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以尋找為話題的作文范文5篇

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以尋找為話題的作文范文5篇

  蒼茫人海中,你應如何尋找屬于自己的一切?請你就以尋找為話題寫一篇作文吧。下面學習啦小編給大家?guī)硪詫ふ覟樵掝}的優(yōu)秀范文,供你參閱。

  以尋找為話題的作文一

  蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花:螞蟻在暴雨前夕東奔西跑,是為了尋找一個家:風箏在高空俯視,是為了尋找屬于它的人生。

  尋找,尋找一條飛翔之路。 她,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,她沒有放棄自己,放棄自己的路,她知道,她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗,要為人民作貢獻,于是,她戰(zhàn)勝了逆境,她說:“面對生活,我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。”

  尋找,尋找一種追求。 它是多么小的一只昆蟲啊!路燈在閃耀,它在那兒盤旋,它沖上去,堅定的,被彈回來,一次又一次,反復的沖落,它依然沒有放棄,在燈光下,它那瘦小的身軀散發(fā)著光芒,不管摔得多重,它都會爬起來,它就這樣。為了追求,為了光明和溫暖而追求。

  尋找,尋找一份執(zhí)著。 他二十六歲開始耳聾,這個不幸的事實幾乎要將他的夢想擊碎,但他執(zhí)著著,在無聲的世界里繼續(xù)創(chuàng)作,我想起了泰戈爾的《《飛鳥集》》中的一句話:“如果你失去了太陽而流淚,那么你也將失去流心了。”

  尋找,是天堂與地獄的通道,是夢想與現(xiàn)實的分界,是未來與過去的區(qū)別。 尋找,讓我們的人生多了些路徑,少了些傷感:多了些過程,少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。

  以尋找為話題的作文二

  縱橫的阡陌小巷里,我仔細地在一米陽光下探尋,尋我那歡快的兒時記憶。

  早時那用來跳房子的的格子,早已被時間的微風吹得無影無蹤。躲迷藏時在小樹樹皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的,只有腦海中,樹木間藏匿著的我們那銀鈴般的笑聲。

  還記得,兒時的我們,在一聲輕快的口哨過后,立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一個人的身影。捉我們的那個人如果不能做到“七用”(即:用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專心致志的態(tài)度),是絕對找不到我們的。于是,一場驕陽下的迷藏就這樣拉開了帷幕……

  夜晚,聚在一起的三五個朋友若還未玩夠,在草坪上踢會足球,無疑是最好的選擇。沒有球門?粗粗的樹枝一擺,球門展現(xiàn)眼簾。每當裁判一聲令下,足球就好似變成了吸鐵石,讓我們的腳情不自禁的湊近它,想給他來個甜蜜的親吻。家長們在一旁圍觀,也不知是誰輕輕按下了快門,“咔嚓~”,在時間的長河里定格住了我們矯健的身影……

  我仍在尋,尋著我美麗的兒時記憶。雖然我清楚,兒時不仔復返,但與伙伴們?nèi)鰵g的一個個畫面,將永遠不會從我心中消失!

  我仍在尋,細細尋著我兒時的蹤跡……

  以尋找為話題的作文三

  吃了晚飯后,天還沒黑,保留著一種特有的幽暗。我獨自一人走出宿舍樓,宿舍里的人都很無法融入她們,不如獨自一人走走吧。

  現(xiàn)在的時間是五點四十多分,離晚修還有半個小時多,嗯這樣也不錯,至少我可以在找到一個地方去看日落。

  校園不大,但是不引人注意的事物非常多,所謂濃縮就是精華嘛。一個半學期過去了,我對校園的某些地方——應該不止是小地方,連有些引人注目的地方我都不知道在哪里,不如說七樓演播廳吧,每天都能聽到廣播講,但現(xiàn)在我還是不知道在哪里,是不是太不負責任了呢?呵呵。

  站在操場,從沒注意過這時候的校園,是那么得靜,偶爾傳來了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中,一臺飛機從操場上空經(jīng)過,滑過一條白白的痕跡,看過很多次飛機的痕跡,但是很少會注意到飛機滑過的那瞬間,真美呢。

  緩緩地走在教學樓前,突然在校門前發(fā)現(xiàn)了一些花,一簇一簇地擁擠著,翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽,不用美姿就能表達出來的清新深深地映入心中,那樣平凡堅強,像不食人間煙火的女子,早已脫俗。

  就像被什么吸引了,快步地走向后門,黃綠的樹葉互相交織著,描繪出一幅美麗的風景畫,美術課上所謂激勵也是這么回事吧?自行車的后面藏了些什么嗎?原來后面還有什么吧——一個地方,樹,花,車,人與日落的影子。

  日本人喜歡把黃昏前的一段時間叫做“逢魔時刻”。他們篤信這是一個被詛咒了的時間,所有的邪魅和幽魂都會在這時候出現(xiàn)在天空中。而單獨行走在路上的,會被迷惑而失去靈魂。但是我覺得黃昏前這段時間是一日里最美的時間,她像一位母親,那樣的溫柔,帶著你去尋找那個人。就是你自己。

  因為一直是個匆匆的過客,所以不會觀察身邊的事物。也許在某一天你會發(fā)現(xiàn)它們的珍貴—

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