有關(guān)聲音作文六年級(jí)5篇
世間的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，每一種聲音都有自己獨(dú)特的地方，我喜歡鳥兒清脆的鳴叫，喜歡樹葉肆意的抖動(dòng)聲，也喜歡雨水滴落的悅耳?？晌易钕矚g的，還是那“叮鈴、叮鈴”的碰撞聲。下面給大家分享一些有關(guān)聲音作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
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有關(guān)聲音作文六年級(jí)1
一針一線都是愛的灌物。歲月悠悠，身穿乳白色毛衣，觸摸過是那般柔軟，這讓我的思緒一下回到了童年。
小時(shí)候，我很喜歡“賴”在外婆家，總是時(shí)不時(shí)跟爸媽說(shuō)想去外婆家。外婆總會(huì)把最甜的糖留著給我吃，把最暖的衣留著給我穿，外婆是個(gè)勤快人，手上總是一刻不停，在她的床頭總會(huì)放著兩根大銀針和幾團(tuán)各色的毛線。我小時(shí)候冬天在穿的毛衣幾乎都是外婆給我織的。
我總躺在外婆懷里，看著外婆仔細(xì)地織毛衣。外婆嫻熟地總是一邊聽我講一邊織毛衣外婆在織小圖案時(shí)，額頭上總會(huì)冒幾粒豆粒大小的汗珠，時(shí)不時(shí)會(huì)皺起眉仿佛在煩惱什么?？椕碌穆曇?，總是伴我入睡，除了兩根大銀針碰撞的聲音好像什么都沒有了。
長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)變得繁重起來(lái)，即使是答應(yīng)過外婆去她那但總是被補(bǔ)課班給插足，外婆也不再頻繁地向我提起。即使是這樣，外婆還是一如既往地給我織毛衣讓媽媽帶回來(lái)給我，也許是因?yàn)樽〉媒也]有太思念外婆。外婆與外公搬到了杭州與舅舅一同生活，這讓我體會(huì)到了離別的滋味。
我穿上毛衣時(shí)，總會(huì)聽到小時(shí)候織毛衣的聲音以及外婆對(duì)我的呼喚聲，隨之腦海中帶有外婆織毛衣的樣子，逐漸，這也增加了我對(duì)于外婆的思念。
輕觸毛衣，我撫摸到了外婆的心，傾聽到了外婆的思念，回想起了小時(shí)候的記憶。
這讓我明白了親情的重要，它就像一件毛衣一針一線都是用心靈用愛的灌溉。
有關(guān)聲音作文六年級(jí)2
在這個(gè)泛濫的年代里，人們已經(jīng)習(xí)慣了繁忙的花花世界，似乎已經(jīng)很少有人，去傾聽一些細(xì)微而動(dòng)聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有煩忙的身影，仿佛早已不變地成為了世界的主旋律。
看慣了城市霓虹燈的地奪目的光彩，聽倦了城市“甲殼蟲”的嘈雜的喧囂之后，會(huì)很相念守靜的生活，想念一切美妙動(dòng)聽的音符……
喜歡牛背笛聲的悠揚(yáng)，喜歡林中鳥鳴的歡悅，喜歡山中水滴聲的清脆，喜歡小雨霏的沉澈，就連小蟲子掉在書本上的聲音，也顯得格外可愛……大自然的聲音很純正，很真質(zhì)，很動(dòng)聽，它是不帶任何一種的雜質(zhì)的，能洗凈人的心靈，曝陶冶人的情操。
每個(gè)季節(jié)都有屬于每個(gè)季節(jié)的聲音，每一天都有履于每一天的聲音，每種物體也是如此，有著屬于自己的聲音。
即使是曇花一現(xiàn)，即使是雪花飄落，即使是春蠶作繭，也會(huì)發(fā)出屬于自己的聲音。就算是偶爾劃過夜空的流星，盡管再怎樣微弱，也會(huì)借著劃過夜空的那一秒，發(fā)出屬于自己內(nèi)心最動(dòng)聽的聲音……很令人感動(dòng)呢。
我始終相信，傾聽是一種交流感情的最佳方式，不需要多說(shuō)，只需要靜靜地聽。
我們可以試著去聽聽時(shí)鐘嗒嗒嗒的聲音，去聽聽揉成團(tuán)的紙慢慢開展來(lái)的聲音，去聽聽畫筆與紙之間沙沙沙的聲音，去聽聽洗澡時(shí)花灑的水落地的聲音……這些聲音都很平常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘卻。
一個(gè)人站在湖邊，站在城市的邊緣，隔絕了喧囂與冷漠，在這里只有大自然最動(dòng)聽的聲音與我相伴。夕陽(yáng)的余暉在水面上被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)……聽，晚風(fēng)與樹葉的對(duì)話——
噓!就讓我們來(lái)傾聽這動(dòng)聽的聲音，感受其間的奧妙吧!
有關(guān)聲音作文六年級(jí)3
聽，不只是表面的聲音，更是一個(gè)人努力的汗水迸發(fā)的聲音。
那天，在外補(bǔ)課的我，站到家門口，就聽到一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音，本以為是外面的聲音，未曾想到，這噪音的制造者，是五音不全的爺爺。
哎，說(shuō)起他的五音不全，真是應(yīng)了那句話：別人唱歌要錢，他唱歌要命。唱得不好不是他的錯(cuò)，那些歌老掛在嘴上就是他的錯(cuò)了。說(shuō)到他吧，還振振有詞：“這是藝術(shù)，你們不懂，天才總是被凡人忽略的。”這不，他又打起葫蘆絲的主意。
看到他別扭地拿著葫蘆絲，看一眼譜，吹一個(gè)音，還容易吹錯(cuò)。無(wú)奈，我飛也似的鉆進(jìn)書房，關(guān)緊房門，生怕漏一絲縫隙，讓那可怕的音符溜進(jìn)來(lái)刺激我的耳朵。這時(shí)，我才感覺到，關(guān)進(jìn)房間學(xué)習(xí)是快樂的事情。
中午，教葫蘆絲的大伯來(lái)家中作客，順便看看爺爺?shù)暮J絲技術(shù)有沒有長(zhǎng)進(jìn)。爺爺一下子沒有了食欲，將剛放下的葫蘆絲又拿起來(lái)，用手一個(gè)個(gè)將孔堵住，猛吸一口氣。嗬，我的天，原來(lái)能發(fā)出“中間力拉崩倒之聲”的不僅有《口技》中的口技者，還有爺爺，這聲音，簡(jiǎn)直驚天地、泣鬼神。眼睛還斜著譜子，恨不得要向二郎神借一只眼睛來(lái)看譜。我不停地看著時(shí)間，時(shí)間仿佛卡住了，不再前進(jìn)。
好不容易熬過去了，耳朵又重獲自由?？纱蟛畢s鼓勵(lì)道：“吹得不錯(cuò)，才這幾天就能將一首曲子吹下來(lái)，不容易?！闭f(shuō)完，還手把手教，爺爺像個(gè)虛心的孩子，受到夸獎(jiǎng)后，虛心學(xué)習(xí)，可不容易嘛。他不容易，我們也不容易。
爺爺走火入魔了，骨子里那種倔強(qiáng)，與“不容易”斗爭(zhēng)著。
一個(gè)星期后，大伯來(lái)檢驗(yàn)成果了。爺爺自信地拿起葫蘆絲，熟練地堵住孔，雙眼閉合，輕吸一口氣，呼出一陣音樂。是爺爺吹的嗎?怎么這么好聽!很快，一曲終了。我才緩過神來(lái)，時(shí)間走得飛快，把上周落下的路程補(bǔ)了回來(lái)。
看著大家豎起的大拇指，爺爺似一個(gè)害羞的男孩，靦腆地笑了。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，它也會(huì)記住這努力的聲音吧!
有關(guān)聲音作文六年級(jí)4
我被它包圍著;而且似乎已經(jīng)習(xí)慣了如此。
它時(shí)而窸窸窣窣，時(shí)而震耳欲聾;它會(huì)在某時(shí)忽然竄進(jìn)我的生活，又在不知何時(shí)藏匿起來(lái)。
于是我問它，你這神奇的精靈，振動(dòng)的靈魂，你究竟是什么呢?
周遭無(wú)處沒有它的身影：鉛筆劃過紙上的沙沙聲，翻紙的嘩嘩聲，窗外傳來(lái)風(fēng)聲和蛐蛐兒歌聲交織在一起的旋律，伴著輕微的行人腳步聲作為鼓點(diǎn)。然而人們?cè)缫蚜?xí)慣了它的存在——它如影隨形，清晨你還未睜開雙眼，它便已問候你日安;深夜，當(dāng)你獨(dú)自置身于黑暗，它仍固執(zhí)的伴著你。
它是世間最平凡的東西，是每個(gè)人熟悉到忽略的老朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)棄任何人而去。
再大一點(diǎn)，回到我的生活。我像獵人一樣用雙耳捕捉著它們：有時(shí)我是收件人，但更多的情況下我是小偷，順走一些他人對(duì)話中的喜怒哀樂;還有一種情況，我成了拾荒者，在夜深人靜的小巷和末班車經(jīng)過的地鐵站收集無(wú)人接收的它們，或許是寂寞的狂喜，或許是爆發(fā)的悲傷。祖先們?cè)跊]有紙筆的數(shù)萬(wàn)年前，就開始用喉嚨寫出這種最原始的信;于是它又成了感情的使者，或許還是時(shí)間的見證人。這真是一種奇妙的變化。
然而若是再大一些，它便變得更加奇妙——在這個(gè)一切都能用科技造出的虛假表像遮掩的時(shí)代，耳聽反而成了實(shí)。任何一部電影，沒有好的音效和配樂便是沒有了靈魂;P圖軟件可以任意美化照片，然而變聲器卻難調(diào)出真實(shí)的歌喉。我曾在電視上看到警方根據(jù)嫌疑人語(yǔ)氣破案的實(shí)例，我不是警察，聽不出那么多，然而總能聽出點(diǎn)什么。
讓我們接著把鏡頭拉遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓復(fù)雜的社會(huì)也縮成一個(gè)小點(diǎn)。整個(gè)人類文明展現(xiàn)在眼前，起點(diǎn)則是萬(wàn)年前第一個(gè)不再是鳴叫的音節(jié)。人腦有著動(dòng)物沒有的語(yǔ)言中樞，這小小的文明之源將思想搓成線，放入名叫聲帶的織布機(jī)中;而千萬(wàn)匹精巧的織物則構(gòu)成了一幅布滿世界的文明圖畫。一個(gè)個(gè)靈感通過布匹的經(jīng)線和緯線傳遍世界，又轉(zhuǎn)瞬成為一個(gè)個(gè)奇跡。于是它理所當(dāng)然地成了文明的種子，也是文明的土壤;人類懂得如何更好地駕馭它，于是人類成了萬(wàn)物之靈。
接著文明又回到了它的母親腹中：生命充斥于這個(gè)世界。叢林中的動(dòng)物，草葉下的昆蟲，石塊下的真菌，水流里的微塵……總有那么一雙耳朵，能聽見它們每個(gè)個(gè)體真真切切的存在。動(dòng)物們有心跳的律動(dòng)，它們用它表達(dá)對(duì)生命的熱愛;微生物們有呼吸，微不可聞的聲音宣告著它們的渺小和偉大。植物更有意思，風(fēng)兒拂過樹葉，野兔踏過青草，仿佛一曲曲歌謠——還有發(fā)芽的聲音，生長(zhǎng)的聲音，開花的聲音，落葉的聲音，仔細(xì)聽能聽盡它們的一生。生命充斥于自然時(shí)，它也充斥于自然;而寂靜便宣告著死亡。
它便是生命的象征;它便是生命本身。
時(shí)間回溯到幾億年前，年輕的地球還只有被稱作自然的裝飾品。然而這當(dāng)中也藏著韻律的美：運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)必然產(chǎn)生振動(dòng)，有了振動(dòng)……它驕傲地在生命之前的世界里宣告著自己的存在，用每一次冰河融化，每一次潮漲潮退，每一陣風(fēng)吹過，每一場(chǎng)雨落下。只有真空才能消滅它，但真空沒了它只剩下一片虛空;于是它又成了宇宙中最原始的美，有了它，宇宙便不再冰冷，不再空曠、荒涼。
然而若是再往前，回到那無(wú)際的虛空之前、一切的起點(diǎn)呢?
……
一個(gè)奇點(diǎn)孤獨(dú)地懸浮在虛無(wú)之中，埋葬著所有的希望和未來(lái)。
然而這小小的奇點(diǎn)像是忽地下定了決心，用一場(chǎng)亙古最大也是最偉大的爆炸將它無(wú)限的質(zhì)量釋放出來(lái)。這場(chǎng)絕美的史詩(shī)中一定是有劇烈的振動(dòng)的，盡管它被禁錮在虛空之中，無(wú)法肆意地生長(zhǎng);可就在這一刻，什么都沒有的宇宙里有了它。于是萬(wàn)千星辰和蕓蕓眾生都誕生在了它的后面，它告訴自己它是萬(wàn)物之先——或許也是宇宙中最平凡而偉大的造化。
有關(guān)聲音作文六年級(jí)5
“寶貝兒，醒醒啊，快醒醒，太陽(yáng)公公都上班啦!”每天清晨，在我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總會(huì)有這樣一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳邊，那是媽媽的聲音。媽媽每天都會(huì)靜靜來(lái)到我的房間，小心地趴在我床前，對(duì)著我的耳朵，輕輕地叫喚我。此時(shí)的我會(huì)迷迷糊糊地睜開雙眼，幸福地給媽媽露一個(gè)微笑，偶爾還會(huì)撒撒嬌，或者送媽媽一個(gè)香吻。我覺得媽媽的聲音是世界上最溫柔最甜蜜的聲音，聲音里包含著深深的愛意，讓我情不自禁地陶醉在這滿滿的愛中。
其實(shí)以前的我并沒能讀懂媽媽的聲音，那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天清晨聽到媽媽的叫喊聲，我都是一臉的不情愿，心里很煩躁，有時(shí)還會(huì)莫名其妙地頂上兩句，總覺得是媽媽的聲音吵了我的美夢(mèng)。
直到……
一個(gè)冬天的早晨，我無(wú)故起了個(gè)大早，天剛蒙蒙亮，天氣也是出奇地冷，都快把人凍成冰雕啦。我將自己死死地裹在了被窩里，在床上翻來(lái)覆去好久還是沒睡意，于是想到媽媽房間去逗逗他們。推開媽媽的房間，咦?媽媽不在，這一大早她會(huì)去哪兒呢?準(zhǔn)備回房時(shí)聽到廚房里傳來(lái)聲音，到廚房里一看，媽媽穿著睡衣在廚房里忙碌著，又是切水果，又是洗東西，時(shí)不時(shí)還到鍋里看看，她正為我們精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐呢!不管嚴(yán)寒酷暑，我每天早晨都能吃到熱乎乎的可口的早餐，可從來(lái)沒想到媽媽的辛苦?！霸趺催@么早就醒啦，寶貝?再睡會(huì)兒，還早著呢!”媽媽邊說(shuō)邊拉起我的手，我這才感覺到媽媽的手已經(jīng)冰涼冰涼的，一直涼到我的心里。這時(shí)的我不禁用手擦了擦早已濕潤(rùn)的眼眶。
媽媽，永遠(yuǎn)都是你，告訴我鳥兒的聲音是多么清脆，溪水的聲音是多么輕快，風(fēng)兒的聲音是多么柔軟，但你唯獨(dú)忘記了自己的聲音，我覺得那是人世間最溫暖的聲音!
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