有關(guān)春意作文五年級
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁?!彪m然春雨沒有夏雨火熱,秋雨瀟灑,冬雨沉重,但我獨愛這春意濃的春雨。下面給大家分享一些有關(guān)春意作文五年級,希望對大家有幫助。
有關(guān)春意作文五年級1
冬爺爺走了,春姑娘來了,我的校園也變了身。鮮花姹紫嫣紅,異常茂盛,一陣陣清香撲鼻,它們張開了一張張笑臉,迎接著你的到來。
初入校園,就可以看到兩排高大挺秀的廣玉蘭樹,像一名名哨兵,守護著我們的學(xué)校。接著,映入眼簾的就是“小葉女貞”了,聽著她的名字,你是不是感到了她的嬌氣呢?沒錯,她的葉片是綠色的、小小的,長著4個小花瓣,像是一把迷你型的小花傘,遮擋著她那嬌嫩的臉頰。隨后看到的就是枸骨了,你可別小看它,你若不小心碰到它,它就會毫不客氣地扎你一下,因為,它的葉片是帶刺的,你要小心喲!
往前走,就到了“靜思亭“,走進“靜思亭“,它清靜、幽雅,站在這里,能使你想起李白遠離故鄉(xiāng),日思夜想的《靜夜思》,而現(xiàn)在卻讓你靜靜地思考:我的學(xué)習(xí)如何對得起老師?如何對得起父母?長大如何報效國家?
“靜思亭“的周圍濃濃的花香,又會把你帶進海棠花的天堂,遠看,可以看出她的優(yōu)雅,近看,可以看清她的白里透紅的花瓣,好似一個個仙女下凡。旁邊一片空地,長滿了青青小草,就像是一層綠色的地毯,使她顯得更加令人神往,真是名符其實的花中仙子。
往東走去,就到了另一個花園,這里最迷人的就是”白玉蘭”了,陣陣春風(fēng),它的許多葉片都翩翩起舞地舞到了地上,就像是一塊塊白色的貝殼,當(dāng)你拾起來,放到耳朵邊,你能傾聽到花瓣在唱歌。
緊挨著白玉蘭的,就是一個小池塘,這里生活著許多魚兒,它們大多數(shù)都披著紅妝,大大的眼晴,圓圓的嘴,胖胖的身子,長長的尾巴,每天都在清水里自由自在的游蕩,好似一個個游動的燈籠,美麗極了。池塘里還有一些紅色的睡蓮,像是被魚兒染紅似的,仿佛像一個世外桃園。
這就是我的校園,美麗而又多彩,我愛我的校園!
有關(guān)春意作文五年級2
秋的絢爛之后,造物主似乎打了個盹兒,讓世間的一切靜靜睡著了,安詳、靜謐。初春的驚雷炸響,醒了!大概是對自己的疏漏心存歉疚,所以想補償,造物主便讓這個季節(jié)更加鳥語花香。
——春天的到來怎能不讓人興奮呢?
早春,我坐在自己的小屋內(nèi)聽春雷。窗外的雷聲那么活潑,那么可愛,那么令人振奮。靜靜地聽上一會兒,只聞雷聲忽變——那么豪放,那么穩(wěn)重,那么動人心弦。聲聲春雷連綿不斷地在耳邊炸響,每一聲都別有一番韻味。它們時而如一把輕巧的小錘,敲在我的心間;時而又像一個活潑的小女孩,曲起手指輕輕叩響我的心房……哦,多么奇妙的春雷!它是王實甫筆下“從今經(jīng)懺無心禮,專聽春雷第一聲”的長亭送別;是秋瑾心中“萬里乘云去復(fù)來,只身東海挾春雷”的英勇豪邁;是陸游心中“高樓錦繡中天開,樂作畫鼓如春雷”的喜氣盈門……
春在哪里?春在驚雷的余音繞梁。
漸漸地,雷聲愈來愈疏,聲音愈來愈小,似有若無的雷聲中隱隱約約夾了些雨滴,春雨如期而至。
被風(fēng)吹斜的雨絲輕輕地灑在窗玻璃上,那么清亮,那么輕盈,那么令人神清氣爽。我貼著窗子,抬頭望向屋檐,檐楣上綴著一排透明的水滴,“撲棱棱”地陸續(xù)從屋檐上滴落下來,飛濺在一個倒扣的鐵桶上,聲音是那么清脆,那么悠美,那么令人心曠神怡!
靜靜地聽,這貴如油的春雨,頓時,靈魂在那一瞬間被滌蕩了。這銀鈴般清脆的雨聲啊,古今有多少才子觸景生情,吟就千古絕唱。春雨是陸游口中“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的悠閑浪漫;是韓愈筆下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春意朦朧;是杜甫心中“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無生”的溫和含蓄……
春在哪里?春在細雨的唯美動人。
春在哪里?春無處不在。當(dāng)人們口中呼出的熱氣化開了肅殺的寒冰;當(dāng)萬山樹木不動聲色地抽枝發(fā)芽;當(dāng)和煦的暖陽撫軟了田野的泥土……暖融融的春意,就已經(jīng)無孔不入地溢滿世間的每一個角落。
有關(guān)春意作文五年級3
不知不覺中,春天真的降臨了。
春天的第一場雨,“昨夜一霎雨,天意蘇群物”。早起,開窗,清新氣息撲面而來,空氣中透著新鮮泥土的味道。我深吸了一口春意再緩緩的吐出冬天的濁氣。春天,真得來了。
春雨滋潤過的土地,零星露出幾點青翠的綠。那是饑渴的小草立在那里,帶著透明的雨滴,嫩嫩的、小小的、俏生生的,像第一次登臺唱戲的小花旦,帶著羞澀,又掩飾不住急于表現(xiàn)自己的渴望。春雨滴答滴答的奏起了歡樂的樂章。
第一場雨下過,第二場又迫不及待的來了。撐傘走在雨中,雨水打在傘上砰砰低響。地上,雨水匯成了小水洼,有光照耀,那么明亮。當(dāng)你愉快地踏過它們時褲管還會無意帶上些許的泥點子——這是春天給予我們珍貴的禮物。泥點子,帶著春意,春意匯滿天地間,彌漫萬物上,珍藏心底間。
春天,一只只的小飛蟲在逐漸燥熱的空氣里飛來飛去,有時也會沖撞到路人。路人們有時會不耐煩的揮一揮手,打得小飛蟲暈頭轉(zhuǎn)向,有的目不斜視毅然決然的向小飛蟲撞去,小小的飛蟲怎能撞過高大的巨人呢?結(jié)果可想而知。還有的人去拍小飛蟲,急得小飛蟲上躥下跳趕緊逃離生死線。
家里的太陽花也開了,艷麗的紅色藏于茂密的綠色枝葉中。綠與紅交相輝映透著別樣風(fēng)情。不知這紅花知道自己的艷麗嗎?也許它來不及顧及吧,它只顧在暖融融的春意中肆意地綻放著。
春意盎然的春天真得降臨了。
有關(guān)春意作文五年級4
春,留下了唱不盡的詩篇,因為她代表著希望,是人們經(jīng)過漫長的寒冬所迎來的對來年的期盼。她明媚如初嫁姑娘那眉眼間藏不住的笑意,如詩,如畫。
燕啄春泥,小樓聽雨,鴛鴦戲水,鶯啼暖樹,落花雨荷,柳絮紛飛,蓮葉含羞,田野歡騰。這春天的景象想必已根深蒂固,在腦海中涂抹不去。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷;也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊;是一楨浸染著生命之色的畫布。
春有歡愉,她獻給了人類生機與活力,她趕走了嚴冬的苦,趕走了冬天的愁緒,帶來了生機勃勃。她吹拂過花園,花兒都露出了笑臉,萬紫千紅皆是春啊;她吹拂過草地,草兒長出了嫩芽,柳條抽出了枝葉,二月春風(fēng)果然如剪刀啊。這畫面愉快的向世界宣告著春天的到來。
春也有愁緒,當(dāng)淅淅瀝瀝下起小雨時,潮濕的風(fēng)將歡愉擠走,愁思貼滿了墻壁,空蕩而飄渺。春來春有意,緣何添春愁,但愁思總會離去,留下的只有更嬌嫩的盎然春意。
我們在冬季里,總是在盼望春天。盼望春的草長鶯飛,絲絳拂堤;盼望春的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望春的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望春的春色滿園,落紅如雨。殊不知,春天的甜就真的比冬天的苦有韻味嗎?
冬沒有春的明媚,但粉妝玉砌的世界也同樣美妙,晶瑩剔透的雪花雖是脆弱的,卻充滿著堅韌,也許它代表著苦,但春天難道就沒有苦嗎?當(dāng)花兒草兒冒著初春和煦卻又凜冽的冬的余韻,從土地里露出嫩芽時,真的需要勇氣,去堅強的面對,去迎風(fēng)吟唱。因為只有這樣,它才能成長。
春天,意味著希望,也意味著考驗,考驗人們是否有直面困難的勇氣,考驗人們是否有抗擊困難的意志,困難留給的一切,就是生命給你的最寶貴的東西,它也代表著你的進步成長,細心回味,苦難一過去,就會變成甘美。
我們可能會因為花的凋零而痛心,卻忽略了其中的凄美。佛說人生有八苦,苦味回甘,也許,只有悲苦親嘗,才能感知其中真諦。
苦盡甘來,人生百味。
有關(guān)春意作文五年級5
春風(fēng)陣陣,希望無限。春,為我們帶來了憧憬,一年之中最美好的時光莫過于此---美景伴著憧憬,一路高歌而去……
一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開,帶來了一份心曠神怡和春的氣息。水流淌著,在春天的湖中涌動,褪盡了冬天的蒼白,將那一抹春之綠,融進了柔美的軀體。春已來臨。
晨,含苞待放的萬花張開了枝頭。只見那細細的春雨,帶著一種飄飄然的細膩,領(lǐng)著一絲萬物蘇的氣息,降臨在悠悠樹林里,它似乎不在意,這里到底是什么樣的,或許就是它對于世間的平衡吧。
駐足一棵樹前,面對著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠?;蛟S,對于所謂的上帝而言,春,只是一個逢場作戲的演員,而對于我們而言,卻是能帶來歡聲笑語的一個形象。
天空中,春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲,努力張開翅膀,飛翔在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上,風(fēng)箏帶著春風(fēng),越飛越高,給太陽公公帶去一份美好的祝福,給小鳥帶去一封報告春天的信,春天,充滿了愉悅與歡樂。
春天的夢很甜。傾聽春天的聲音,是天賴般的深隨;追逐春天的影子,是微笑的期盼。可能夢,是我們每天都能見到的一個老熟人了,但是,我們真的了解它嗎。春天的夢,是“令我飛揚,閃開憂郁,追求夢想”的暖意,也是“令我開朗,平易近人,文靜典雅”的芳香。春天的天一碧如洗。仰看蔚藍的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,宛如一個女郎,穿著絕美的藍色春衣,頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾。
春,它不像夏天那樣酷熱,也不像冬天那樣嚴寒,它是那樣的美麗動人,和藹可親。
有關(guān)春意作文五年級相關(guān)文章:
有關(guān)春意作文五年級
上一篇:有關(guān)春意作文六年級
下一篇:有關(guān)春意作文四年級