竊讀記中，林海音用她那獨(dú)特的寫(xiě)作手法和活靈活現(xiàn)的語(yǔ)句，把她自己因?yàn)榧揖池毨](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而在書(shū)店背著老板偷偷看書(shū)的情景和作者既快樂(lè)又懼怕的心情，充分地表現(xiàn)了出來(lái)，讓讀者深深地感受到作者對(duì)知識(shí)的渴望。

　　竊讀記讀后感1

　　“竊書(shū)者，不能算偷也!”魯迅筆下的孔乙己如是說(shuō)。

　　自從那天到龍老師的辦公室遛達(dá)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他辦公桌下柜子里的“秘密”之后，我就再也無(wú)法控制住自己的雙腳，沒(méi)事的時(shí)候就往那兒跑。

　　柜子里有好多的書(shū)，都是些我沒(méi)看過(guò)的。家里的書(shū)我都看完了，有的甚至讀了好多遍，都能背下來(lái)了。媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，控制了買(mǎi)書(shū)的數(shù)量。平時(shí)想去書(shū)店，又沒(méi)有時(shí)間。

　　沒(méi)書(shū)讀的滋味，可真難受啊!

　　這下好了，趁著中午辦公室里沒(méi)人，我終于可以好好地過(guò)把“書(shū)癮”了。

　　三下五除二解決掉午餐，胡亂抹一把嘴，我故伎重演，偷偷溜進(jìn)辦公室，鉆到書(shū)桌底下，躲在柜子的后面。趕緊找出昨天沒(méi)看完的那本書(shū)，如饑似渴般的讀了起來(lái)。

　　“哇噻，真帶勁兒!”看到精彩處，我忍不住拍著手叫起好來(lái)?！扳瘛钡匾宦?，頭被什么東西撞了一睛，好疼哦!原來(lái)，我一激動(dòng)居然忘了自己是在桌子下面。來(lái)不及擦掉眼里涌出的淚水，我又沉浸在書(shū)中美妙的情節(jié)之中，忘記了疼痛。

　　終于看完了，我揉著酸痛的脖子，從桌子下面悄悄探出頭來(lái)：辦公室里有幾個(gè)老師在批改作業(yè)，他們居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“竊讀者”。真好玩!

　　我放下心來(lái)，重新拿起一本書(shū)。

　　從此，我象著了魔一般迷上了龍老師的那個(gè)“秘密書(shū)庫(kù)”。每天中午到那里“竊讀”便成了我例行的功課。

　　“竊讀”的滋味既新鮮又刺激，象一塊磁石吸引著我。雖然明知道這種行為不對(duì)，卻無(wú)法抗拒。

　　那天，我和往常一樣，鉆到書(shū)桌下面，看得正歡，突然發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁兒。抬頭一看，龍老師就站在自己的面前，似笑非笑地望著我。他終于發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“竊書(shū)”的“小偷兒”，這下可完蛋了!

　　奇怪的是，龍老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有懲罰我，而是輕輕的把我從書(shū)桌下面拉出來(lái)，拍掉我身上灰塵，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，以后想看了，盡管來(lái)，別在鉆到桌子下面去了，對(duì)身體不好!”

　　“嗯!我知道了，謝謝龍老師!”提著的心終于放下，以后還可以正大光明的來(lái)看書(shū)，再也不用“竊讀”了，我太開(kāi)心了!

　　哈哈!

　　竊讀記讀后感2

　　書(shū)是干旱后的第一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田;書(shū)，是冬天里的第一縷陽(yáng)光，給我溫暖。但是竊讀的滋味卻是又快樂(lè)又害怕呀!

　　我喜歡讀小說(shuō)、寓言、科幻等書(shū)，最喜歡讀的是本長(zhǎng)篇獲金獎(jiǎng)小說(shuō)《夏日歷險(xiǎn)》，它像一塊吸鐵石一樣吸引著我?？墒?，媽媽只同意我在寫(xiě)完作業(yè)之后再看30分鐘的書(shū)。唉，都怪我不好好保護(hù)視力，造成近視，倒霉!就聽(tīng)媽媽的吧!可是聰明的猴子怎么樣了呢?我控制不住自己了，放下作業(yè)，瞅瞅媽媽?zhuān)俸?媽媽正在洗衣服呢!機(jī)會(huì)來(lái)了，我躡手躡腳的把《夏日歷險(xiǎn)》拿到了手，我忐忑不安地向媽媽窺視，咻，好在媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我立刻回到座位上，我迫不及待地把書(shū)打開(kāi)，大飽眼福地看了起來(lái)，看著看著就入迷了，完全忘記了媽媽的存在。這時(shí)不知什么時(shí)候媽媽輕手輕腳地走到我跟前：“你干什么了，不寫(xiě)作業(yè)，看閑書(shū)?”一聲巨吼把我從動(dòng)人的故事中拉回到了現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽一下子把書(shū)奪了過(guò)去，我只好認(rèn)“罪”，拿起筆，接著把未過(guò)完成的作業(yè)寫(xiě)了下去。這樣的結(jié)果讓我十分不甘心，于是，我又心生一計(jì)：晚上再說(shuō)--把書(shū)藏到被子里，不是個(gè)妙招嗎?

　　好不容易挨到了晚上。我等媽媽睡著了，我把頭鉆進(jìn)被子，迫不及待地把手電筒打開(kāi)，翻開(kāi)書(shū)到?jīng)]看完的一頁(yè)：接著我的“捕猴之旅”最驚險(xiǎn)的是：“山里下了一場(chǎng)大暴雨，小猴們十分害怕，只好躲藏在一個(gè)小洞里，‘吱吱’地叫出了聲，一下子讓小主人公抓住了··· ···”我不得笑出了聲，不小心，驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦暋案陕锬?”，我馬上把書(shū)藏好，不甘心地睡了。

　　這書(shū)像春雨般地滋潤(rùn)著我的心田，可竊讀的滋味唯有我曉得啊!

　　竊讀記讀后感3

　　我一直想要一本長(zhǎng)篇童話--鄭淵潔的《皮皮魯和換頭軟件》。當(dāng)我得知同學(xué)王敬博有這本書(shū)時(shí)，便迫不及待地跑過(guò)去借，沒(méi)想到他卻很干脆地說(shuō)：“不借!”

　　我很生氣，也很無(wú)奈：誰(shuí)讓人家不借呢?

　　本來(lái)我想：不借就算了吧。可是看書(shū)的強(qiáng)烈欲望折磨著我，使我在上課時(shí)不得不一次次把目光投向那本放在桌角的書(shū)上面，于是，一個(gè)“竊讀”計(jì)劃悄悄在我腦海中形成......

　　“叮鈴鈴————”一陣急促的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，下課了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有(除了我)，我悄悄的地來(lái)到王境博的座位上，從書(shū)包里抽出那本書(shū)，看看四周無(wú)人，便隱蔽在書(shū)桌下面，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，沉迷在書(shū)的海洋中，卻又懼怕王境博隨時(shí)走進(jìn)來(lái)，揭發(fā)我的“罪狀”，這就是竊讀的滋味!

　　課間十分鐘是短暫的，已經(jīng)過(guò)去了8分鐘，快要上課了，同學(xué)們陸續(xù)走過(guò)來(lái)，我卻渾然不知，仍在書(shū)香的世界中漫游。這時(shí)，王境博來(lái)了，見(jiàn)我蹲在他的課桌下面，十分驚訝，隨后老師也跟了進(jìn)來(lái)，也十分吃驚地說(shuō)：“你蹲在桌子下面干什么?”而我仍然沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)聚精會(huì)神地看著。王境博用力拍了一下我的肩膀，我才猛然驚醒過(guò)來(lái)，在老師嚴(yán)厲的目光下和同學(xué)們的哄堂大笑聲中，灰溜溜地回到了自己的座位上。

　　下課后，王境博對(duì)我說(shuō)：“既然你對(duì)書(shū)這么癡迷，那就把它借給你吧!”“太好了!”我高興地跳了起來(lái)。

　　這就是我的“竊讀記”，雖然最后受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，不過(guò)我明白了一個(gè)道理：人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)身體與知識(shí)不斷成長(zhǎng)的人，才是真正健康成長(zhǎng)的人。.

　　竊讀記讀后感4

　　剛剛學(xué)過(guò)的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經(jīng)歷讓我有種身臨其境的感覺(jué)，那種“我很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過(guò)了!因?yàn)?，《竊讀記》現(xiàn)實(shí)版——“我的竊讀記”正在秘密進(jìn)行時(shí)。

　　隨著新《水滸傳》的熱播，我簡(jiǎn)直成了“水滸”迷，每晚必看!但開(kāi)學(xué)了，我的“水滸”迷身份被老媽無(wú)情剝奪!可是一百單八將命運(yùn)最終如何?卻常常牽掛著我的心。于是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái)，但無(wú)奈老媽“監(jiān)控”實(shí)在嚴(yán)密，令我始終無(wú)法實(shí)施“竊讀”。晚上，寫(xiě)完作業(yè)已十點(diǎn)多了，我以最快的速度完成洗涑，鉆進(jìn)自己的房間，躺在床上，專(zhuān)等老媽最后一輪“查房”，想到“我的竊讀計(jì)劃”馬上就可實(shí)施，不禁心里一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進(jìn)行，老媽幫我蓋好被子，關(guān)上臺(tái)燈，掩好房門(mén)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去……我躺在床上，支起雙耳，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定“安全”，便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛(ài)書(shū)和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食一般，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀起……“雌雄沒(méi)羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門(mén)”“武松單臂擒方臘”正當(dāng)我著迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí)，突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近，我只感到一陣頭皮發(fā)麻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛(ài)書(shū)、手電還有我自己一股腦兒藏進(jìn)被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……

　　但那腳步聲卻突然在我隔壁的書(shū)房停下……此時(shí)，我真正體會(huì)到那種“我很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味!”

　　竊讀記讀后感5

　　今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。

　　當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了!書(shū)中的小孩愛(ài)好讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，無(wú)可奈何，每天下課后匆倉(cāng)促趕到“文化街”，那里書(shū)店林破，那樣她就可能混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕?？鞓?lè)的是讀到了本人喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)明，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，由于文章太長(zhǎng)，天天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這里混什么?！彼饬诵呷?，被趕出了書(shū)店。我切實(shí)想不通，面對(duì)一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又盼望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對(duì)待她?

　　不過(guò)，世上的愛(ài)仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的勾引，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書(shū)時(shí)，善意的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

　　書(shū)讀到這兒，看到家里滿屋的書(shū)，我心田一陣?yán)⒕?。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?

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