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    借竹子喻人的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

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    讓我們?nèi)ズ煤眯蕾p竹子吧,學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞,謝謝它的樸實(shí)瀟灑,更學(xué)習(xí)它那不被困難嚇到的精神。下面是小編為大家整理的借竹子喻人的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

    借竹子喻人的作文

    借竹子喻人范文

    說(shuō)起四季常青的植物,大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁,對(duì)它千回贊嘆。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一聲春雷,喚醒了春筍。他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃,可愛(ài)極了。他們迎著春風(fēng),貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽(yáng)光中微笑,在春雨中生長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上。再向上。

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時(shí),那翠綠的“小娃娃們”已長(zhǎng)大了,它們成為了一個(gè)集體,成為了有無(wú)數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽(yáng),人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著?吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到大自然的存在……

    竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來(lái)種植,也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品,竹子也可以做成不同的樂(lè)器……

    啊,我愛(ài)竹子,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!它,要求于人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風(fēng)格!

    借竹子喻人范文二

    竹,又叫竹子。竹子在生活中十分常見(jiàn),是森林資源之一,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。

    在我家鄉(xiāng)屋前也有幾棵竹,每次我見(jiàn)到她,她都是著一身綠衣裳,直挺挺地站在那。她有松樹(shù)那挺拔的竹桿,有柳樹(shù)那樣多的枝葉,還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德。

    “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。有一年夏天,刮臺(tái)風(fēng),有十級(jí)之強(qiáng)烈,當(dāng)時(shí)我想:如此強(qiáng)的風(fēng),老家門(mén)口的那些竹子會(huì)不會(huì)被他們折了腰,斷了骨?她會(huì)因此而變得一蹶不振嗎?臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期,我回到了老家,果然他們抵擋不住臺(tái)風(fēng)壓倒性的力量,但令我吃驚的是,他們只是彎了腰,并沒(méi)有被折斷。竹的生命力是頑強(qiáng)的,她能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。刮臺(tái)風(fēng)的第二年,我再去看她時(shí),她又穿上綠衣裳屹立在我面前。

    雖然一年四季他都經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)竹子,愛(ài)它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉,暴雨折斷了它們的“脊梁”,它們?nèi)匀徊豢舷虮╋L(fēng)雨低頭,高高地挺立著,將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣,不肯向敵人投降屈服。

    啊,竹子,你是生命的象征,是堅(jiān)貞不屈的使者!

    借竹子喻人范文三

    水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,宋周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,而李唐世人則盛愛(ài)牡丹。

    有道是“蓮為凈友,梅為清友,蘭為芳友,菊為佳友?!弊屑?xì)思量,自己對(duì)這四位朋友同樣的愛(ài)。或許,并不喜歡這樣帶著香氣的花兒,所以,更偏愛(ài)竹。

    “寧可直中取,不可屈中求?!敝竦囊簧瓦@樣默默地履行著這個(gè)誓言,不與世俗同流合污,不屈服于外勢(shì)力?;蛟S這也正是對(duì)蘇東坡“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的最高評(píng)價(jià)的完美詮釋。

    看吧,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,那便是竹最獨(dú)具一格的時(shí)候,蔚藍(lán)色的天空,驟然變得渾濁,似乎是一個(gè)可怕的征兆……

    就這樣,在風(fēng)雨交加的時(shí)間里,小草慌忙的低下了頭,怕自己被連根拔出;花兒趕忙尋找保護(hù),怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時(shí),惟有竹,惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴(yán)地站立著,狂風(fēng)吹過(guò),竹葉動(dòng)搖了幾下,也只有那么幾下。然后,依舊毫無(wú)畏懼的佇立……

    暴風(fēng)雨過(guò)后,彩虹當(dāng)空照,花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的面貌,隨即嘲笑著竹,不知道知難而退。在遠(yuǎn)方,有這樣一棵竹子,纖細(xì)的枝干被攔腰截?cái)?,可是,剩余的一半依舊昂首挺胸,它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn),不在乎自己為此所付出的代價(jià)。

    這,就是尊嚴(yán)。自強(qiáng)不息,不畏艱難,高風(fēng)亮節(jié)!

    它的精神,它的身姿,它的性格,無(wú)一不讓人敬佩,我就這樣被它所深深折服。

    竹,偉大者也!

    借竹子喻人范文四

    在東柵老家的后院里種著一些竹子。時(shí)間一長(zhǎng),它們漸漸長(zhǎng)成了一片竹林。

    我愛(ài)這一片竹林。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

    春天到了,一陣春雨過(guò)后,竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面,他們放眼這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候,我便會(huì)跟爸爸媽媽一起走進(jìn)這一片綠油油的竹林,去挖掘那一棵棵剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。因?yàn)槟侵窆S的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術(shù)又是那么高明。我們把挖出來(lái)的竹筍拿回家去。媽媽就會(huì)把它們加工燒成一碗鮮美的小菜,把我饞得口水直流。

    夏天到了,外面的世界都被太陽(yáng)烤得火熱,然而,我在那小竹林里卻覺(jué)得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來(lái)到那小竹林里納涼。在小竹林里,有時(shí),我還和爸爸?jǐn)[開(kāi)棋局,“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合。只要住在竹林里,那涼風(fēng)就會(huì)一陣陣吹來(lái),令人心曠神怡!

    秋天,甚至冬天,竹林還是那么綠,那么美!所以我贊美竹林:你是四季常青,你無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)著你的一切,你對(duì)人們的要求卻是那么少。一陣雨露,一絲陽(yáng)光,你就能發(fā)芽、生長(zhǎng)。你的根可以用來(lái)雕刻成各種各樣的工藝品,你的葉可以用來(lái)包裹那鮮美無(wú)比的粽子,即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營(yíng)養(yǎng)……

    竹啊,你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我學(xué)習(xí)的啊!

    借竹子喻人范文五

    竹子,有“梅蘭菊竹”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

    竹的色彩是綠色的,但卻不顯單調(diào),給人以生機(jī)。清代詩(shī)人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。寫(xiě)的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神。

    成年竹子的高度約莫三至四層樓高,挺拔、秀麗。竹枝桿修長(zhǎng),亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜愛(ài)。清麗俊逸,又不失頑強(qiáng)拼搏,敢于面對(duì)挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中,花兒草兒被風(fēng)刮倒了,被雨點(diǎn)濺倒了,然而,竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中,無(wú)一絲畏懼的神色,那樣瀟灑,那樣自然。雨過(guò)天晴,風(fēng)中透著一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的,亭亭玉立的,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)所畏懼的美。

    陽(yáng)光下,竹子迅速生長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)竹林,映入眼簾的是一片青翠的綠色,霎時(shí)間,你會(huì)感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來(lái),令人神清氣爽。

    竹,秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長(zhǎng)青不敗,高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗,生機(jī)盎然,蓬勃向上……它有許許多多的優(yōu)點(diǎn),然而,我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈。它那“孤生崖谷間,有此凌云氣”的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我!

    借竹子喻人的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

    讓我們?nèi)ズ煤眯蕾p竹子吧,學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞,謝謝它的樸實(shí)瀟灑,更學(xué)習(xí)它那不被困難嚇到的精神。下面是小編為大家整理的借竹子喻人的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!
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