有關(guān)拼搏初三作文8篇
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多的歷史名人不也是靠拼搏而獲得成功的嗎?匡衡為了晚上能夠讀到書(shū)，把鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，偷偷地借鄰居的燭光來(lái)讀書(shū)，最后匡衡成了有名的大學(xué)問(wèn)家。下面給大家分享一些有關(guān)拼搏初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)拼搏初三作文1
“沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！蹦敲慈绻麤](méi)有拼搏，我們又怎么能有一個(gè)精彩的人生呢?正是拼搏充實(shí)了我們的人生，正是拼搏點(diǎn)亮了我們的人生!
圍棋大師聶衛(wèi)平因積極進(jìn)取，成為中國(guó)棋壇的驕傲;法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾因勤奮拼搏創(chuàng)作出著名的《昆蟲(chóng)記》;電影怪人徐克因努力奮斗為我們展現(xiàn)出一部部精彩之作，得到了人們的喜愛(ài)……他們的成功絕不是偶然，他們更不是天生就是高手，明星，其實(shí)他們與我們一樣，一開(kāi)始都只是平平凡凡的人，正是他們后天的拼搏，才贏得了人生的輝煌。
其實(shí)我們也不必驚嘆他們的成就，如果我們也能夠?yàn)榱俗约旱睦硐氩恍概Γ赂移床?，我們同樣能夠到達(dá)成功的彼岸，我們的一生就像在大海上的一次旅行，凜冽的狂風(fēng)妄圖掀翻我們的小船，無(wú)情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體，但只要我們以信念作帆，用拼搏作漿，勝利就離我們不遠(yuǎn)了。
努力拼搏的我們就像是沿著樹(shù)梢向上爬行的蝸牛，就像是無(wú)數(shù)次試飛跌下山谷的幼鷹，就像是被無(wú)數(shù)沙礫，巖石羈絆的河流……但只要我們有必勝的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然渺小但堅(jiān)韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹(shù)葉，曾經(jīng)跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔于天際，經(jīng)歷過(guò)磨難的河流會(huì)以不可阻擋的力量沖向廣闊的海洋!
拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走，拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神，面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們需要的是拼搏，拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊口號(hào)，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)忍的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。
朋友們，還記得容國(guó)團(tuán)說(shuō)的那名話(huà)嗎?“人生能有幾回搏，此是示搏何時(shí)搏?”快行動(dòng)起來(lái)吧!讓拼搏融入我們身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大門(mén)都是向我們敞開(kāi)的。
有關(guān)拼搏初三作文2
帶著興奮，帶著凝重，我們思索著人生的價(jià)值。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí)，我們迎來(lái)了初中的第三個(gè)年華。這時(shí)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，他們都在努力拼搏，力求在初中三年的最后為自己畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。你瞧，校園里的各地都有他們拼搏的身影呢!
拼搏地點(diǎn)NO·1——教室
走到教室門(mén)口，居然連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，“莫非他們都沒(méi)來(lái)呢?哈哈，太好了，看我怎樣好好學(xué)習(xí)?！币煌崎_(kāi)門(mén)，我驚呆了，居然都在寫(xiě)作業(yè)。我立馬坐回座位，也加入他們奮筆疾書(shū)的行列。抬頭一看，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“中考倒計(jì)時(shí)X天”，每一個(gè)同學(xué)心中始終有一個(gè)追尋著的夢(mèng)想，為了這一夢(mèng)想，他們都在努力拼搏，無(wú)論結(jié)果如何都依然美麗。
拼搏地點(diǎn)NO·2——操場(chǎng)
來(lái)到操場(chǎng)上，許許多多的同學(xué)們都在跑步?！鞍ィ鹊任?，我和你們一起吧……呼，怎么辦，我跑不動(dòng)了，再堅(jiān)持一圈吧，我先跑了?！薄?-同學(xué)，你快點(diǎn)，就剩下你了，麻利點(diǎn)?！蔽掖藭r(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有，只剩下疲憊，雙腿就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，但是我依然沒(méi)有停下來(lái)的念頭，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。滿(mǎn)山火紅的楓葉，正是我們蓬勃的生命力。天黑，天明，放學(xué)，上學(xué)，日子一天天流過(guò)，拼搏一日日在堅(jiān)持，生命的價(jià)值慢慢呈現(xiàn)。
拼搏地點(diǎn)NO·3——宿舍
“今天晚上寫(xiě)幾份卷?”“都拿上吧，盡量多寫(xiě)幾份。”“嗯，快點(diǎn)了，又浪費(fèi)了一分鐘，趕快回宿舍?！睒枪馨⒁桃徊橥晁奚幔覀兙烷_(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)了，“幾點(diǎn)了?”“好像十一點(diǎn)多了?！薄耙凰?，明天還要早起呢?！薄鞍?，我們?cè)賹?xiě)一份卷就睡覺(jué)了?！薄皩?duì)了，你幫我們沖杯咖啡吧。”“我的天，這都已經(jīng)第五杯了?！碑?dāng)我埋頭奮筆疾書(shū)的時(shí)候，心頭涌上一種感覺(jué)，滿(mǎn)足。我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我會(huì)用最美的姿態(tài)站在眾人之間。
青青草地有我們留下的拼搏的身影，怒放的花朵是我們種下的火紅的希望，飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明，花在笑，雨在唱，我們正一步一個(gè)腳印拼搏在成長(zhǎng)的路上。
有關(guān)拼搏初三作文3
陽(yáng)光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午，我卻怎么也高興不起來(lái)。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦?面對(duì)種.種挫折，我不甘;拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個(gè)世界，突然，一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶(hù)向上爬，沒(méi)有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)的道路上走著。可我無(wú)論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開(kāi)始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒(méi)想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒(méi)有絲毫松懈?？磥?lái)你是沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰(shuí)知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒(méi)有獲得成功的果實(shí)。
我坐回書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè)，我什么時(shí)候才能?chē)L到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前，誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩!
有關(guān)拼搏初三作文4
平凡中，總有一些人一些事像陽(yáng)光般照耀著我們，引領(lǐng)著我們。他們并不偉大，卻能帶給我們感動(dòng)，而感動(dòng)著我們的，往往在于那份感情，那種信念。在感動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)他人，改善自己，讓生活充滿(mǎn)希望。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們班接二連三的傳來(lái)喜訊：男足進(jìn)八強(qiáng)了，女籃進(jìn)八強(qiáng)了，男籃進(jìn)八強(qiáng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。第二天早上，一共有兩場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)男足四強(qiáng)，第二場(chǎng)男籃四強(qiáng)。男足比賽馬上開(kāi)始，上場(chǎng)前，由于陳振華腳崴了。我們都問(wèn)他可不可以，他微微一笑說(shuō)：“這點(diǎn)小傷不算什么”然后，他腳一瘸一拐的上場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了，我們一直屬于被動(dòng)。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)搶斷，一個(gè)快攻，準(zhǔn)備射門(mén)，剛一射門(mén)，我們心里都砰砰跳。但是，陳振華接住了。底下的同學(xué)都為他喝彩，我們也為他加油。最后，我們以2：1拿下了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了大約1小時(shí)以后，又到男籃四強(qiáng)比賽了。我們對(duì)陣的是(13)班，我們充滿(mǎn)了信心，打敗他們。剛開(kāi)始，陳振華挑球。陳振華用力一跳，把球權(quán)拿到了。只見(jiàn)陳振華帶球突破，又一個(gè)變向，把對(duì)方晃過(guò)，然后一個(gè)背轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了。
上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班壓他們6分。關(guān)鍵時(shí)刻，梁曉龍腿有點(diǎn)抽筋，下去了。只見(jiàn)對(duì)方猛的反超，他們一個(gè)又一個(gè)快攻。眼看只見(jiàn)2分就追上來(lái)了。陳振華淡定防守，忽然，他一個(gè)搶斷，球掉了。于是，陳振華去追，但被后面的拉了一下絆了一跤。我一下子拿上，投了一個(gè)2分，結(jié)束了比賽。
下來(lái)以后，我們問(wèn)他好不好他說(shuō)：“擦破了一點(diǎn)皮，不要緊?！蹦銥榱税嗉?jí)榮譽(yù)，一直那么堅(jiān)強(qiáng)，你不顧一切，不管傷了，你只知道;堅(jiān)持就是勝利。
感動(dòng)不是單純地流淚，不是膚淺的傷懷，感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
有關(guān)拼搏初三作文5
9月1日晚上8時(shí)，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深。這個(gè)節(jié)目以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，講述了成龍的練戲經(jīng)過(guò)、解老師的攝影感受、中國(guó)首架大飛機(jī)C919的創(chuàng)造經(jīng)過(guò)和無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。
50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機(jī)，他致力于記錄世界上美好的事情和景色。后來(lái)他有個(gè)愿望，想要通過(guò)照片幫助貧困山區(qū)的孩子。通過(guò)他的不懈努力，用10年時(shí)間拍攝貧困山區(qū)的學(xué)校，幫助很多學(xué)生走出大山，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
他在廣西一座貧困山區(qū)小學(xué)，看見(jiàn)桌椅破舊不堪，老師背著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛(ài)自己的工作，不管自己的孩子有什么狀況，都要堅(jiān)持給同學(xué)們上課。在她眼里，這些同學(xué)都是她的孩子，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變他們的命運(yùn)。為此，解老師深受感動(dòng)。
在貴州山區(qū)的一座小學(xué)，解老師看見(jiàn)了一位“大眼睛”，發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包好多破洞，衣服也有很多補(bǔ)丁。雖然條件艱苦，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)就是有一大筆財(cái)富。她堅(jiān)定著的信念，通過(guò)堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，組建了自己的愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)，回報(bào)社會(huì)。
在那里，解老師又發(fā)現(xiàn)了“大鼻涕”?！按蟊翘椤笔且粋€(gè)小男孩，因?yàn)樘鞖夂?，衣著單薄，一邊流著鼻涕一邊用功學(xué)習(xí)。后來(lái)，解老師的照片發(fā)布后，他得到了社會(huì)的捐助。但他沒(méi)有把所有錢(qián)花在他身上，而是把自己大部分的錢(qián)分給了自己的同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂(lè)于幫助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光頭”都實(shí)現(xiàn)了他們的人生夢(mèng)想。
“梅花香自苦寒來(lái)”，這三個(gè)故事告訴我，這些貧困山區(qū)的小孩有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持，肯拼搏，憑借這些優(yōu)秀品質(zhì)走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的優(yōu)越，我要向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
有關(guān)拼搏初三作文6
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
有關(guān)拼搏初三作文7
我站在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息?？粗焐系奶?yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣!
“喂，你緊張嗎?”“呵，有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后?！靶值軅?，來(lái)!”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對(duì)無(wú)敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì)兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能?”擺好姿勢(shì)，望著眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號(hào)令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地?cái)[臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去?？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì)，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速?！凹佑?9班，加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑?？墒牵业纳碜邮Э亓?。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速?？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jī)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
有關(guān)拼搏初三作文8
追求是什么?有人說(shuō)，追求就是你最想要的;有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想;有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想;有人說(shuō)。我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說(shuō)，五谷豐登值得追求;醫(yī)生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強(qiáng)健值得去追求;科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求;孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的。我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
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