有關(guān)感謝作文六年級(jí)
生活中有許多值得我們感謝的地方,也許有許多人會(huì)感謝父母和老師,而我要感謝的卻是多彩的四季。下面給大家分享一些有關(guān)感謝作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)1
媽媽告訴我:“每一個(gè)今天的你,都要超越昨天的自己?!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。
在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對(duì)我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說各種好話,我也變得越來越驕傲,甚至把誰都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)地分開了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。
王凱悅是一個(gè)“直腸子”,不像姜世龍那樣會(huì)花言巧語。剛開始我很受不了她,可是后來我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。
記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準(zhǔn)備出去玩。她一下把我拉了回來,一手掐著腰,一手指著臟地方對(duì)我說:“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細(xì)細(xì)地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長了記性,以后做事再也不敷衍了。
還有一次數(shù)學(xué)小測試,我寫了幾道題后就去做別的應(yīng)用題。這時(shí)她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯(cuò)這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過來,改完時(shí)我一抬頭,看到全班同學(xué)都在看我,有的同學(xué)還說,你也有今天啊!我頓時(shí)把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來,我做題都很準(zhǔn),并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。
王凱悅改正了我的缺點(diǎn),讓我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)2
我們的生活中總有許許多多要感謝的人,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了自己的時(shí)間和精力,有爸爸,媽媽,老師,朋友……
在其中,我們首先應(yīng)該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們他們放棄了自己的部分的時(shí)間,為了我們他們天天都操心。而我們有時(shí)還不懂的他們對(duì)我們的好,對(duì)我們的關(guān)心,認(rèn)為他們是故意那樣對(duì)待我們,是要去害我們??墒?,現(xiàn)在再回過頭去想想,當(dāng)時(shí)真是太傻了。
他們?yōu)榱宋覀兎艞壛颂嗵啵覀兪窃趺匆不貓?bào)不了的。我們最應(yīng)改感謝他們對(duì)我們的關(guān)心。
我們除了爸爸媽媽之外,也應(yīng)該感謝每天都在教導(dǎo)我們的老師。他們教會(huì)了我們寫字,計(jì)算,讀書,教會(huì)了我們要心平氣和地去面對(duì)同學(xué)間的爭端,教會(huì)了我們做任何事情都要有禮貌,不能影響別人,傷害別人。老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們做人的道理??墒?,我們竟然覺得那是老師在想盡各種辦法來控制住我們,來約束住我們,現(xiàn)在想想也是夠可笑的。
他們教會(huì)了我們太多太多,我們是數(shù)也數(shù)不清的。所以,我們第二要感謝的是每天教導(dǎo)我們的老師。
其次,我們要感謝我們的朋友。他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候他們會(huì)安慰我,在我生氣的時(shí)候會(huì)來逗我開心。朋友給了我太多的幫助和安慰??墒?,我們居然認(rèn)為他們是在摻和我們個(gè)人的秘密,覺得他們管得太多是在故意惹我?,F(xiàn)在想想,覺得自己當(dāng)時(shí)就是瘋了。
他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵?,我是統(tǒng)計(jì)不出來的。所以我們也要感謝我們的朋友。
我們要感謝的人太多太多,不能一一去說,他們都為了我們奉獻(xiàn)了自己,他們給予了我們幫助,雖然我們不能去一一回報(bào),但是要感謝他們,要有一顆感恩的心。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)3
來到作文吧,還是感謝我的老師,發(fā)表作文,得感激作文吧里的老師們。
來到作文吧,是老師的引導(dǎo),那時(shí),不知道老師咋知道了作文吧這個(gè)網(wǎng)站。反正上課的時(shí)候,只見老師打開作文吧這個(gè)網(wǎng)站。讓我們班的一個(gè)同學(xué)站起來讀網(wǎng)站上的一篇作文,隨著那個(gè)同學(xué)聲音的響起,剛才還心不在焉的同學(xué)都豎起耳朵來聽。因?yàn)檫@篇文章,正是這個(gè)同學(xué)自己的作文。大家長大了嘴巴,奇怪,為什么他的作文能在網(wǎng)站上發(fā)表了呢?同時(shí)大家也不服氣,他不是我們班作文的高手啊!
接著,老師又說出了一個(gè)更刺激的消息:這樣的文章還能有稿費(fèi)呢!“稿費(fèi),稿費(fèi)……”教室里立刻炸開了鍋。懷疑的,高興的,躍躍欲試的……老師對(duì)大家說:這樣吧,我們回去先把書本上的要求寫的作文,先送給我,我改后,在和你父母聯(lián)系,幫助你投在這里網(wǎng)站里。同學(xué)們興致勃勃。
晚上回到家,我打開了電腦,把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給父母聽。他們也支持我的想法:我先讓父母幫我注冊(cè)個(gè)名字,我的作文讓父母幫改,幫打在網(wǎng)站上,開始的時(shí)候是文章發(fā)表在作文吧里,但不知道老師能不能審批通過,等待的過程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著,被刪了,沮喪著。
在后來,可能自己也在作文的題材上,文字的推敲上都不像原來應(yīng)付了事,被刪的稿子也越來越少,自己想用文字表達(dá)的欲望越來越強(qiáng)。
感謝作文吧這個(gè)網(wǎng)站,更感謝作文吧里的老師的付出,祝福這個(gè)網(wǎng)站在2017年越辦越好。祝福好人一生平安。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)4
回顧過去三年經(jīng)歷過的種.種往事,有些人,有些事,讓現(xiàn)在的我回憶起來感慨萬千。
感謝學(xué)校
當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門,便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力,那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來為我營造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝老師
初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章,讓我們感受到文學(xué)的魅力,品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格,讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來不一樣新世界;難忘英語老師上課的幽默語言,就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的文化和語言,感受世界文化的異同。
難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨,一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除,使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力,去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地,從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界,神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。
忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國大好河山,以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……
可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒有現(xiàn)在的我們,辛苦了老師們,感謝三年來對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。
感謝同學(xué)
學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題,每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴,他們陪伴我共同成長,一同進(jìn)步。
眼看著就要離開八十六這個(gè)大家庭了,莫名有些悲傷,但更多的是對(duì)未來生活的向往和對(duì)這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人!
有關(guān)感謝作文六年級(jí)5
我是一朵梧桐花,在這深秋里,只有我還孤零零的掛在樹上,我已經(jīng)枯萎了,失去了以往的生機(jī)和活力,我不再美麗,我也沒有任何欲望,因?yàn)槲艺J(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時(shí)光已經(jīng)過去了?,F(xiàn)在的我已經(jīng)毫無價(jià)值,我只想回到大地的懷抱。
終于,我如愿以償,來到了我母親——大地的懷抱,就在我睡得昏昏沉沉?xí)r,突然做了一個(gè)奇怪的夢:我夢見大地母親站在我面前,對(duì)我說:
大地:感謝你,落花
落花,謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蹦汶m然枯萎,但是在我心中你仍是最美的花!
聽完大地母親的這段話,我驚詫不已,心想我在這個(gè)世界上竟然還被如此贊美?接著我又聽到了一個(gè)人的聲音:
新花:感謝你,落花
感謝你落花,沒有你的滋養(yǎng),大地并不會(huì)如此肥沃,而我也不會(huì)在春季到來時(shí)還有那么旺盛的生命力,是你,給了我生命,感謝你!
聽完他們的話語,我深思著,難道說未來的我還有這么大的價(jià)值,突然,那句詩又響了起來:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!被鞔耗啵痪褪俏疑纳A,我的又一次生命嗎?
感謝你們,讓我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,這樣,我也就可以沒有遺憾的死去了——不,應(yīng)該是充滿希望的再次活過來。
感謝你們,給了我第二次生命!
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