無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

生活中能給我們帶來(lái)啟示的事物還真不少呢！一句名言、一本好書、一次活動(dòng)都蘊(yùn)含著耐人尋味的道理……我就是從一件小事中懂得了做什么事情都要堅(jiān)持。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們和朋友一起去爬山。到了山腳下，望著高高的山頂，我的腦海里冒出一個(gè)念頭，與同伴們比賽誰(shuí)先到達(dá)山頂。說(shuō)出我的想法后，同伴們也點(diǎn)頭贊同。望著高高的頂峰，我的腦海中浮現(xiàn)出自己爬到山頂后得意的樣子……

開始了，我們迫不及待地沿著路線前進(jìn)，飛快地跑在石階上誰(shuí)也不肯落后。尤其是生龍活虎的我，勝券在握地跑在最前面，還自信滿滿地對(duì)同伴們說(shuō)：“我肯定是冠軍”?？蓻](méi)一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，腳步越來(lái)越重，每跨出一步都覺(jué)得很困難！我好想休息休息?。】墒?，看到朋友們還在不斷前進(jìn)，我也只好堅(jiān)持著。大約半個(gè)小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不住了。滿頭大汗的我感覺(jué)四肢無(wú)力，便想在旁邊的石頭上休息休息，氣喘吁吁地問(wèn)隨后而來(lái)的媽媽：“媽媽，還有多久才到山頂??？”“大概還有一個(gè)小時(shí)吧！”我皺著眉頭說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，不想爬了！”媽媽大聲地說(shuō)：“不行，你不是在和朋友比賽嗎？你看他們還在堅(jiān)持，你怎么就先放棄了呢？休息一下，繼續(xù)追上去，別讓朋友們笑話你哦！”聽了媽媽的話，我好像渾身又充滿了力量，休息了一會(huì)兒后又跟了上去，心里想著堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我一步步往上爬，終于和朋友們相聚在山頂，看到了“一覽眾山小”的美景。

登山讓我超越了自己，知道只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情是做不成的。

四年級(jí)作文 篇2

今天，早上我起來(lái)的時(shí)候。當(dāng)我拉開窗簾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面是一片銀白的世界。

哇！盼望已久的雪，終于下了，我興奮不已！我趕忙沖下樓梯，哇！積雪已經(jīng)有大約五厘米厚了。白白的雪上，被行人踩了一個(gè)一個(gè)的腳丫子，這兒一對(duì)，那兒一對(duì)，著實(shí)可愛。我不忍踩下去。可是，我又忍不住。因?yàn)檫@是我期待已久的雪。于是，我捋起袖子，隨手抓起樹枝上的雪花，揉成一團(tuán)，用力地甩出去了！哇！那個(gè)雪球飛得好遠(yuǎn)，好高，它在半空中繞了一圈，又呈拋物線一樣摔落下來(lái)，掉到了地上。被摔得粉碎粉碎的，一個(gè)好好的圓球剎那間變成一個(gè)一個(gè)的小碎片掉落下來(lái)。我又做成一個(gè)雪球，繼續(xù)扔。這個(gè)時(shí)候，迎面走來(lái)了一個(gè)小朋友，她也加入到我的隊(duì)伍中來(lái)。于是，我有了小伙伴，我更開心了！我們倆個(gè)人各自捏成一個(gè)一個(gè)的小球，互相對(duì)拋。呀！砸到我的小腦袋了，哎呦！我自然不甘示弱，我也搓成一個(gè)小球，朝她扔過(guò)去，她一閃躲過(guò)了我的球。她哈哈地大笑起來(lái)，還說(shuō)著：“打不著，打不著?！闭?dāng)她松懈的時(shí)候，我立馬又做了一個(gè)小球，趁她不注意的時(shí)候，我朝她扔過(guò)去，這下子，被我打到了！這下子輪到我大笑起來(lái)了！

就這樣，我們互相打鬧著，互相追逐著，玩的可開心了！

四年級(jí)作文 篇3

歲末，走在凌厲的風(fēng)里，卻如同醉在松軟的夢(mèng)里。迷蒙的夜晚，我醒著。我害怕掉進(jìn)那細(xì)碎的夢(mèng)境。愛上一個(gè)人，如同沒(méi)有理由的眷戀一個(gè)夢(mèng)，不忍醒來(lái)，又不敢睡去。人生匆匆，紅塵滾滾，也許我是你夢(mèng)中的一個(gè)過(guò)客，璀璨斑斕，如癡如幻，用春芽修飾，用秋陽(yáng)演繹，卻不知能否演出劇終的情結(jié)。

人生若只如初見，便是那個(gè)夏天的夜晚，執(zhí)著的守候，縷縷的溫柔；便是在長(zhǎng)途的列車上，苦苦的堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)的諾言；如同某個(gè)車站的重逢，凝眸的端詳，憔悴的容顏。初見，是沒(méi)有瑕疵的完美，初見，是情到深處的眷戀，初見，是回憶終結(jié)的片段…只若初見，卻怎會(huì)有離別的傷楚，怎會(huì)有一行清淚的歸宿？只若初見，便不會(huì)有此刻的我，此刻的過(guò)客，愛如藍(lán)田升煙，心間日暖天邊，直至羽化而升仙…

過(guò)客的傷，是離別的傷。離別，如一首簡(jiǎn)約婉轉(zhuǎn)的小詩(shī)，布滿離愁，輕吟別緒。人生不可能只停留在初見時(shí)幻想的美麗，現(xiàn)實(shí)的鈡擺殘酷無(wú)情又前進(jìn)不止，嘀嗒的歲月總是悄悄甄滅當(dāng)初的美麗，當(dāng)愛情化作親情，卻又直面離別。離別雖傷人，卻也如酒般醉人，醉的是若有前緣，今生終有相聚。傷離別，悲空泣。如詩(shī)如醉，美麗莫如素秋，殘殘西風(fēng)，美得那樣凄漓，傷，也藏著骨氣，奪目的秋陽(yáng)在云端寫著不屈。

一個(gè)過(guò)客，卻又不只是過(guò)客。

四年級(jí)作文 篇4

當(dāng)年這個(gè)世界上是有期中考試這種東西的，而我也避免不了，因?yàn)樨澩?，常常不去?fù)習(xí)，考試時(shí)一陣緊張，頭腦空白！

卷子發(fā)下來(lái)了，我先瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)這些題全部是老師講過(guò)的知識(shí)，可我卻大腦一片空白，老師講過(guò)的知識(shí)卻怎么也想不起來(lái)了……

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻只寫了兩大題，時(shí)間的緊迫督促我加快了寫字的速度。我答題速度比往?？炝撕脦妆?，也迷糊了好幾倍，心中的壓力是我喘不過(guò)氣來(lái)，真想時(shí)間再快一點(diǎn)……

交卷的時(shí)間到了，監(jiān)督老師聲音像鬧鐘似的把我的思緒拉回了考場(chǎng)，我僵硬的把試卷交給了收卷人。心想，這次考試必定考砸了，我沮喪地走出了考場(chǎng)，到那充滿了秋天的氣息的叢林小道上撫平我那受傷的心靈，眼淚劃過(guò)我的面龐，輕悄悄地落在了地上，無(wú)聲無(wú)息，心無(wú)思緒地走在小道上，小道上的美景卻怎么也撫平不了我那受傷的心靈，我在一瞬間崩潰了，定時(shí)炸彈到時(shí)間了，它炸得是那么轟轟烈烈，使我一瞬間接受不了，好友過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“這一次考試算不了什么，記住這次教訓(xùn)，把下一次做得更好就可以了！”是啊，下一次考試再加把勁不就可以了嗎？但，已經(jīng)發(fā)生的事情，就不可能再當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生的一樣！它就像潑出去的水，再也收不回來(lái)了……

四年級(jí)作文 篇5

黃昏，太陽(yáng)逐漸西沉，悄悄地，像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！

云姐姐的全身都變了，一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會(huì)變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤旋，我好像聽到了它的鳴叫，心情也隨之激動(dòng)起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，云姐妹們又都聚在一起，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時(shí)組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時(shí)組成一個(gè)可愛的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個(gè)水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。

雖然是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"，但我更愛這在黃昏中變幻無(wú)窮的云！

四年級(jí)作文 篇6

天陰沉沉的，好像馬上就要下雨了，可是，我卻興奮異常，因?yàn)榻裉炖蠋熞M織我們?nèi)ゴ蛘嫒薈S。

我們邁著輕快的步伐，走了二十幾分鐘，就到達(dá)了位于東山公園“橋天下”CS基地。陳教練熱情地接待了我們。我們按魏老師的安排，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)后，分成了藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)，兩隊(duì)分好后，我們穿上CS裝備：帽子、背心和槍。我們高興地進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。

我身穿迷彩服，隱藏在樓梯上，心里一個(gè)勁兒地興奮著，感覺(jué)自己就像電視里的英雄上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，我仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)敵人躲在草叢里，他也在觀察斜對(duì)面的動(dòng)靜，看樣子是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我瞄準(zhǔn)敵人的頭，扣動(dòng)扳機(jī)，“啪”的一聲，子彈不偏不倚地打在敵人的腦門上，這時(shí)，只聽見“啊——”的一聲，“哈哈，他完蛋了！”我高興地跳起來(lái)，正高興時(shí)，突然又聽到“啊——”的一聲，完了！我忘了自己不能暴露身份，自己也中了一槍！我惱怒地到處看，才發(fā)現(xiàn)敵人躲在樹林里，我正要像電視里的英雄們一樣，作最后的掙扎時(shí)，教練說(shuō)：“游戲結(jié)束！綠隊(duì)勝！”我們一聽， 我們隊(duì)贏了！

四年級(jí)作文 篇7

20xx年7月29日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云

白酒，白酒。為什么你要冒充水呢？為什么你偏偏要進(jìn)我的嘴里。以前我不是很討厭白酒，可是今天，我卻與白酒親近了一次。什么？小小年紀(jì)，喝上白酒了？~~~~(>_<)~~~~ 嗚嗚，非也！我現(xiàn)在就跟大家講講我的遭遇！

既然是暑假，要學(xué)習(xí)，也要玩耍。我們的旅游計(jì)劃，還沒(méi)有開始。就只好跟著媽媽去單位了。一路上，打開音樂(lè)，小弟弟和著音樂(lè)唱個(gè)不停。就這樣，我們都陶醉在小弟弟的歌聲里。感覺(jué)很快，就到了目的地。

烈日慢慢爬上了最高處，午飯時(shí)間到了，我和小弟弟瘋狂地跑向所謂的餐廳。（餐廳是一個(gè)簡(jiǎn)單的小廚房）。而白酒，就在吃午飯時(shí)悄悄地對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，是受害者的我，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”?。?/p>

當(dāng)我看到端上來(lái)的是我最愛吃的牛肉餡的餃子，禁不住美食的誘惑，大吃特吃起來(lái)。吃著吃著，不免要渴。于是，我要求媽媽給我倒一杯水，媽媽拿起一個(gè)桶就倒了一杯，我也很自然地拿起杯喝了一口，“噗”，剛剛喝進(jìn)嘴，我就直接吐了出來(lái)。在一旁的小舅舅說(shuō)：“可能是嗆著了！”難受的我艱難地吐出幾個(gè)字：“這——是——白——酒——呀！”

“什么？”媽媽驚訝地說(shuō)。

“哎呦！辣死我了！”“這是什么味兒呀？”說(shuō)罷，旁邊的媽媽和小舅舅早就笑得前仰后合了。我大口大口地喝著水，以掩蓋白酒的氣味。到目前為止，只有小弟弟沒(méi)喝白酒，我和小哥哥都誤喝了一次白酒。哎！這裝酒的桶怎么會(huì)和原來(lái)裝四化水的桶一樣??？

白酒，這味兒！真是讓人渾身都難受呀！借此，我提醒一下小博友們，千千萬(wàn)萬(wàn)別喝白酒啊。

“咯！”聽！喝完白酒就打嗝，還是白酒味的——就是一個(gè)辣！

四年級(jí)作文 篇8

日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)獲得成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。去年暑假我學(xué)古箏的那件事我一直忘不了。

記得初學(xué)古箏的時(shí)候，我很好奇，也很感興趣，我看到同學(xué)們手上戴的指甲套很有趣，總在想我?guī)蠒?huì)是怎樣的呢？剛開始學(xué)的時(shí)候，老師教我怎樣戴指甲，她溫柔地說(shuō)：“大拇指要戴斜一點(diǎn)，中指和食指戴正就好了?！蓖?，第一次戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲覺(jué)得很好玩兒，當(dāng)我用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去撥動(dòng)琴弦時(shí)，琴弦發(fā)出了清脆悅耳的琴音，就像春天剛剛?cè)诨男∠魈实穆曇簟＝酉聛?lái)，老師教我認(rèn)識(shí)琴弦，老師耐心細(xì)致地說(shuō)：“孫毓佳，每根琴弦代表一個(gè)音符，這一個(gè)個(gè)音符連起來(lái)就變成了動(dòng)聽的曲子，你一定要先記得琴弦的位置哦?！蔽倚南?，這個(gè)還難得倒我？太簡(jiǎn)單了。

一節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得古箏很容易學(xué)，也很有趣。學(xué)習(xí)的勁頭別提有多足了?？墒?，接下來(lái)的課就沒(méi)那么輕松了，我在練習(xí)單音符時(shí)還行，但是，一碰到老師教我彈曲時(shí)我就是把不準(zhǔn)調(diào)，不是音高了就是音低了，彈出來(lái)的曲子一點(diǎn)都不連貫。哎，原來(lái)古箏這么難學(xué)呀，看起來(lái)簡(jiǎn)單！于是，我有點(diǎn)想放棄，在聽老師教的時(shí)候，我時(shí)而一言不發(fā)，時(shí)而東張西望，時(shí)而扭來(lái)扭曲。老師似乎看出了我的心思，停下教學(xué)走過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你看那些大姐姐彈的多好，她們和你一樣也是一步步學(xué)過(guò)來(lái)的，你不要著急，慢慢地來(lái)，要相信自己，你一定也會(huì)彈得很棒的?！笨粗蠋煿膭?lì)的眼神，我暗暗下決心：她們能彈好，我也一定能的。于是我上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，每天做完了作業(yè)都要練上三。四遍，周末不管是刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持去老師那里上課，下課了還要在那里練上兩三遍才休息。就這樣我學(xué)會(huì)了好幾首練習(xí)曲：《紫竹調(diào)》和《漁舟唱晚》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)古箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能輕易放棄。無(wú)論何時(shí)何地都要相信自己，都要持之以恒。隨著我的不斷成長(zhǎng)，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，留下了成長(zhǎng)的足跡。

四年級(jí)作文 篇9

早就聽媽媽說(shuō)算盤是我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具，所以，在這個(gè)寒假中，我決心學(xué)會(huì)打算盤。

我先學(xué)習(xí)了珠算的口訣，弄清楚了算盤上“個(gè)位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的操作方法，然后就開始動(dòng)手實(shí)踐了起來(lái)。

我從10以內(nèi)的加法開始學(xué)起，先學(xué)習(xí)從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索，在練習(xí)的過(guò)程中遇到了很多困難。一開始，當(dāng)我遇到珠子加不夠的時(shí)候不知道該怎么辦，于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，想一想口訣??！”哦，原來(lái)是珠子不夠的時(shí)候往前一位進(jìn)一啊！在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了在算盤上從“1”加到“10”。

但是開始練習(xí)10以上加法時(shí)，我又遇到了很多困難：個(gè)位、十位的數(shù)字一直加錯(cuò)，有時(shí)加著加著加到幾又忘了，又得重頭再來(lái)。一開始我有些灰心，媽媽告訴我：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！蔽衣犃撕苁軉l(fā)，后來(lái)在我的努力下，終于克服了困難，學(xué)會(huì)了從“1”加到“100”。

打算盤雖然有些難，但是我想：只要堅(jiān)持不懈地多多練習(xí)，就一定能夠成功。今后，我會(huì)不斷努力，多加練習(xí)，讓我的珠算能力得到更大的提高。

四年級(jí)作文 篇10

生命樹上的落葉緩緩飄落，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了13圈年輪。寬的，是我的快樂(lè)，窄的，是我的悲傷。每一圈年輪都告訴我，我又長(zhǎng)大了一歲......

童年，是我最美好的回憶，因?yàn)樗粌H有憂傷，還有快樂(lè)。童年的我，那么單純，那么童稚。

有樣學(xué)樣

童年的我特別喜歡模仿別人，別人做什么事，我也跟著做。有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，吃完了以后，走出店門口，就看見有人總要說(shuō)一句：“歡迎下次再來(lái)?！蔽矣X(jué)得十分好玩，所以每次客人來(lái)我家做客走的時(shí)候我總要學(xué)這那些服務(wù)員的樣子說(shuō)一句：“歡迎下次再來(lái)?！彼麄兛偸菍?duì)著我笑了笑，我覺(jué)得心里美滋滋的。

十分迷信

童年的我還十分迷信，每當(dāng)別人在講鬼故事的時(shí)候我總是堵住耳朵，到了夜里就用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕鬼把我抓去了。雖然鄰居的小伙伴們都說(shuō)世界上沒(méi)每鬼，但是我還是害怕。

很講義氣

童年的我還有一大優(yōu)點(diǎn)，就是很講義氣，每當(dāng)朋友們有困難的時(shí)候，我都會(huì)去主動(dòng)幫助他們，對(duì)他們都是坦誠(chéng)相待，有什么好吃的好玩的都和他們分享，所以我的童年也過(guò)得十分開心，快樂(lè)。

我的童年過(guò)得十分有趣，所以它將成為我永遠(yuǎn)的美好記憶......