大黑體部分，大部分同學沒能完整背答出來。

2、對于客觀題，我的意見是多做多得分。因為客觀題占分值大，所以要相當謹慎。而這個是要通過扎實的基礎(chǔ)和熟練的運用來達到的。我高三為了提高政治客觀題得分，專門做了上千到單選題。

3、對于主觀題，我認為從課本中整理知識點，然后加上題目材料，再加上熱點即可。

4、一定要分清楚概念。比如辨證唯物主義和唯物辯證法，辨證唯物論的區(qū)別等等，今年廣西就憑這點難倒了許多考生，我也沒有幸免于難。所以希望學弟學妹們要區(qū)分好各種相近的詞匯，分清概念。

二、關(guān)注熱點

由于政治是以熱點為命題載體，所以在知識和熱點之間不能存在脫節(jié)。尤其在前兩個月，要開始以熱點為單元，從命題角度出發(fā)，將相關(guān)知識點經(jīng)過分析和歸納后，形成更加有針對性的知識體系。我的步驟是：首先弄清考試時政范圍內(nèi)有哪些重大熱點;然后弄清命題角度;然后以角度為線索來整理相關(guān)知識，形成有針對性的新體系;再運用相關(guān)知識來分析熱點;最后是拿一些"重點猜測"來練習自己的應試能力和檢測自己是否真正把握了。比如和諧社會，我就從為什么，怎么辦來分析，又分經(jīng)濟學，政治學，哲學來分析。

在做題的時候，一定要時時想著熱點，比如我回答政治題時，從來不忘了答"有利于構(gòu)建社會主義和諧社會"等，這是用哪都合適的，而且可能還會讓閱卷老師眼前一亮。

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