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大學(xué)生給輔導(dǎo)員的一封信

時(shí)間: 淑娟0 分享

在大學(xué)里,輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸的時(shí)間是非常多的,輔導(dǎo)員的思想,輔導(dǎo)員的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,是顯得那么神奇。下面是小編給大家?guī)?lái)的大學(xué)生給輔導(dǎo)員的一封信5篇,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

大學(xué)生給輔導(dǎo)員的一封信


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想對(duì)老師說(shuō)的話簡(jiǎn)短

給老師的一封信六年級(jí)


給輔導(dǎo)員的一封信(一)

親愛(ài)的老師:

您好!

雖然這次寫信是學(xué)校安排務(wù)必要寫的,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻恰恰是一個(gè)和你溝通的最好機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我從高考走過(guò)來(lái),走到大學(xué),再走進(jìn)班級(jí),迎接我的是一群擁有著共同夢(mèng)想的朋友,向往著美好明天的伙伴。突然間,我歡樂(lè),我幸福,我恨不得一下子就能適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活,這也許就是高三老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的高考“后遺癥”吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受吧!

剛開學(xué)的15天軍訓(xùn),我們?cè)诹胰障抡拒娮恕⑻ふ?、齊唱歌,有苦有樂(lè)。然而相對(duì)那些苦,留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂(lè)。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔,可是大家臉上的笑容與熱情,再加上平易近人的班導(dǎo)和和藹可親的老師您,讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)便互相認(rèn)識(shí),很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓(xùn)只有短短的十多天,卻不僅鍛煉了我們的意志,更難能可貴的是讓我們彼此相識(shí)相知。謝謝您,老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓(xùn)場(chǎng)地來(lái)看望我們,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),給我們以支持與力量,讓我們能夠永懷激情與斗志。

大學(xué)之始要說(shuō)難忘,那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現(xiàn)在眼前,就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因?yàn)榍榫w緊張,又或許是由于個(gè)人能力有限,起初在團(tuán)學(xué)的面試上屢屢碰壁,這便讓當(dāng)時(shí)的我顯得低沉,一時(shí)對(duì)自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時(shí)自己還未成這樣挫敗過(guò),一下子便很難適應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)去幫您整理那些入團(tuán)志愿書的時(shí)候,您誠(chéng)懇地告訴我們大學(xué)鍛煉自己的機(jī)會(huì)多的是,就算沒(méi)有加入團(tuán)學(xué),依然還有很多舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己,關(guān)鍵是要抓住機(jī)會(huì),不要對(duì)自己失去信心,特別是對(duì)于我們這些新生,還有就是在大一時(shí)可以在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去參加多點(diǎn)活動(dòng)。之后我又去參加了幾次面試,最終也成為了兩個(gè)協(xié)會(huì)的小干事,這讓我感到十分開心。

很快,我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是,以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了,而且還變得習(xí)以為常。首先,睡覺(jué)習(xí)慣不知不覺(jué)間便由當(dāng)初的早睡早起轉(zhuǎn)變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是,一改當(dāng)初上課認(rèn)真聽講,專心做筆記的習(xí)慣。有時(shí)上課不僅不專心聽,而且還在玩手機(jī),甚至是睡大覺(jué)。有些課程的知識(shí)平時(shí)根本就不會(huì)留意與重視,只有等到快考試了才開始臨時(shí)抱佛腳。我意識(shí)到這不是我所想要得大學(xué)生活,這樣的生活讓我覺(jué)得很空虛。因此,我希望自己能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中慢慢改進(jìn)陋習(xí),培養(yǎng)更加良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠?qū)W有所成。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個(gè)夢(mèng)想,我們從五湖四海遠(yuǎn)道而來(lái)從相遇到相知,這可以說(shuō)是前世修來(lái)的緣分,十分難得,所以我要用一生來(lái)珍惜之,珍藏之。作為統(tǒng)計(jì)大家庭里的一員,我感到無(wú)比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個(gè)兄弟,我們天天相伴,互相給予理解與信任,漸漸地便建立起了深厚的友誼,共同構(gòu)造和諧美滿的宿舍生活。

此時(shí)此刻,我的心情就算說(shuō)像打翻了五味瓶也不為過(guò),心中所想一時(shí)難以言表,匆忙間寫下了大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受,冒昧讓老師您和我分享之,請(qǐng)勿介意。

此致

敬禮

給輔導(dǎo)員的一封信(二)

敬愛(ài)的__輔導(dǎo)員:

你好!很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會(huì)。

學(xué)委,這是我的職位。或許我做的還不是很好,或許有時(shí)我也會(huì)偷懶,或許有時(shí)我也會(huì)幫同學(xué)。但畢竟,我用力去把這工作做好了。說(shuō)真的,這學(xué)委當(dāng)?shù)猛π量嗟摹Mㄟ^(guò)這一職位,我學(xué)到東西也挺多。也因這個(gè)職位,我與老師的溝通較多,對(duì)大部分同學(xué)了解了一些。這些,我很滿足。

大一,這一年,讓我改變了挺多。記得剛來(lái)福州,一切都是陌生的。整個(gè)人很茫然,一瞬間,迷失了自我,十字路口,我該何去何從?暈暈的被分配到518宿舍,起初和她們都是不認(rèn)識(shí),日子久了,慢慢相處,也熟悉起來(lái)了。每個(gè)人都少不了一些宿舍問(wèn)題,不可能每個(gè)人性格都一樣,不可能每個(gè)人的習(xí)慣是一樣,矛盾總是有的。很感謝與她們一起度過(guò)大一,我懂得了學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)忍耐。這便教會(huì)我,做人之道。

__班,這是我所在的班級(jí)。這是一個(gè)大班級(jí)。男生70人,女生13人。讀這個(gè)專業(yè),女生也許學(xué)得比較吃力。我們班的人,說(shuō)真的很可愛(ài),很活潑,很調(diào)皮。很幸運(yùn)能在這樣的班級(jí)學(xué)習(xí),因?yàn)檎娴膶W(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)了更多。每人老師,都很負(fù)責(zé)。每個(gè)老師,都很盡力。每個(gè)老師,都很疼愛(ài)我們。

__輔導(dǎo)員,對(duì)你,我了解不多。但很感謝你對(duì)我們的關(guān)心。在學(xué)委工作這一年,謝謝你給我的建議。即使我有時(shí)做錯(cuò)了或者偷懶,你都會(huì)和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心,但,在我心里,__輔導(dǎo)員,就是我們的大家姐姐。很感謝你的理解和尊重。相信我們大家會(huì)很開心度過(guò)接下去這兩年。

接下去的兩年,我期待。

給輔導(dǎo)員的一封信(三)

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從懵懂的年紀(jì)走到了今天,成為一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生,心中不免感慨萬(wàn)千,帶著不同于高中時(shí)代的迷茫與自信,懷著對(duì)您的感激,我們謹(jǐn)以此書信來(lái)記錄您的關(guān)愛(ài)下,我們的共同成長(zhǎng),來(lái)表達(dá)我們心中的謝意!

在那個(gè)多雨的季節(jié),18歲的我們踏入了西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院的大門,成為了一名真正的大學(xué)生。懷揣著我們美麗的大學(xué)夢(mèng),開始了我們的大學(xué)生活。剛開始來(lái)這里很不適應(yīng)…這些,我從來(lái)都不曾給家里說(shuō)過(guò),因?yàn)槲也幌胱屗麄冊(cè)贋槲覔?dān)心,每次打電話,我都會(huì)對(duì)他們說(shuō)我很好,不用擔(dān)心,其實(shí)沒(méi)有哪一天我覺(jué)得自己真正的輕松過(guò)。面對(duì)畢業(yè)的一天天臨近,雖然在大學(xué)里我們的能力有一定的提升,但是要想適應(yīng)社會(huì)還需要很多的東西要學(xué),我們只是一只只剛學(xué)會(huì)捕捉昆蟲的小鳥,離大自然對(duì)我們的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),面對(duì)著就業(yè)的壓力和父母的盼望,老師的期待,這所有的一切,充滿了我的大腦,讓我不知道未來(lái)的路該怎么走?讓我們一度彷徨,迷茫,找不到岔路口的方向……

在那個(gè)黑色的六月,我們的高中老師就為我們講述了大學(xué)是如何的好,使我們大家都對(duì)大學(xué)生活充滿了期待。為了踏入大學(xué)校門,大家都在努力地拼搏著,都在奔跑著。在大學(xué)之路上互相的扶持,互相的鼓勵(lì),就是為了能夠讓大家都踏入大學(xué)門檻。早就聽我姐講過(guò)大學(xué),

說(shuō)大學(xué)是如何的好,校園是如何的大。但當(dāng)我們踏入西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院的大門時(shí),感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大,那樣繁華,盡管我知道我不是來(lái)這個(gè)學(xué)院玩的。我慢慢的沉下心來(lái),所謂既來(lái)之則安之。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。在這所學(xué)校里,同學(xué)之間是那么的和諧,那么的和睦的相處著。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間里,我們互相鼓勵(lì)著,一起在炎炎烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,誰(shuí)也沒(méi)有退縮。老師是那樣的負(fù)責(zé)任,不顧烈日的曝曬,時(shí)常來(lái)看一下同學(xué)們,給予大家關(guān)懷,為軍訓(xùn)送來(lái)一絲涼意。而且,隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的大學(xué)也在一步步變得強(qiáng)大與美麗,而我們自己也在變得更加成熟,在風(fēng)雨路上,我們共同見(jiàn)證了,彼此的成長(zhǎng)。

面對(duì)大學(xué)里彷徨無(wú)助的我們,你悉心幫助,細(xì)心解讀,在寢室相關(guān)事項(xiàng)方面一一講述,你的細(xì)心與悉心讓我們感到來(lái)到大學(xué)的第一股溫暖,您讓我們?nèi)绱说陌残?,記著你的微笑,想著你的慰護(hù),使我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)夜晚寧?kù)o安好。記得我們剛從動(dòng)物科學(xué)學(xué)院分離出來(lái)時(shí),任務(wù)事情多,管理學(xué)生的大部分重?fù)?dān)都落在你一個(gè)人的肩上。記得軍訓(xùn),紅歌,鍋莊比賽中我們很多同學(xué)動(dòng)作做得不到位,練習(xí)一直達(dá)不到理想的效果,當(dāng)這一情況出現(xiàn)后,你擔(dān)心,你來(lái)看我們,安慰我們,鼓勵(lì)我們,那一刻我們知道你是犧牲了個(gè)人休息時(shí)間來(lái)給我們作動(dòng)員,你的付出讓我們知道,與你相比我們的苦與累并不算什么,頓時(shí)我們便有了精神 ,也有了贏得比賽的信心與決心,我們要贏得比賽。我們一定不辜負(fù)你的信任與教導(dǎo),從那以后的每次訓(xùn)練我們都如歌曲中所唱的那樣“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”,我們努力學(xué)習(xí),努力鍛

煉自己,讓自己變得更加強(qiáng)大,更讓老師放心。還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)那些訓(xùn)練的日子里,你每天都會(huì)陪我們一起訓(xùn)練,對(duì)我們的動(dòng)作觀察指導(dǎo),你陪我們一起風(fēng)吹日曬,在你的感染下,我們漸漸覺(jué)得天好像不那么熱了,太陽(yáng)的光也不是那么刺眼了,是你的熱情與活力感染了我們,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再炙熱,在你的帶領(lǐng)下我們揮動(dòng)著旗幟和加油棒,喊著嘹亮的口號(hào),成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上一抹亮麗的色彩,因?yàn)槲覀冎乐挥懈Σ拍軐?duì)得起你的付出。您就像朋友、親人一樣,沒(méi)有更多的嚴(yán)厲,有的只是對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心,我們已把你當(dāng)做我們的朋友,只是我們從不知如何去表達(dá)。

你把青春時(shí)光獻(xiàn)給我們,我們回報(bào)你的是努力與感恩:

你多像那默默無(wú)語(yǔ)的蠟燭,燃燒了自己,無(wú)私奉獻(xiàn),留給我們的卻是光明,讓我們不再懼怕夜的黑;

你多像那夏日的蔭涼,在炙熱的陽(yáng)光下,給我們送來(lái)一絲清爽; 你是巨人的的肩膀,因?yàn)槟愕拇嬖谂c奉獻(xiàn),讓我們站的更高,看的更遠(yuǎn)。

我們今天,為學(xué)院驕傲,為您驕傲。漫步在西藏江南秋意綿綿的校園,楓葉的紅、楊樹的黃、松樹的.綠組成了一幅美輪美奐的圖畫,比那陽(yáng)光還耀眼,空氣還是那么清新,呼出的氣息氤氳在眸間幻化成你的笑臉,在耳邊幻化成你的歌聲,如秋水般溫柔搖曳,微漾輕瀾。十月的天是晴朗的,十月的早晨是清冷的,但不管我們要面對(duì)的是什么,我們都能懷揣著一顆平靜的心去認(rèn)真接受,因?yàn)槟虝?huì)了我們要用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)生活中的勝利與挫折。“看庭前花開花落,

看天邊云卷云舒”,因?yàn)槊\(yùn)讓您與我們相遇,你像一雙溫柔的翅膀?qū)⑽覀儚乃拿姘朔接樱瑩頁(yè)г趹阎?,?xì)心呵護(hù),安慰著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子,聆聽身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們?cè)跇淠臼[瓏,玲瓏有致的校園里,在溫馨和睦,像家一樣的宿舍里,感受著這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)院老師老師對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)認(rèn)真,正所謂濃縮就是精華。所以學(xué)院雖小,我要在這四年中從學(xué)校學(xué)到更多的東西。我們堅(jiān)信,只要有信念我們的未來(lái)就會(huì)更美好。

我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)院,有一個(gè)和諧的班集體,有一個(gè)溫暖的宿舍,有關(guān)愛(ài)我們的輔導(dǎo)員老師,我們很幸福。暖暖的,生命與生命間因?yàn)楸舜岁P(guān)愛(ài)而有真誠(chéng)的情感相融,我們?yōu)橛龅侥械津湴?,為讓我們宿舍成員走到一起而感到快樂(lè),在這里,我們真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

祝愿:我們的輔導(dǎo)員老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

給輔導(dǎo)員的一封信(四)

親愛(ài)的老師:

您好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了快離開學(xué)校的時(shí)候了。每每一想到此,心中不免有些傷感和不舍,兩年多就這樣不知不覺(jué)中過(guò)去了,回想在過(guò)去兩年當(dāng)中有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò),有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書雖然我們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到太多東西,雖然大學(xué)里有很多的可以學(xué)習(xí)的東西。好多東西感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及學(xué)就已經(jīng)過(guò)去了有很多的東西沒(méi)有把握好后悔已經(jīng)談不上了。轉(zhuǎn)眼又到了迷茫的時(shí)候了,不知道畢業(yè)后該做些什么,該走向哪里。

老師,其實(shí)我也很想給你寫封信,想和你聊聊天,聊聊生活,聊聊未來(lái),聊聊我們的迷茫,但每次提起筆來(lái)卻不知該如何開口,更多的時(shí)候是不知該如何和老師相處。雖然我們之間不是特別了解,但我知道你是一個(gè)好老師,您對(duì)我們的關(guān)心我們也是知道的,盡管你不能每天進(jìn)班,但我知道你一直在默默的關(guān)心著我們。天氣冷了,你發(fā)信息提醒我們,生日時(shí)你發(fā)信息祝福我們……這些細(xì)節(jié)我們都知道,這些細(xì)節(jié)我們都能體會(huì)到。

我認(rèn)為一位好老師不只是傳授知識(shí),更多的是教會(huì)他的學(xué)生思想思維,當(dāng)然,對(duì)于你的工作,我都很滿意,在此感謝你一直以來(lái)對(duì)我們生活上學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的關(guān)心,感謝你陪我們一起成長(zhǎng)。我想對(duì)你說(shuō)聲您辛苦了!

一直以來(lái),在我心里你不僅是我的輔導(dǎo)員,也是我的朋友,作為輔導(dǎo)員你在生活上和思想上給予了我們很大幫助,特別是大一的時(shí)候,但是作為朋友,我也想為你做些什么,但是每當(dāng)這樣想的時(shí)候,我卻無(wú)從下手,我一直都是等著你有事來(lái)找我,卻不懂得如何主動(dòng)去為你分擔(dān),這是我的不足,是我需要改進(jìn)的地方。

在大學(xué)的生活,有得到也有失去,有美好的回憶也有不好的記憶,有珍惜的也有后悔的,但,這就是生活。我們能在此相遇,我能成為你的學(xué)生,這就是緣分,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜的。

祝:身體健康!

工作順利!

萬(wàn)事如意!

給輔導(dǎo)員的一封信(五)

親愛(ài)的老師

您好!

時(shí)間過(guò)得真快,離開新途快一年了。想起當(dāng)初,為了追求自己的夢(mèng)想,離開新途時(shí),我心里那么的不舍。我從未像當(dāng)時(shí)那么痛苦的哭過(guò),眼睛哭的那么腫。

到了新的學(xué)校,我開始后悔,我想就剩半年了,等初中畢業(yè)了再去學(xué)畫畫也可以啊?可是,想想當(dāng)初老師您信任的目光,我決定一定要好好學(xué)習(xí)畫畫。很多人都認(rèn)為職高是學(xué)習(xí)不好的人才去的,您不這樣認(rèn)為,您告訴我職高也可以考大學(xué),您很支持我的夢(mèng)想。

數(shù)學(xué)老師常說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,職高確實(shí)比高中輕松,如果自己管不住自己也就相當(dāng)于是在混日子。我總是對(duì)我的朋友說(shuō)我初中有一位非常優(yōu)秀的班主任和數(shù)學(xué)老師,他們總說(shuō):“行了行了,從剛來(lái)時(shí)就聽你說(shuō)這句話,我都聽好多遍了,我記住了,你初中的老師很優(yōu)秀?!比缓笥脽o(wú)奈的眼光看著我,所以每當(dāng)我貪玩時(shí)我的媽媽總是說(shuō),你忘記你初中班主任對(duì)你那么信任了嗎?你想讓你們的班主任對(duì)你失望嗎?然后我就乖乖的拿出自己的畫本。正因?yàn)槟@樣相信我,所以我不想讓您對(duì)我失望。

想起第一次主動(dòng)給您寫信,是我報(bào)名參加了班里舉行的“優(yōu)秀日記評(píng)選活動(dòng)”。那時(shí)的我非常討厭您,我以為您只喜歡學(xué)習(xí)好的,能力強(qiáng)的,像我這樣不出彩的學(xué)生,你根本不會(huì)在意我的感受,我向您提出了我的不滿?,F(xiàn)在,我為當(dāng)初的不理解和魯莽向您道歉,您是一位好老師,是我最喜歡的老師。

想想以前的我,每次考試只要考七十分,就會(huì)讓我開心好長(zhǎng)時(shí)間。而現(xiàn)在的我,_十分還會(huì)嘆氣說(shuō):“應(yīng)該可以比這更好的!”(我們職高滿分一百分)我往往會(huì)覺(jué)得自己會(huì)更優(yōu)秀。老師,感謝您培養(yǎng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。初中的我,在演講方面表現(xiàn)的很一般,但是現(xiàn)在的我并不像以前那樣內(nèi)向,見(jiàn)到老師時(shí)我會(huì)熱情的跑過(guò)去和老師打招呼,我們現(xiàn)在的老師也會(huì)說(shuō)我很開朗。

老師,請(qǐng)?jiān)徫疫@么久才給你寫信,其實(shí)我寫過(guò)好多次,但寫了一半就扔了,總感覺(jué)寫的不好,不夠認(rèn)真,我總是寫寫劃劃,最后一沖動(dòng)就撕了,因?yàn)槲矣X(jué)得您是我的班主任,是一名出色的語(yǔ)文老師,著重培養(yǎng)寫作和表達(dá)能力,作為您的學(xué)生是絕對(duì)不能給您丟臉的,作文一定要寫好,更何況是給您寫信。

今天是除夕,祝您和數(shù)學(xué)老師新年快樂(lè),永遠(yuǎn)開心,感謝您那么認(rèn)真教導(dǎo)我,謝謝您。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:___

20_年_日_日

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