在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

在四年級(jí)的一個(gè)上午，我懷著激動(dòng)不安的心情接過周老師發(fā)的數(shù)學(xué)試卷。我看到的既不是90分以上，也不是80分以上，而是76分！這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一盆冷水，向我迎面撲來。我看了看試卷，仿佛它在嘲笑我：你看你，笨成這樣，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！

鈴鈴鈴，放學(xué)了。我有氣無力地收拾書籍，落魄地背起沉重的書包回到家里。媽媽看到我如此垂頭喪氣，便問我怎么回事？我幽幽地說道：考差了，只考到了個(gè)超級(jí)的大意外——76分！媽媽通情達(dá)理地說：下次考好就行啦！只要你肯發(fā)憤圖強(qiáng)，以后的分?jǐn)?shù)肯定會(huì)越來越高！可是考得這么差，還是第一次，又會(huì)被同學(xué)們笑了，他們還說我是無腦子呢！我辯解道。沒想到，媽媽還是溫柔地對(duì)我說：所以你要把成績(jī)提高上去，這樣他們就不會(huì)嘲笑你了！你就把這次的意外當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把不開心的事全都扔到腦后。

從此，我的分?jǐn)?shù)再也沒有低過80分。這次的壞意外，變成了讓我好好學(xué)習(xí)的好意外了！

五年級(jí)的作文300字 篇2

記得８歲的時(shí)候，媽媽帶我去吃牛排。吃完牛排，要買單了，媽媽打開包，翻了又翻，眉毛皺得越來越緊。媽媽一邊翻一邊著急地說：“樂樂，媽媽忘帶錢了！”突然，我想到一個(gè)辦法，便問：“媽媽，你有沒有帶銀行卡呀？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說：“我們可以去取錢呀！”媽媽聽了也直點(diǎn)頭說：“樂樂，媽媽把你押這吧！”我聽了，頓時(shí)“哇———哇———”大哭起來。媽媽走后，我一把鼻涕一把淚哭得十分傷心，直到媽媽回來后才停止了哭泣。

“丁零零———”電話響了。我接起電話：“媽媽，有事嗎？”媽媽在電話那頭焦急地說：“樂樂！媽媽今天在江北萬達(dá)買年貨，東西太吸引人了，再加上媽媽又忘多帶錢了……”唉！我那愛忘事的媽媽，采購年貨這個(gè)大日子里竟然又要讓我把錢送去。我趕緊從媽媽的包里拿出５００元，乘公共汽車到了江北萬達(dá)。媽媽接過錢后，繼續(xù)搶購……

看，這就是我那愛忘事的媽媽。但愿她那記了又忘、忘了又記的記性能趁早改了，否則后果不堪設(shè)想！

五年級(jí)的作文300字 篇3

20xx年，高科技的展示，隨處可見。學(xué)校的變化更大，特別是學(xué)校的課桌有太多的新創(chuàng)意，請(qǐng)跟我來… 來到母校，走進(jìn)教室，看著這些課桌椅，我嘖嘖稱贊。

以前寫字都是寫在本子上，而現(xiàn)在不用，直接在課桌上寫，因?yàn)槊總€(gè)桌子上都有個(gè)小屏幕，旁邊有支觸屏筆。老師把題目發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的課桌上，學(xué)生做完題目按下旁邊紅按鈕，就能發(fā)送到老師的電腦上，要是不會(huì)做的題目，做上記號(hào)，老師會(huì)講解。 上課時(shí)候，如果你坐的姿勢(shì)不端正，課桌會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，直到你坐好為止;上課說話，課桌會(huì)提醒你注意聽講，如果你還是不認(rèn)真，課桌會(huì)直接把你“請(qǐng)”出去。

課桌還有冬暖夏涼的功能。夏天，天氣炎熱，只要按下白色按鈕，就微風(fēng)陣陣;冬天，感到寒冷，只要按下黑色按鈕，你就會(huì)感到溫暖如春。 課桌還有防災(zāi)的功能。如果發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、地震，課桌會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音，并提醒疏散到安全的地方。課桌的功能還有很多很多……

20xx年，不止是課桌有這么多神奇的功能，還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發(fā)展的神速，讓我們的生活更加便捷高效。20xx，你就早點(diǎn)到來吧!

五年級(jí)的作文300字 篇4

我是一個(gè)既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶，哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的，肚子里裝著大量飲料，外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。

一個(gè)貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們，把我們看成寶貝一樣，放進(jìn)冰箱里?？墒?，一把我和兄弟姐妹們喝完了，就隨手扔進(jìn)了垃圾桶里，再也不管我們了。她們家的女主人見了，把我和兄弟姐妹們裝進(jìn)了一個(gè)塑料帶里。女主人剛走到垃圾站，正準(zhǔn)備把我們隨手扔掉，這時(shí)，一個(gè)少先隊(duì)員跑來，氣喘噓噓地說：“阿姨！您好！，請(qǐng)頭號(hào)您手上的易拉罐還要嗎？”“不要了，你要你就拿吧！沒關(guān)系。”女主人笑瞇瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想，這么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。

他想：如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個(gè)個(gè)漂亮的小制作，不就可以了嗎？于是，小主人跑到電話機(jī)旁，搖了起來。一會(huì)兒，好多小伙伴來了，他們忙手忙腳。剪的剪，擦的擦，畫的畫。一會(huì)兒，裝飾完了。我們有的是花瓶，有的是花藍(lán)，還有的是酒杯，各種各樣，美麗極了！他們請(qǐng)阿姨看，阿姨說：“你們真是個(gè)小藝術(shù)家！”

五年級(jí)的作文300字 篇5

從小時(shí)候到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有開心的，傷心的，難過的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無法忘記。

那是一個(gè)炎熱的下午，弟弟因?yàn)樽蛱焯硭?，今天又太早起來，中午飯過后，他就躺在床上睡覺了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過一個(gè)鬼點(diǎn)子：“送”給弟弟一些“東西”。

我拿來筆，再弟弟的臉上畫了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個(gè)臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開了。

到了下午3點(diǎn)鐘左右，弟弟睜開眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個(gè)懶腰，走出門外。

在弟弟走出門的一剎那，大家都一起大笑起來。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開水都讀吐了出來；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說不出話來；平時(shí)不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時(shí)有人斷斷續(xù)續(xù)地說了一聲：“臉……”又笑起來。弟弟一轉(zhuǎn)頭，看見鏡子上的臉，也大笑起來。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！

五年級(jí)的作文300字 篇6

“你入學(xué)的新書包有人給你拿”，幼時(shí)我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風(fēng)濕病，也有肩周炎，平時(shí)還要上班，做家務(wù)活，她是多么的辛苦啊。我對(duì)媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。

“啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家”。這個(gè)人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個(gè)溫暖的家，家里有媽媽的呵護(hù)，爸爸的關(guān)愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個(gè)溫暖的家。

“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時(shí)我不愛吃，所以媽媽就會(huì)經(jīng)常說：“媽媽什么都愛吃”。

每當(dāng)我住院了，媽媽沒心情上班，還會(huì)為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學(xué)校快樂的上學(xué)，和同學(xué)們愉快的玩耍。每當(dāng)媽媽生病時(shí)，有時(shí)給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。

生活中你是不是遇到過這樣的情況呢？

我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。

這是我最喜歡的一首歌，名字叫——《母親》。

五年級(jí)的作文300字 篇7

一天清晨，小兔子在郊外游玩著，路兩旁的柳樹搖著綠色的長辮子，綠毯似的草地上開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花。正在這時(shí)，小兔看見草地里有一個(gè)黃燦燦的大南瓜，小兔心想：“我如果把這個(gè)大南瓜搬回去，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我的?！闭f干就干，小兔馬上開始搬南瓜，可是搬了很多次，南瓜不僅沒有挪動(dòng)半步，自己也累得筋疲力盡，它喘了一口粗氣，看著南瓜發(fā)愁了：“這么大的南瓜我可怎么運(yùn)回去呀？”

正在這時(shí)，小熊貓騎著摩托車過來了，小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著車輪，鎖緊的眉頭漸漸舒展開來，在小兔眼中，車輪漸漸模糊，眼前清晰地出現(xiàn)了兩個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的大南瓜，它心想：“車輪能轉(zhuǎn)動(dòng)，我的大南瓜也可以轉(zhuǎn)動(dòng)呀！”

小兔吃力地把南瓜豎起來，滾起來，果然又輕松又省力，天色漸漸的暗了下來，一道道晚霞照在南瓜上，南瓜顯得更美了，幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像是大自然送給小兔的禮物，回到家，兔媽媽吃驚地問：“你是怎樣把這個(gè)大南瓜運(yùn)回來的？”小兔把過程告訴了媽媽，媽媽一聽，高興地笑了。

五年級(jí)的作文300字 篇8

我們一小的秋天非常美麗，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。

一進(jìn)大門，向右轉(zhuǎn)，你就會(huì)看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來，晃來晃去，好像在調(diào)皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個(gè)子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那么好看，可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。

再往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn)，粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且，它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直伴隨著我們成長。

往左走，你會(huì)看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚?，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣艷麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打，在寒風(fēng)中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！

秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的歡歌笑語，把校園襯托得更美了！

五年級(jí)的作文300字 篇9

美麗的秋天到了，一陣風(fēng)吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……

家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng)，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食，每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。

果園里可熱鬧了，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿著紅裙子來了，橘子和柿子打著燈籠來了……

多美的秋天?。∧惚却禾旄佬老驑s的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛你，我愛你美麗的景色，我更愛你那富饒的田野！

五年級(jí)的作文300字 篇10

在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只小鳥自由飛翔，我的課余生活幾乎全部用來看書。

一開始，我沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實(shí)在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣，就想了一個(gè)辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進(jìn)去一看，到處都是書。媽媽仔細(xì)地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書里面的故事情節(jié)一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，媽媽叫我回家去，可是我已經(jīng)被這本書深深吸引住了，我對(duì)媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

就這樣我自然地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。在看書的過程中我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。希望別的同學(xué)也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧！