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6年級下冊23課孔子游春預習教案(2)

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6年級下冊23課孔子游春預習教案

  6年級下冊23課孔子游春預習教案第二課時

  一、研讀3—17自然段

  1.背得不錯!我想他之所以背得這么快,這么好,是因為他用心了,動情了,感人心者莫先乎情啊!剛才我們欣賞了泗水河畔的迷人春景,下面讓我們一起來認識一位偉人,(板書:孔子)誰了解他的?還有誰補充?

  2.教師補充介紹

  孔子,二千四百多年前春秋末期魯國人,我國古代偉大的教育家和思想家,儒家學派的創(chuàng)始人。他的思想和學說,為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻,聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一。提到孔子,就不得不提《論語》,這是一部記錄他及其弟子言行的書籍,千百年來被人們所傳誦。能背誦幾句嗎?老師這里也帶來了兩句:

  (出示幻燈片4:)

  子曰:“學而不思則罔(wǎng),思而不學則殆(dài)。”(光學習而不思考,就會感到迷惑而無收獲;反之,光思考而不學習,也會感到精神疲倦而無所得。)子在川上曰:““逝者如斯夫,不舍晝夜”。(時光像河水一樣流逝,日夜不停。)

  ◎師讀,知道這句話的意思嗎?希望同學們能夠在學中思,思中學,把學和思很好地結合起來,做到既會學習,又會思考。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,告誡人們要珍惜時光。

  ◎齊讀

  3.學到這里同學們或許會感到疑惑,“孔子”與“春”到底有什么聯(lián)系呢?這就是我們今天所要學習的課文(板書:游),請同學們齊讀課題。

  ——下面就讓我們隨同孔子一道去那風景秀麗、春光融融的泗水河畔游春。

  4.請同學們打開課本,自由地讀一讀課文,遇到不認識的字可以查看課后的生字表,把課文讀正確、讀通順。

  ▲同學們剛才讀書非常用心,非常投入,讀書就應該這樣。同學們,瑯瑯的讀書聲是課堂上最美妙的聲音了,我有一個小小的心愿,不知同學們能否滿足,想知道我的心愿是什么嗎?這個心愿就是想請幾位同學們來課文讀一讀。誰想讀的?(讓學生推薦兩位平時當眾朗讀機會比較少的同學讀,指名4人分工合作讀3—17自然段,1、2自然段集體讀。)

  ▲同學們,會讀書的人往往善于抓住要點,把一段話讀成一句話,把一篇文讀成很短的幾句話。我們已經(jīng)把文章讀了兩三遍了,誰已經(jīng)把文章讀成了很短的幾句話了呢?

  ▲同學們,會讀書的人不僅能善于抓住要點,把長文讀短,還能夠把短文讀長,把一句話讀成一段話。下面還是請同學們來讀書,要知道“學而不思則罔,思而不學則殆”,這回讀請同學們靜下心來默讀,邊讀邊思,邊思邊寫,看看文章中的哪些語句能夠觸動你的情思,引發(fā)你的感慨,就請你在文章的空白處,寫下你的感悟與理解。

  ☆4、以文本為憑借,進行師生對話,生生對話

  ▲剛才,教室里是靜悄悄的,這是課堂上最美妙的風景。我真的不忍心打破這般的沉靜!同學們,通過靜思,文章中一定有不少語句觸動了你的情思,引發(fā)了你的感慨,我看你們都在文章的空白處寫下了許多閃爍著智慧的文字。愿意把你的讀書收獲拿出來和大家一塊分享嗎?誰先來。

  A.觀水段

  ▲孔子觀水心情不平靜,你知道為什么嗎?同學們,如果你們能把孔子說的“逝者如斯夫,不舍晝夜”這句話與這部分的文字聯(lián)系起來思考,相信你會產(chǎn)生更為深刻的感受。

  ▲是呀,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。人生苦短,光陰似箭,年華易逝。我們現(xiàn)在正處在人生最美好的春天,應該把握、珍惜這寶貴的時光,播種美好的理想。

  出示幻燈片5:孔子凝望看泗水的綠波,意味深長他說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”

  ●讀一讀,看看還有什么需要補充的?

  ●同學們注意到“意味深長”這個詞了嗎?孔子的這番宏論有哪些意味呢?

  ●面對司空見慣的流水綠波,孔子竟然能從中發(fā)現(xiàn)如此深奧的道理,并巧借流水教導弟子,教給他們做人的道理:像水一樣,做真君子;孔子并沒有居高臨下的空洞說教,而是借水喻人,發(fā)人深思??鬃觽ゴ蟮娜烁窈透叱慕逃囆g于此可見一斑。同學們,讓我們一起來讀一讀“贊水”的這一段落。

  ▲他的弟子明白了老師的用意嗎?能具體說說嗎,還可以從那里看出來?

  (疑惑——驚訝——抒發(fā)志向孔子的“贊許”)

  ●子路樂善好施,有如水的哺育眾生,有情有義,顏回希望成為不好表功的人,他的謙虛沉穩(wěn),正如水的和順溫柔。

  ●顏回把他的志向寫進了一首歌里,想知道嗎?請看幻燈。

  ○師生同讀。

  ○師釋義:顏回拿利劍、美玉、猛虎、鳳凰來自比,告訴我們他滿腹經(jīng)綸,才華橫溢,他非??是蠼üαI(yè),為國為民做出貢獻,但卻無用武之地??伤⒉槐^失望,也不高傲自負。正如他所說:“用之則行兮閃閃發(fā)光舍之則藏兮不卑不亢”。

  出示幻燈片6:有利劍兮匿于鞘中,有美玉兮泥上深藏?;⒙淦饺蕾夥床蝗缛?,鳳凰落地兮被雞啄傷。生不逢時兮玉石不辨,不遇明主兮驥鎖廄房。用之則行兮閃閃發(fā)光,舍之則藏兮不卑不亢。


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