語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，以下是小編整理的一些小學(xué)語文寒假練習(xí)題，僅供參考。

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇1

一、讀拼音，寫詞語。

bǐjiào　　duōyú　　bǎishǒu　　gǔlì

xīnxǐ　　fǎnfù　　shòuròu　　máfɑn

二、把詞語補(bǔ)充完整。

冥思()()　　欣喜()()　　()()相告

川流()()　　四()八()　　心()意()

三、按要求完成句子。

傳說很久很久以前，有一位帝王，非常受人愛護(hù)。(修改病句)

________________________________________________________ 　

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇2

一、在下面字的正確讀音上畫“√”。

1、吐魯番的葡萄很好（hǎo hào）吃。

2、維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好（hǎo hào）客。

3、葡萄里的水分（fēn fèn）蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。

4、吐魯番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。

二、比一比，組詞。

弟（）各（）皮（）淡（）夠（）溝（）

梯（）客（）坡（）毯（）狗（）鉤（）

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇3

一、比一比，再 組 詞。

汽（       ）伴（       ）丟（       ）苦（       ）對（       ）

氣（       ）半（       ）去（       ）古（       ）村（       ）

二、寫出帶有下面偏旁的字。 

心：（    ）（    ）（    ）　　門：（    ）（    ）（    ） 

纟：（    ）（    ）（    ）　　扌：（    ）（    ）（    ）  

三、給帶點(diǎn)字寫出意思相反的詞。 

1、熊貓走得慢，小兔跑得（    ）。  

2、花兒多，桃子（    ）。 

3、小猴矮，大象（    ）。             

4、小明面向東，小紅面向（    ）。 

5、對待客人不能冷淡，要（    ）。 

6、我們做事要分辨是（    ）。 

四、想一想學(xué)過的課文連一連。

《兩只小獅子》                       愛勞動 

《手捧空花盆的孩子》               幫助別人 

《小伙伴》                           刻苦學(xué)本領(lǐng) 

《小白兔和小灰兔》                   誠實(shí)的孩子 

五、填一填。

1、小白兔說：“（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）。只有（   ）（   ）（   ） 才有（   ）（   ）（   ）的菜。 

2、自己學(xué)會（   ）（   ）的本領(lǐng)，才能成為（   ）（   ）的獅子。 

3、取人之（   ），補(bǔ)己之（   ）。 

六、讀下  面   一  段   話，再  回 答 問  題。 

早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。 

（1）這段共有＿＿＿＿＿句話。 

（2）寫了早晨＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。 

（3）表示顏色的詞語有＿＿＿、＿＿＿＿＿。 

（4）從這段話中找出動作的詞填在（ ）里。 

松鼠（    ）    露水（    ）    黃鶯（    ） 

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇4

一、拼一拼，寫一寫。

dīngzhǔ　　shěnshì　　duānzhèng　　yánsù

shǎngwǔ　　héyányuèsè　　jiàohuì　　shúxī

二、辨一辨，填空。

冊、側(cè)、測

（）面　?。ǎ┝俊　【毩?xí)（）

幅、福、富

幸（）　　一（）畫　　（）有

做、作、坐、座

（）業(yè)　?。ǎ┪弧　。ǎ┪摹　『希ǎ　。ǎ┯谩　」ぃǎ?/p>

三、選詞填空。

嚴(yán)格、嚴(yán)肅

1、張老師對我們的要求一向很（）。

2、小強(qiáng)沒有完成作業(yè)，張老師（）地批評了他。

四、開火車接詞語

排 排水 水果（）（）（）

悅（）（）（）（）（）

樹（）（）（）（）（）

楊（）（）（）（）（）

五、照樣子，寫詞語。

認(rèn)認(rèn)真真　　老老實(shí)實(shí)

（）（）（）（）　

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇5

一、看拼音寫漢字。

jùnqiào　　píjuàn　　jùjí　　dàotián　　yǎnzu　　zànɡē

wǔdǎo　　yīshɑnɡ　　zēnɡtiān　　dànɡyànɡ　　héhuā

二、給字選擇正確的讀音。

嫩黃（nènlèn）　　趕緊（jǐnɡjǐn）　　飽漲（zhànɡzànɡ）

姿勢（zīzhī）　　挨挨擠擠（āiái）　　挨打（āiái）

三、選字填空。

賓、濱、繽、壯、裝、妝

海（）　?。ǎ┘姟　。ǎ┛汀　』ǎ　》ǎ　〈郑ǎ?/p>

四、給下面字選擇正確的解釋。

深：A、久、時(shí)間長；B、顏色重；C、距離大，跟“淺”相反。

1、這是一潭深綠的泉水。（）

2、水是那樣深，又那樣清。（）

3、夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。（）

五、體會表達(dá)方法，仿寫句子。

例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

仿寫：（）的（），（）的（），（）的（），也像趕集似的聚攏來，形成了生機(jī)勃勃的春天。（想一想，還有誰也是趕集似的聚攏來，為春光增添了生機(jī)。）

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇6

選詞填空：

1、公，工

（）園（）人（）正手（）（）開

（1）我家有只大（）雞。

（2）小明的爸爸是木（）。

2、升，生，聲

（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）

（1）在走廊（lánɡ）上要?。ǎ┱f話。

（2）今天是媽媽的（）日。

3、做，坐，座，作

工（）（）業(yè)（）下（）位（）事讓（）

（1）我家門前有一（）橋。

（2）我在家里寫（）業(yè)。

（3）我（）汽車時(shí)給老爺爺讓（）位。

4、木，目

耳（）（）光（）頭（）耳樹（）

（1）媽媽讓我吃（）耳。

（2）老師的（）光很慈祥（cíxiánɡ）。

5、字，子，自

寫（）（）己孩（）漢（）猴（）

爸爸說：“兒（），你要學(xué)會（）己寫（）?！?/p>

6、金，今，巾，進(jìn)，近

毛（）（）天遠(yuǎn)（）（）入黃（）紙（）

（1）媽媽給我買了一條（）黃色的頭（）。

（2）（）年我在離（lí）家很（）的學(xué)校上學(xué)。

（3）我（）（）步了。

7、耳，兒，二

花（）（）只（）朵（）子（）光（）個(gè)女（）木（）

（1）王爺爺有（）個(gè)女（）。

（2）我在聽（）機(jī)。

8、有，友

沒（）朋（）

我（）一個(gè)好朋（）

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇7

一、比一比，再組詞。 

馬（   ） 白（   ）木（     ） 手（     ） 無（     ） 

鳥（   ） 自（   ）禾（     ） 毛（     ） 天（     ） 

里（   ） 人（   ）日（     ） 開（     ） 兩（     ） 

果（   ） 入（   ）目（     ） 升（     ） 雨（     ） 

云（   ） 山（   ）車（     ） 田（     ） 口（     ） 

去（   ） 出（   ）東（     ） 電（     ） 回（     ） 

二、請任意寫出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個(gè)。 

兩拼音節(jié)： 

三拼音節(jié)： 

三、下面幾個(gè)字，你認(rèn)識嗎？請寫出它們的讀音（音節(jié)）。 

天（      ）  手（      ）    風(fēng)（      ）    吃（      ） 

兩（      ）  星（      ）    明（      ）    同（      ） 

四、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。  

春（  ） 學(xué)（  ）云（  ） 好（  ） 早（   ） 

明（  ） 葉（  ） 問（  ） 魚（  ） 田（  ） 

學(xué)（）電（）邊（）禾（） 

五、你一定能按照要求填空。

“月”字共（）筆，第二筆是（）?！扒铩弊止玻ǎ┕P，第四筆是（）。 

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇8

一、讀拼音，寫詞語。

tóng  xué  　　 míng bai   　　shàng  yī 　　 gōng chǎng 　　 shí  zǐ                                  

zhú  lín   　　 mā ma   　　  yuè  yá   　　 yòng  lì   　　zì  jǐ

二、組詞。

只（    ） 出（    ） 馬（    ） 目（    ） 同（    ）

口（    ） 山（    ） 鳥（    ） 自（    ） 問（    ）

三、連線。

旁邊      páng biān          老師      jué de

發(fā)芽      yī yuàn           衣服      yī  fu

參加      fā  yá            覺得       jǐ  bù

烏鴉      cān  jiā           幾步      lǎo  shī

醫(yī)院      wū  yā            放進(jìn)     fàng  jìn

四、給字選擇正確的讀音，畫“√”。

喝不著（zháo  zhe）水     云彩（cǎi  cai）

快活（huo  huó）         不（bù   bú）用

數(shù)（shǔ  shù）不清        一（yí  yì）顆一顆

五、連一連。

小馬畫        梅花         金色的        腳印

小雞畫        楓葉         快活的        項(xiàng)鏈

小鴨畫        竹葉         小小的        浪花

小狗畫        月牙         雪白的        貝殼

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇9

1、我會看拼音寫詞語。

pǔtōng　　chuánxián　　bōlàng　　shōugòu

huànxiǎng　　jǐngchá　　yánsè　　jícù

2、我能補(bǔ)充詞語和短語。

（）來眼去　?。ǎ┗ㄅ拧　⌒赜谐桑ǎ　⊥短覉?bào)（）

九（）一毛　　葉公好（）　?。ǎ┮詾檎妗　∪簦ǎ┢涫?/p>

3、我會積累和運(yùn)用。

①不知細(xì)葉誰裁出，______________。

②______________，春來江水綠如藍(lán)。

③黃鼠狼給雞拜年——______________

④______________，______________，就是和許多高尚的人說話同。

3、我還會寫作。

寫作題目：我的動物朋友

寫作要求：你喂養(yǎng)過小動物嗎?它長什么樣兒，有怎樣的生活習(xí)性?你喜歡它嗎，為什么?如果你沒有養(yǎng)過小動物也可以選你最感興趣的動物給大家介紹一下。

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇10

聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（）

驟（）曾（）篇（）羨（）蹈（）付（）

脹（）剪（）堂（）倦（）詠（）賓（）

張（）箭（）裳（）圈（）泳（）濱（）

蓬（）仿（）拂（）沾（）壯（）載（）

縫（）訪（）佛（）鉆（）妝（）裁（）

稈（）陡（）州（）飼（）復(fù)（）

桿（）徒（）洲（）詞（）腹（）

犁（）殊（）泛（）步（）疲（）

梨（）珠（）眨（）涉（）皮（）

柴（）蔥（）砍（）__（）端（）

紫（）匆（）歡（）顆（）喘（）

擴(kuò)（）湛（）試（）透（）瑞（）

廣（）甚（）式（）繡（）

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇11

一、在正確讀音下面畫“√”。

鉆（zuànzuān）出

山岡（gānggǎng）

嘮（láolāo）叨

荊（jīnjīng）棘

二、組詞語。

末（）脫（）密（）

未（）拖（）蜜（）

澆（）提（）眠（）

燒（）題（）眼（）

三、按要求查字典。

要查的字　　音序　　部首　　去部首還有幾畫　　組詞

玫

喚

弱

四、加偏旁，組新字再組詞。

度（）（）是（）（）采（）（）

少（）（）大（）（）勾（）（）

五、填空。

（）的春光（）的天空（）的田野

（）的枝條（）的小路（）的小溪

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇12

一、詞語填空。

__不在意　　 全神__注 　　__目養(yǎng)神　　 ____有味

不知疲__ 　　__為至寶　　 __然挺立　　 ____奪魁

二、查字典填充。

1、“曳”用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查__畫。

2、“幽”用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查__畫。

3、“藻”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母__，再查音節(jié)__；用部首查字法，應(yīng)查部首__，再查__畫。

三、在“______”上，填上合適的詞語，使前后搭配起來。

腆著____　　 注視____ 　　____飄蕩　　 ____保管

____的情趣　　 ____的闊葉　　____地跑來　　 ____地觀看　　

四、把下列句子改成被字句。

1、猛烈的狂風(fēng)把一棵高大的柳樹刮倒了。

_______________

2、守門員擋住了一個(gè)險(xiǎn)球。

_______________

3、太陽曬干了大地。

______________

五、造句。

1、欣賞……

2、那么……那么……

六、根據(jù)課文內(nèi)容填充。

1、三個(gè)水柱都______，______地冒，冒，冒，永遠(yuǎn)______，______，好像永遠(yuǎn)______。這句話寫了水柱的______，表達(dá)了作者對水柱的______。

2、每逢假日，連里讓我把它放在俱樂部里展覽，戰(zhàn)友們看了，都說戈壁灘______，可______。因?yàn)開_____，______。這句話可以看出戰(zhàn)士們______的精神，表達(dá)了他們______的感情。

七、閱讀短文，回答問題。

野杜鵑又叫“映山紅”。花的衣苞像一粒粒小而飽滿的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。

當(dāng)春風(fēng)（吹著、拂面、刮來），桃花（綻開、長開、露出）的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開了小嘴，外面那一層皮（慢慢、很快、立即）被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。

野杜鵑的第一朵花上有個(gè)小小的花瓣，其中一瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個(gè)花苞里開出的兩朵花對坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對美麗的紅蝶雙雙停在樹枝上。

望著這（淡紅、火紅、淡黃）的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那樣?jì)?，不怕風(fēng)吹雨打，不要（貧瘠、肥美、肥沃）的土壤，卻漫山遍野地盛開著。它是多么可愛啊！我（認(rèn)真、出神、仔細(xì)）地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風(fēng)盛開。

1、給文章加個(gè)題目______。

2、聯(lián)系上下文理解字義。

①“桂冠”的“冠”是把______比做______。

②“漫山遍野”的“漫”意思是______。

3、從文中括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~，它們分別是：______、______、______、______、______

4、文中用了許多比喻句，其中把花苞比做______。

5、用“____”畫出描寫花芽樣子的句子。

6、作者寫杜鵑花，分別寫了______、______、______、三個(gè)時(shí)期花的______，表達(dá)了作者對野杜鵑的______。

7、用“‖”把短文分成兩段（2分），每段的內(nèi)容分別是：__________________，__________________。

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇13

一、我會寫：

tiānshàng

xiǎoyáng

xiàyǔ

shānshuǐ

2、（）去（）（）里，

煙村（）（）家，

亭臺（）（）座，

（）（）（）枝花。

3、江南可采蓮，

蓮葉何（）（）。

魚戲蓮葉間，

魚戲蓮葉（），

魚戲蓮葉（），

魚戲蓮葉（），

魚戲蓮葉（）。

二、我會讀：（連線）

1、村　　座　　別　　肥　　蒙　　戲　　群

qún　　bié　　cūn　　méng　　zuò　　xì　　féi

2、羊　　叫　　采　　江　　躺　　肥

蓮　　南　　聲　　群　　美　　下

三、我會猜：

1、撇、橫折彎鉤（）

2、橫、橫、撇、捺（）

3、橫、豎、橫折鉤、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)（）

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇14

句子排序練習(xí)題：

（一）

（）金蘋第一個(gè)跳。

（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

（）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。

（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。

（二）

（）我問爸爸為什么倒著貼。

（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”

（三）

（）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

（）先洗筷子，再洗碗和盤子。

（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

（）后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。

（四）

（）當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。

（）原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

（）記得我小時(shí)侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

（）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。

（五）

（）作文果然有了進(jìn)步。

（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

（）此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

（）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事。”

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇15

改被字句。（方法是：改為被字句時(shí)，原來的賓語變?yōu)橹髡Z（受動者），被放到了強(qiáng)調(diào)的地位（放在前邊）。例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。

森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為：__________________________________________________

女媧把天補(bǔ)好了。改為：__________________________________________________

我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________

更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________

小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________

1、風(fēng)兒把烏云吹散了。改為：________________________________________________

2、我把手帕洗干凈了。改為：________________________________________________

3、我把桌子擦得干干凈凈。改為：________________________________________________

4、我把小鳥養(yǎng)在家里。改為：________________________________________________

5、我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________

6、春風(fēng)把花兒吹紅了。改為：________________________________________________

7、我把小朋友帶到幼兒園里。改為：________________________________________________　

2025年小學(xué)語文寒假練習(xí)題篇16

一、改寫句子我強(qiáng)。

1、九月九日是重陽節(jié)。（換種說法，句意不變）

2、大家歡聚在一起真高興。（改為感嘆句）

3、小鳥在枝頭鳴叫。（改寫為擬人句）

二、口語交際。

我們將在班級里舉辦小型的“讀書漂流瓶”活動。你可以把自己喜歡的書介紹給大家，并向大家簡單介紹一下它的主要內(nèi)容以及你喜歡的部分。

三、課外閱讀。

尋隱者不遇

賈島背著行囊，帶著雨傘，顧不得露水打濕了衣衫，踏入山中。他聽說這座山中隱居著一位見識非同尋常的高人，詩人非常仰慕隱者的大名，很想去拜訪他一下。

詩人走在尋訪的路上。忽然，詩人看到在一株蒼勁的松樹之下，出現(xiàn)了一座小茅屋，這么幽靜的地方，會不會是隱者的家呢？松樹下還有一個(gè)小童子。他迫不及待地走上前去，問童子：“請問，隱者是住在這里嗎？”童子說：“你問我?guī)煾笛剑辉缇蜕仙讲伤幦チ?！”詩人有些失望，卻又不甘心就此離去，于是追問到：“那你知道他去哪里采藥了嗎？”童子搖了搖頭，說：“就在這座大山里，我也不知道他具體在哪?！?/p>

詩人抬起頭，望著遠(yuǎn)處云霧彌漫的山林，但見山峰重重疊疊，云霧迷迷茫茫，哪里有隱者的影子？他心生感慨：隱者遠(yuǎn)離塵世，以深山為家，與松林為伴，這種自由自在的生活真是令人羨慕呀！于是，他隨口吟出了這樣的詩句——

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

1、照樣子寫詞語。

重重疊疊：

自由自在：

2、詩人賈島為什么要去山中尋找隱者？

3、賈島和小童子有幾次對話？

4、請寫出賈島看到此情此景，所作的詩。