在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的迷茫初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

迷茫初二作文1

“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽(tīng)著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來(lái)。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱?？汕镲L(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

青春，是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里，我們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得十分了不起，總覺(jué)得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著?？烧嬲?，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開(kāi)，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！

我們每天聽(tīng)著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽(tīng)聽(tīng)我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”居然只是空口而談，根本沒(méi)有什么實(shí)際可以證明這句話。是?。∪吮舅孜?，何能不在意別人去說(shuō)什么？試問(wèn)這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無(wú)邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛(ài)玲來(lái)說(shuō)吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊?？稍谒莻€(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺(jué)得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛(ài)玲，即使身在異國(guó)，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚。可在張愛(ài)玲看來(lái)衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過(guò)，曾為別人的評(píng)論迷茫過(guò)，曾為自己的叛逆迷茫過(guò)?？墒?，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫呢？

其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無(wú)章，灑脫叛逆，不惹人喜愛(ài)。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過(guò)、失落過(guò)、失望過(guò)、興奮過(guò)，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰(shuí)的青春不迷茫？

迷茫初二作文2

春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上。萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅美麗的山水畫。望向窗外，看著這誘人的景色，我卻沒(méi)有半絲欣賞的心情。已經(jīng)初二下半學(xué)期了，馬上就要進(jìn)入人生的分水嶺，我卻一事無(wú)成，成績(jī)直線下滑。想起去年在班上立下勇奪第一的豪言壯語(yǔ)卻和理想落下十幾名的現(xiàn)實(shí)，我不禁滿臉羞愧。繼而又想起昨天因游戲與父母發(fā)生的爭(zhēng)吵，我開(kāi)始擔(dān)心起我的未來(lái)，一個(gè)關(guān)于人生的選擇題：享樂(lè)還是受苦？

很喜歡這一句話：人生很累，現(xiàn)在不累，以后會(huì)更累。人生很苦，現(xiàn)在不苦，以后會(huì)更苦。唯累過(guò)，方得閑。唯苦過(guò)，方知甜。是呀。有舍才有得，如果我現(xiàn)在不放棄我最喜愛(ài)的游戲，那么將來(lái)我將會(huì)過(guò)上社會(huì)最底層的生活。每天連溫飽都解決不了，談何游戲。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層！”“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子”這是來(lái)自湖北隨州二中的校長(zhǎng)王桂蘭的幾句話，看完之后我感觸很深，不由得想起了羋月這個(gè)女人。作為一個(gè)女人她吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

她十年的付出，換來(lái)的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)。出道10年，身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。又回到剛才的那個(gè)問(wèn)題，答案是很明顯的。一個(gè)游戲而已，扔下就扔下吧，在人生的暴風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛又算得了什么。安逸的未來(lái)不是那么好換的，如果我連一個(gè)游戲都不想舍棄，和談未來(lái)？何談人生？

青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，努力堅(jiān)持，總有一天會(huì)成功。

迷茫初二作文3

說(shuō)實(shí)話，我這幾天就像靈魂出竅似的，雖然效率不低，但總不知曉自己在做什么。大腦一片空白，好似一個(gè)失憶的人，甚至我在寫下這段話之后，題目還沒(méi)想起來(lái)。所以我就用了如此一個(gè)形容詞當(dāng)了這篇文章的題目。

今天的校長(zhǎng)杯，大家八班的戰(zhàn)斗力明顯下滑，而且一項(xiàng)不如一項(xiàng)。先說(shuō)隊(duì)員的態(tài)度，我感覺(jué)大家本來(lái)就是迷茫的，最基本的按時(shí)到就確保不了，聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)由于裝備問(wèn)題，干脆不來(lái)的，對(duì)此，我是真的無(wú)語(yǔ)，你可清醒點(diǎn)吧，這是校長(zhǎng)杯，這是關(guān)乎著全班人的顏面，這關(guān)乎著此項(xiàng)目的最高水平，這個(gè)可不是單打獨(dú)斗，這是代表著全班55個(gè)人走出去的姿態(tài)，關(guān)乎著外班對(duì)大家的議論。是你想棄權(quán)就能棄權(quán)的嗎？！寫到這兒，我也有的迷失了自我。

再說(shuō)籃球。聽(tīng)說(shuō)輸?shù)恼也恢薄?、局2比14輸了，2、局4比12慘敗，這比一打三的戰(zhàn)績(jī)都慘。在這里我想說(shuō)：“，不要由于天氣寒冷丟了手感，不要由于放了寒假迷失自我，不要由于今年失敗而明年不來(lái)，最后不要由于我的話而迷失方向，加油吧，八班的勇士們，期待你們明年勇奪桂冠！”

迷茫只不過(guò)一個(gè)階段，是一個(gè)不可防止的階段，所以迷茫不可怕，只須你手握指南針，就不會(huì)丟掉前進(jìn)的方向。

最后說(shuō)足球。比分就不提了，總之非常慘。但我發(fā)揮出了我最高的水平。特別是“盯、搶”，我一定量的遏制了他們的傳球，也有幾次阻擋了他們的必進(jìn)球。我也被老師盯上了，他記下我的名字。但假如放眼全隊(duì)，那個(gè)個(gè)都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把隊(duì)友的球斷了，直接踢出了界外，假如這球進(jìn)了扳平了的話，可能結(jié)果就大不同了?？赡芩?dāng)時(shí)也迷茫了，不知曉自己該做什么。既然已經(jīng)如此了，那就坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

正如前面提到的，迷茫，只不過(guò)一個(gè)階段，大家即便深陷其中，也要懷揣夢(mèng)想與目的。

真相，只有一個(gè)！目的，也只有一個(gè)！

迷茫初二作文4

陽(yáng)光能在寒冷時(shí)給人溫暖，陽(yáng)光能在黑暗里給人光明，陽(yáng)光更能在迷茫時(shí)給人指明方向。

一個(gè)周五的深夜，我坐在書(shū)桌前，成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：數(shù)學(xué)大冊(cè)兩頁(yè)，語(yǔ)文預(yù)習(xí)，一張個(gè)性化訓(xùn)練，英語(yǔ)大冊(cè)四頁(yè)……我嘆了口氣，繼續(xù)埋頭奮筆疾書(shū)。鬧鐘在前面不知疲倦地跑著，攜帶時(shí)間偷偷溜走。已經(jīng)十點(diǎn)了，我伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，抬頭一看，還有一張個(gè)性化訓(xùn)練和語(yǔ)文預(yù)習(xí)?！暗未?，滴答，滴答”……時(shí)間一分一秒地流逝，我日漸犯困，眼皮不爭(zhēng)氣地打著架，握筆的手慢慢松開(kāi)，字像棉花一樣軟弱無(wú)力，腦袋也“搖搖欲墜”，好像一放松就會(huì)趴下來(lái)睡著。

就剩下幾題了，我打起十二分精神，集中注意力應(yīng)對(duì)最后幾道“應(yīng)用小兵”。只剩下一條拓展應(yīng)用了，加油，加油！我暗暗給自己加油打氣，也讓自己清醒些?！凹讉}(cāng)的糧食是乙倉(cāng)的2倍，甲天天運(yùn)出350噸，乙天天運(yùn)出250噸……”我略一思索提筆，果斷寫下：解：設(shè)乙倉(cāng)有x噸糧食，甲倉(cāng)有2x噸……，我嘗試著列出方程，哎呀，這個(gè)不對(duì)，我根本解不出來(lái)，那該如何寫呢？我拿出草稿紙，左手托著腦袋，右手拿著筆在紙上算個(gè)不停，可如何也不對(duì)。

這個(gè)時(shí)候，父親悄悄來(lái)到我的房間，靜靜地站在桌邊，看著我胡亂地畫著。我回頭用求助的眼神看著父親：“父親，這道題我不會(huì)做?！备赣H看了眼題目，思索片刻，問(wèn)道：“你說(shuō)甲倉(cāng)如何求？”我歪著腦袋想了想，“350乘天數(shù)加900?！薄澳且覀}(cāng)呢？”我看了看題目，心想：這種辦法我考慮過(guò)，但不可以列方程啊。我心里雖這么想著，但還是將信將疑的回答“額，250乘天數(shù)?！薄昂?，父親向我投來(lái)贊許的目光，又發(fā)出問(wèn)題：“這里的未知數(shù)指的是什么？”我不假思索地回答；“當(dāng)然是天數(shù)啊?！备赣H認(rèn)可地址點(diǎn)頭，又笑著看看我，我仿佛想到了什么，一拍大腿，設(shè)天數(shù)為x，之前想到過(guò)如何就沒(méi)堅(jiān)持做下去呢！我非常快完成作業(yè)。

那一刻，父親的諄諄教會(huì)與智慧好似一縷陽(yáng)光，照入我的心房，這陽(yáng)光好似一只手，打開(kāi)我思路的大門；這陽(yáng)光又好似一陣風(fēng)，吹散了遮住我思緒的烏云……這陽(yáng)光透過(guò)了層層陰霾，照入我的心房。

迷茫初二作文5

那道光劃破濃霧，指引我前進(jìn)的方向。

——題記

生意盎然的春日里，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來(lái)，同學(xué)們高昂著頭，邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn)，似乎每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿希望，而在這樣的環(huán)境里，我卻顯得格外迷茫。

從小就習(xí)慣聽(tīng)從于父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問(wèn)問(wèn)自己：我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。

周末走在街上，印象里只有幾片新葉的柳樹(shù)此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無(wú)限生機(jī)的柳樹(shù)，我不禁想：它的目標(biāo)也不過(guò)是向上生長(zhǎng)吧。它有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。

繼續(xù)前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時(shí)竟已破土而出，結(jié)束了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的睡眠？聽(tīng)著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標(biāo)也不過(guò)是從夢(mèng)中醒來(lái)，自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。

走入小區(qū)，芳香撲鼻，小花園里竟還有花兒開(kāi)放，聞著那馥郁的芳香，我不禁想：它們的目標(biāo)不過(guò)是熬過(guò)那風(fēng)吹雨打，將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么，卻又無(wú)法抓住那短暫的一瞬。

回到家中，瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來(lái)，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標(biāo)又是什么呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧。

向上生長(zhǎng)是是一棵樹(shù)的目標(biāo)；繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo)；綻放自我是一朵花的目標(biāo)；鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個(gè)小生命的目標(biāo)都只是努力向前，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我不也應(yīng)這樣？無(wú)論是為自己亦或是為父母，都是要努力前進(jìn)綻放自我。

輕松漫上臉龐，從此，我不再迷茫。

迷茫初二作文6

考試過(guò)后，心情應(yīng)該與閑鶴在天邊一樣高飛所流露的是一樣的，可是，我不只沒(méi)如此的感覺(jué)，甚至感到的是冰冷與無(wú)奈，甚至更多的是無(wú)助，沒(méi)一個(gè)人理解我。

考試過(guò)后，大多都是在等待成績(jī)，天天就和奶奶一同去買菜，可是倒感覺(jué)沒(méi)什么意義。

姐姐妹妹考試也過(guò)了，家的家務(wù)活本應(yīng)該有所減輕，可是并沒(méi)。讓姐姐去做，她仿佛個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，比我還小，靠著墻邊在玩著手機(jī)，耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)人家的話。只有大聲喊著她，才偶爾理會(huì)人家?guī)拙洌野呀兴ニ⑼?，可是她卻說(shuō)到：“啊，為何要我啊，我的手上的濕熱待會(huì)會(huì)弄到的，我不去洗的原因有幾個(gè)方面，一，我不會(huì)洗，二，我的手是如此的……”再多的我沒(méi)再去聽(tīng)了。叫在玩電腦的妹妹去，可是并不像我想的一樣，我以為她雖然懶，但這部分還是會(huì)做的，可是這都是我一個(gè)人的單憑想象罷了，她并沒(méi)答應(yīng)，而是甩出一句：“我不要！”我走在空曠的街上，雖是早晨，卻像夜晚那樣的黑乎乎。我和奶奶說(shuō)了這件事，而奶奶說(shuō)道：“她們非常差勁的，能有如何解決呢，長(zhǎng)大就如此了?！蔽疫€是不可以平復(fù)我的心情。

媽媽一直要我出去打工，而我也有這個(gè)想法，但家人一再阻撓，我便只能順從，我知曉如此是非常懦弱的，可是我?jiàn)A在這中間卻非常難做。成績(jī)出來(lái)后，我并沒(méi)我理想的成績(jī)那樣高，爸爸非常嫌棄地說(shuō)著，我最不可以受如此的說(shuō)道，便好幾天都不知曉如何理會(huì)他，我甚至也沒(méi)辦法去面對(duì)他。

而今天，又是同樣的事情再一次上演，爺爺也為此大發(fā)雷霆，我真的非常累，不想再面對(duì)這部分事情了，有時(shí)，我甚至想過(guò)永遠(yuǎn)地睡去，可是我又舍不能，我也不想把我的生活葬送掉。

而我目前，心情有了些平復(fù)，那些都這是雜事，只須靜觀其變就好，而我，我會(huì)愈加努力，使自己變得更強(qiáng)。

目前，也只有寫作文可以述說(shuō)我的心情了。

迷茫初二作文7

光線穿過(guò)濃霧，給我指明了前進(jìn)的方向。

在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日，走進(jìn)校園，一股青春氣息撲面而來(lái)。學(xué)生們高昂著頭，邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿希望。然而，在這樣的環(huán)境下，我非常困惑。從很小的時(shí)候，我就習(xí)慣于聽(tīng)父母的話，并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過(guò)。然而，在我最近的考試失敗后，我不得不再次問(wèn)自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行，在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上，腦海里只有幾片新的柳葉，而此時(shí)的柳樹(shù)已經(jīng)茂盛了。

看著那棵生命力無(wú)限的柳樹(shù)，我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo)，我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，我們聽(tīng)到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出，結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí)，我們并不感到驚訝。聽(tīng)著這首美麗而快樂(lè)的歌，我不禁想:他們的目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來(lái)，整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū)，香味撲鼻。

小花園里有花，聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存，在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí)，我瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一片淡綠色，我不禁大吃一驚。幾天前，我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚，但我不禁想:它的目標(biāo)是什么?突然，就像一道光劃破了濃霧，這個(gè)問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹(shù)的目標(biāo)。

繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn)，展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無(wú)論是為了你自己還是為了你的父母，你都必須做出巨大的努力來(lái)提升和發(fā)展自己。臉上容易漫，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再迷茫

迷茫初二作文8

你在電話那頭說(shuō)：“別還像個(gè)小孩”，我可以想象你的態(tài)度，那絕不是憤怒，你思慮的雙眼有閃過(guò)一抹神采。

我非常冷。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天降溫，可我目前就冷，真的，不信你摸摸我的手，你說(shuō)我的手從未溫暖過(guò)?？墒牵抑徊贿^(guò)冷。

我盯著頭頂?shù)牡鯚舭l(fā)愣，直到我感覺(jué)這個(gè)世界到處都是吊燈光。我依舊像個(gè)孩子。等我滿頭白發(fā)時(shí)，我還狡黠地朝你笑著。我依舊是個(gè)孩子。只因我愛(ài)真愛(ài)善愛(ài)美的心還沒(méi)完全泯滅，只因我還相信真情的可貴，只因我回首過(guò)去還能堅(jiān)強(qiáng)地流淚。

生命是一種苦難。有哪個(gè)能在我悠然自得的生活里體味出我一顆易受傷的心？不久之前有人對(duì)我說(shuō)：你的本質(zhì)是悲觀的。我無(wú)所謂地笑笑承認(rèn)了，而內(nèi)心卻翻江倒海。是的，我真的非常累。

午睡的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng)，似是半睡半醒間。我和一個(gè)牧童上山牧羊，羊群無(wú)故全數(shù)滾落了山崖，牧童哭了，我手足無(wú)措地站在旁邊。淚眼婆娑的牧童抬眼看著我，嘴中吐出的話和他的語(yǔ)調(diào)一個(gè)步伐，他說(shuō)你好冷漠。原來(lái)我們的焦慮映在其他人眼中會(huì)是冷漠。我無(wú)力講解。

無(wú)論天氣是怎么樣的冷漠，高中三年級(jí)的他們?nèi)阅茉缙鹜硭?，清晨朗朗念?shū)，夜晚披星戴月，我真羨慕他們。我期望能有一件事值得我去為它努力，我知曉我也會(huì)有那樣一段光陰。事實(shí)上我是一個(gè)有毅力的女生，我期望自己幸福、平凡，輕輕松松。我常擺出一副對(duì)生活心不在焉的樣子，可我活得比大家都認(rèn)真。我問(wèn)你，我是否你見(jiàn)過(guò)女生中最傻的一個(gè)？你安慰地說(shuō)一點(diǎn)都不傻，卻看著我沉默。

客廳的大鐘敲了十下，《非誠(chéng)勿擾》里的男嘉賓故作深沉地唱：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深……月亮代表我的心……”這首歌在他唱來(lái)是天底下最難聽(tīng)的一首歌。

你說(shuō)：“我太差勁，無(wú)需人再挨近，我一直欺騙你，這就是我?！睘橹@句話我想大發(fā)一番神經(jīng)，大哭大笑都行，可我相當(dāng)厲害，回過(guò)頭去問(wèn)后面的男孩子：今天幾號(hào)？

你不知曉不盡然只不過(guò)謊話，只不過(guò)很多時(shí)候你的承諾從不被完成。不要把曠世的謊話打扮成糖果一樣好看。有一瞬我把你看透了，當(dāng)然過(guò)一會(huì)兒，又模糊了。夜非常冷。

夢(mèng)終是夢(mèng)，一直可以在難受的時(shí)候逃跑。一遍又一遍地告訴自己，所有仍然非常美好。