在團隊中，有些沖突可以改良創(chuàng)意，為討論注入更多激情，但有些沖突將個人恩怨帶人工作，影響工作效率。團隊領(lǐng)導者必須學會辨別積極的創(chuàng)新性沖突和消極的沖突。今天學習啦小編整理了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊該如何管理分享給大家，歡迎閱讀，僅供參考哦!

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊該如何管理：

　　自從幾十年前經(jīng)濟學家約瑟夫·熊彼特將“創(chuàng)新”這一概念引入商業(yè)世界后，Innovation就成為各國企業(yè)家提及頻率最高的英文單詞。盡管許多人承認，無論從企業(yè)、社會還是個人角度出發(fā)，創(chuàng)新都是保持長期成功的基礎(chǔ)條件，但大多數(shù)人還不得不為了如何實現(xiàn)它們，如何把它們轉(zhuǎn)化為每天的現(xiàn)實而絞盡腦汁。

　　企業(yè)管理者在創(chuàng)新活動中應(yīng)該扮演什么角色呢?他應(yīng)該是一名設(shè)計師。他負責帶領(lǐng)一支多元化的團隊催生新的創(chuàng)意，然后通過整體高質(zhì)量的工作創(chuàng)造出實實在在的價值。在這個過程中，領(lǐng)導者需要深刻了解并管理個性不同的團隊成員，有意識地使這些不同的思維互相“摩擦”，并確保既要“摩擦”出火花，又不會損害團隊的工作質(zhì)量。最關(guān)鍵的是，他要牢牢把握收益最大化原則，將團隊成員的一切努力引向最終的好結(jié)果。

　　創(chuàng)新=創(chuàng)意+價值

　　雖然我們天天講創(chuàng)新，但似乎每個人都對創(chuàng)新有自己的理解，這些理解中存在不少誤區(qū)。事實上，創(chuàng)新絕不是少數(shù)頭腦靈活的年輕人的專利，也不是虛無縹緲、難以控制的精靈。

　　創(chuàng)新是指在獨創(chuàng)的、有關(guān)聯(lián)的、有價值的新產(chǎn)品、流程或服務(wù)中對知識進行體現(xiàn)、組合和/或綜合。而在徐漢群看來，創(chuàng)新的定義可以更加精簡：創(chuàng)新等于創(chuàng)意加價值。

　　徐漢群指出，創(chuàng)新既不等于新鮮的想法，也不單指高科技發(fā)明，人們之所以會產(chǎn)生上述理解偏差，是因為將創(chuàng)新與創(chuàng)造力或創(chuàng)意混為一談。創(chuàng)新就是讓創(chuàng)意實現(xiàn)價值的過程，沒有價值的創(chuàng)意毫無意義。價值可以體現(xiàn)為新的產(chǎn)品、服務(wù)或管理方式，總之是實實在在地產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益的東西。因此有創(chuàng)造力或創(chuàng)意的人不一定是懂創(chuàng)新的人。

　　摩托羅拉公司在20世紀末提出了一個非常有創(chuàng)意的“銥星計劃”——由77顆近地衛(wèi)星組成衛(wèi)星群，讓用戶不需要專門的地面基站就可以從世界上任何地方打電話。這個想法讓許多摩托羅拉人興奮不已，認為是公司高超技術(shù)的展示。由于金屬元素銥有77個電子，這項計劃被稱為銥星計劃，雖然后來衛(wèi)星的總數(shù)降到了66個。但是，3000美元一部電話機的費用和每分鐘3美元的通話費用，讓希望使用該技術(shù)的潛在客戶們望而卻步。最終，拖欠了15億美元貸款的銥星公司在2000年正式宣布破產(chǎn)，銥星計劃淪為通信史上的一顆流星。

　　與之形成鮮明對比的是，蘋果公司在同一時期推出的iPod和之后的iTunes產(chǎn)品幾乎改變了唱片行業(yè)的游戲規(guī)則。樂隊和歌手可以不再依靠唱片公司，而是直接利用虛擬平臺與用戶進行交流，這大大方便了歌曲創(chuàng)作者和樂迷獲得各自想要的價值。

　　由此可見，只有能夠解決問題、滿足用戶需求的創(chuàng)意才是真正的創(chuàng)新。對創(chuàng)新團隊而言，與其說團隊創(chuàng)造力體現(xiàn)為一種天賦，不如說創(chuàng)造力體現(xiàn)在一個目標明確的過程中。Team Leader要想讓團隊更具創(chuàng)新性，并不是引入一些具有創(chuàng)新天賦的個人，然后依靠這些人提出突破性的創(chuàng)意，而是要設(shè)計出一種協(xié)作方法來最大限度地發(fā)揮每個人獨特的天賦、經(jīng)驗和專長，而整個過程的目標是要解決特定的問題或滿足具體的需要。習得性的多元化思維方式

　　每個人都有偏好的思維方式。有些人見多識廣，特別善于提出獨特的創(chuàng)意;有些人辦事精準，分析能力強;還有些人非常務(wù)實，能推動想法落到實處。MBTI指標(Myers—Briggs TypeIndicator)將思維偏好分為四個類別，每個類別分別有兩種對立的傾向。盡管思維方式各有各的優(yōu)點，但各種方式之間并無優(yōu)劣之分。

　　有許多不同的方法可以描述人們思考和做決定的方式。為了確保團隊具有創(chuàng)新工作所需的一切特質(zhì)，管理者應(yīng)該培養(yǎng)識別和描述不同思維方式的能力，這一點至關(guān)重要。

　　最常見的思維方式就是聚合思維與發(fā)散思維。創(chuàng)新過程始于發(fā)散思維，即摒棄習慣或舊有成規(guī)，創(chuàng)新各種新穎觀點。聚合思維出現(xiàn)在創(chuàng)新過程的后來階段。隨著將發(fā)散思維所形成的創(chuàng)意傳達給他人，這些創(chuàng)意會得到評估，確定哪些創(chuàng)意是真正新穎并值得推行的。然后，團隊會運用聚合思維選出一種有可能解決問題的方法，并用強有力的執(zhí)行能力將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

　　我們每個人都會表現(xiàn)出上述的全部八種傾向，或多或少而已。例如，感性型的人并不等于沒有邏輯思維，只是他們對決定的思考更多受制于該決定對重要關(guān)系產(chǎn)生的情感影響。因此，為打造一支具有多元化思維的隊伍，領(lǐng)導者的責任不僅僅是招聘不同背景和不同技能的新人，而是想法設(shè)法讓團隊成員用全新的視角思考問題，激發(fā)每個人內(nèi)在的多元性。

　　在徐漢群看來，領(lǐng)導者在這里要發(fā)揮的關(guān)鍵作用是把團隊成員從舒適圈“折騰”出來，帶入學習圈，這樣才能讓團隊形成真正有價值的多元。Leader要帶領(lǐng)員工到一線去看，看誰是公司的用戶，他們究竟有哪些需求?無論是聚合型人才還是發(fā)散型人才，都需要深入實際地學習和調(diào)研，才能讓自己的思路更開闊，讓自己的多元更有價值。

　　徐漢群介紹，著名的設(shè)計公司IDEO在了解客戶需求方面有個不錯的辦法：每當針對某產(chǎn)品進行市場調(diào)研時，他們會選擇兩類人群作為調(diào)研對象，一類是對該產(chǎn)品愛不釋手的忠實粉絲，另一類則是從來不用、甚至極端反感該產(chǎn)品的人。通過跟隨式訪談和24小時跟蹤拍攝等方式觀察客戶的日常行為，IDEO可以了解客戶為什么對該產(chǎn)品持這種態(tài)度，進而采取改進措施，將不喜歡該產(chǎn)品的人變?yōu)闈撛诘目蛻簟?/p>

　　作為企業(yè)管理者，你可能早已熟悉一種激發(fā)發(fā)散性思維的方法——頭腦風暴。沒錯，它能夠讓一伙人短時間內(nèi)思如涌泉，輕松想出許多原創(chuàng)性想法。但如果使用不當，你們這伙人也許就被頭腦風暴“吹”傻了。要使頭腦風暴練習取得成功，務(wù)必遵守四項重要原則：

　　管理創(chuàng)新型摩擦

　　恩格斯曾有句話很經(jīng)典：人與人之間的差別，比人與猴子之間的差別還大。經(jīng)歷不同、技能不同、性格迥異的人湊在一起必然會發(fā)生大大小小的摩擦。在團隊中，有些沖突可以改良創(chuàng)意，為討論注入更多激情，但有些沖突將個人恩怨帶人工作，影響工作效率。團隊領(lǐng)導者必須學會辨別積極的創(chuàng)新性沖突和消極的沖突。

　　當不同的思維方式互相摩擦時，創(chuàng)新的火花才會進發(fā)。這就是創(chuàng)新性摩擦這一術(shù)語的內(nèi)涵。

　　牛津大學講師理查德·帕斯卡爾指出，工作方式的沖突是最常見的團隊摩擦之一。有些人希望將事物集中起來加以控制，有些人在實現(xiàn)未來目標的過程中需要許多的自由空間和權(quán)力下放，還有一些人需要一個切實的行動計劃。在組織中，這些情況普遍存在。如果能把這些緊張關(guān)系化為喚醒員工的工具，發(fā)揮的效用將非常大。然而遺憾的是，大多數(shù)企業(yè)沒能用人性化的辦法解決這種沖突。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊該如何管理

　　以下是小編的推薦閱讀：5年之后，10年之后，你想成為什么樣的人?

　　這是非洲一片茂密的原始森林，巴里、麥克里斯、約翰和吉姆四個皮包骨頭、有氣無力的男子正扛著一只沉重的大箱子，從叢林深處踉踉蹌蹌地走來。

　　他們原本是跟著隊長馬克格夫進入?yún)擦痔诫U的，因為他答應(yīng)將會給他們極為優(yōu)厚的工資，誰知半路上，馬克格夫忽然得了一種怪病，并且很快就去世了。去世之前，馬克格夫把大伙召集到一塊兒，指著旁邊那個他親手制作的箱子說：“我要你們向我保證，在走出森林之前，一步也不得離開這只箱子。記住，如果你們把箱子送到我的朋友麥克唐納教授那里，你們將得到比金子還貴重許多的東西，這一點我絕對可以向你們保證?，F(xiàn)在，請你們發(fā)誓做到這一點。”一直等到大家都發(fā)誓完畢，馬克格夫隊長才閉上雙眼，溘然而逝。

　　埋葬了隊長之后，四個人便上路了，但叢林的路越來越窄，越來越難走，最后竟然根本找不到路了。四個人的力氣也越來越小，最后都像囚犯一樣在泥潭里掙扎了?？纯醋约簮簤舭愕睦Ь常娙说哪抗饩性诹诉@只沉重的箱子上，心想如果不是為了它，自己早就一死了之了。

　　就這樣，在這只箱子的支撐下，他們互相監(jiān)督著，度過了最艱難的時刻。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了——經(jīng)過千辛萬苦之后，他們終于走出了原始森林!

　　可是當四個人急匆匆找到麥克唐納教授時，教授卻望著箱子微笑不語，急得四個人面面相覷，最后不約而同地問起報酬的事。

　　“報酬你們已經(jīng)拿到了。”麥克唐納教授笑著說道。

　　“什么?這怎么可能?”四個人均大驚，不相信隊長馬克格夫和眼前溫文爾雅的教授會欺騙自己。

　　“我的確是一無所有啊，”教授把雙手一攤說道，然后忽然打開了箱子，“你們不如把箱子里的寶貝拿走。”

　　“啊?”眾人一看箱子，頓時倒吸了一口氣，箱子里居然是一塊毫無用處的大石頭!頓時，四個人都發(fā)起怒來，他們無法理解隊長為何如此戲弄自己，要知道為了這只箱子，他們可是經(jīng)歷了數(shù)次生死大關(guān)，原始森林里那堆堆白骨、道道血跡至今猶在眼前。

　　“我們上當了!”麥克里斯憤怒地嚷道。

　　“不!”教授立刻否定道，“你們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命!”

　　有了明確的目標，我們才會有行動的方向和動力。現(xiàn)實中有些人之所以會感覺無聊厭惡、缺乏生活激情，大部分病根在于其喪失了做事的目的。

　　你現(xiàn)在有沒有想，5年之后，10年之后，你想成為什么樣的人?一輩子很長，你要做一個何等樣的人?如果你沒有目標，請為自己立一個;如果你有目標，千萬不要丟了那“一箱石頭”，因為：你將得到比金子還貴重許多的東西。