八年級(jí)下冊物理串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)教案
八年級(jí)下冊物理串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)教案
物理是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的最典型的科目,想要提高學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)熱情,需要老師設(shè)法讓同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中獲取樂趣。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)下冊物理串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)教案,希望對您有用。
八年級(jí)下冊物理串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)教案第一部分
●教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)
1.通過探究實(shí)驗(yàn),得出串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.
2.在實(shí)驗(yàn)過程中,訓(xùn)練連接電路的基本技能.
3.通過實(shí)驗(yàn),訓(xùn)練正確識(shí)記、使用電壓表的技能.
二、能力目標(biāo)
1.通過觀察和實(shí)驗(yàn),探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,提高學(xué)生對問題的探究能力.
2.通過學(xué)生的親自實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)他們初步的觀察能力和動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
3.通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納和總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力.
三、德育目標(biāo)
1.通過學(xué)生探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、積極研究、探索科學(xué)知識(shí)的精神.
2.通過同學(xué)們共同的實(shí)驗(yàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神.
●教學(xué)重點(diǎn)
通過實(shí)驗(yàn)探索串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.
●教學(xué)難點(diǎn)
組織指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中認(rèn)真觀察,仔細(xì)分析,得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論.
●教學(xué)方法
探究法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法.
●教具準(zhǔn)備
電池組、小燈泡(帶座)、開關(guān)、導(dǎo)線若干、投影儀.
●課時(shí)安排
1課時(shí)
八年級(jí)下冊物理串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)教案第二部分
●教學(xué)過程
一、引入新課
思考:你已經(jīng)了解了串聯(lián)電路的哪些知識(shí),還想知道哪些內(nèi)容,還有什么問題?
二、進(jìn)行新課
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(學(xué)生討論,教師巡視了解)
[師]各組可以簡單說明你們的設(shè)計(jì)方案.
第一組:我們計(jì)劃用三節(jié)電池,選擇兩只完全相同的燈泡,分別測出每只燈泡兩端的電壓和兩只燈的總電壓進(jìn)行比較.
第二組:我們組選擇兩只不同的燈泡,選三塊電壓表,同時(shí)測量每只燈泡和兩只燈泡的電壓,比較結(jié)果.
第三組:我們組選擇三只差別較大的燈泡,分別測量每只燈泡的電壓,每兩只燈泡的電壓和三只燈泡的總電壓.
第四組:我們計(jì)劃選四只燈泡,兩只一組,先將兩只燈泡串聯(lián)接入電路,分別測每只燈泡的電壓和兩只燈泡總電壓.然后再換上另外兩只燈再次測量.(通過投影展示)這是我們的實(shí)驗(yàn)電路,這是我們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
第五組:我們想選擇兩只燈泡,一塊電壓表,像測電流那樣分別測出A、B、C各點(diǎn)的電壓,然后進(jìn)行比較.
[師]老師覺得同學(xué)們的設(shè)計(jì)都很好.不過要提醒大家一點(diǎn),你的設(shè)計(jì)一定要有書面的內(nèi)容,你要怎么做(同學(xué)們剛才已談到的),你是怎么做的(要按電路圖測量),你得出了什么樣的結(jié)果(要有實(shí)驗(yàn)記錄).以便于自己檢查和與別人交流做更好的改進(jìn).
各組同學(xué)補(bǔ)充設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.
[師]電壓表應(yīng)該如何連接在電路中?
[生]電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電壓的兩端.
[生]我們知道了,測電壓不能像測電流那樣將電流表接在某一點(diǎn),測該點(diǎn)電流.應(yīng)將電壓表并聯(lián)在被測電路的“兩”點(diǎn)間,測出來的是“兩”點(diǎn)間的電壓.
[師]很好!同學(xué)們進(jìn)一步完善自己的設(shè)計(jì)方案后,可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn).建議大家在實(shí)驗(yàn)中更換不同的小燈泡,進(jìn)行重復(fù)測量,并在時(shí)間允許的情況下探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.