聽力的試題類型及考試技巧
學(xué)英語,聽力越來越重要,怎樣有效地提高聽力,尤其是考試聽力的效果是學(xué)習(xí)者非常關(guān)心的問題。以下是小編為大家整理的聽力的試題類型及考試技巧,希望能幫助大家提高英語聽力水平。
聽力的試題類型及應(yīng)試技巧
一、試題形式
目前高考及其他中學(xué)階段各種考試采用的聽力測試題型主要為三種:短對話、短篇以及長對話。答題形式有兩種:多項選擇題(MultipleChoice)和填空題(SpotDictation)。其中填空題有的空格要求考生聽懂長對話內(nèi)容,填其“意義”而不是細(xì)節(jié)性的具體單詞。
二、應(yīng)試技巧
聽短對話??忌谔幚韽V播調(diào)試聲音后,即可“掃描”短對話中的選項。據(jù)此展望第1個短對話可能出現(xiàn)的話題。
短對話只聽1遍;其他兩大題,各聽2遍,耗時約20—30分鐘。
考生在“掃描”時,預(yù)先知道該題涉及騎自行車;其中可能涉及騎車的時間,也可能是涉及一次具體的騎車活動。
這種“超前”瀏覽選項的本領(lǐng)可以培養(yǎng),有的考生可以提前“掃描”3~5題,并保留一定印象。
[注]聽短對話時切忌走神。萬一走神,比如說第4題沒聽清楚,你的本能反應(yīng)是想再聽,想回憶——但根本不可能,所以此刻只好猜題。猜題還有1/4的希望;反思的話,不巧把第5題也給漏掉!
聽短文。聽短文時要學(xué)會“記要”(takingnotes)。記要有兩類,一是用符號記下關(guān)鍵信息(如數(shù)量大小、時間順序等);一是用具體文字記。這是因為短文耗時長,有人會“前聽后忘記”。另外一個決竅是“超前”瀏覽短篇的選項。如:
考生一掃描就意識到該題指全文中心思想,并立即分辨出問題要么問理由(針對why),要么講過程(針對how)。
聽長對話。聽長對話也應(yīng)該有個“超前”掃描,先對對話話題有個印象。在對話進行時要注意“細(xì)節(jié)”(detail)和“關(guān)鍵詞” (keywords),必要時也得作“記要”:用鉛筆,在試卷邊(testpapermargin)記一下。
聽力水平的提高有兩種方法:
(一)不斷地“聽”模擬試題。 隔天一聽,每周兩聽,等等。從當(dāng)年9月起聽到次年5月;用過的試卷達40~50套。這種應(yīng)試訓(xùn)練要注意:
1.每次訓(xùn)練宜一氣呵成。高考聽力是一氣呵成,中間無間歇的。
2.每次訓(xùn)練要嘗試“超前”技巧。
3.聽完,對好答案,要反思,查一查自己丟分的道理,查一查自己的“軟肋”。
(二)抓基本功。 選擇材料,學(xué)習(xí)聽取“意群”(sensegroup),聽“連讀”(liaison),聽“重讀” (stressedwords)以及“略讀”(reduction)。為什么?因為目前高考聽力并不采用“真實語言材料” (authenticmaterial)。在真實生活中的對話,處處用到上述4種口語“技巧”。一般速度快,句子短或者不完整。所以從長遠(yuǎn)看,要真正提高聽力水平,應(yīng)從基本功開始,在迎接高考之初,第二種準(zhǔn)備方法為時不晚,關(guān)鍵是勤奮。
聽力的試題類型及考試技巧
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