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好媽媽音樂課優(yōu)秀教案

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  歌曲《好媽媽》是獻給全天下的媽媽,在母親節(jié)向全天下的媽媽送上節(jié)日的問候。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于音樂課《好媽媽》的優(yōu)秀教案設計,希望對你們有幫助。

  《好媽媽》教學設計一:

  活動目標:

  1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

  2.在理解歌詞內(nèi)容的基礎上學習創(chuàng)編合適的動作。

  3.初步嘗試分角色合作表演。

  活動準備:

  1.音樂磁帶一盒。

  2.請一位大班幼兒做好情景表演的準備。

  3.簡單的場景布置(小桌一張,上面放一只茶杯;小椅子一張)。

  活動過程:

  1.師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?

  2.老師今天請了一位大班的哥哥來我們班表演節(jié)目給小朋友們看(觀看大班幼兒和教師一起的情景表演)。

  3.學習歌曲《好媽媽》。

  (1)聽音樂一遍,聽教師隨音樂朗誦歌詞。

  (2)隨音樂的伴奏,學念歌詞。

  (3)在教師哼唱旋律聲中,學唱歌曲。

  4.根據(jù)歌詞內(nèi)容學習創(chuàng)編動作。

  (1)大膽學習創(chuàng)編動作,并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。

  (2)師生合作表演。

  (3)兩兩結(jié)伴,自由表演。

  5.完整的隨音樂表演。

  (1)幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。

  (2)一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。

  《好媽媽》教學設計二:

  活動目標:

  1.理解歌詞內(nèi)容,樂于創(chuàng)編合適的歌表演動作。

  2.愛自己的媽媽,愿意幫媽媽做一些自己力所能及的事。

  活動準備:

  課件及表演的視頻

  活動過程:

  一.導入歌曲,激發(fā)興趣。

  小朋友,你們愛自己的媽媽嗎?當媽媽工作了一天回到家以后,累不累?那么我們應該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?

  下面老師請小朋友們看看這一位有小朋友是怎樣做的?(觀看表演的視頻)。

  視頻中的小朋是怎么做的?

  二.理解歌詞內(nèi)容,學唱歌曲。

  1.播放《好媽媽》課件。

  視頻中的小朋們是怎么做的?

  老師根據(jù)小朋友的回答小結(jié)。

  老師把小朋友們剛剛說的編成了一首好聽的歌,歌名就叫《好媽媽》。

  2.老師范唱

  3.你們最喜歡歌中的哪一句?

  老師根據(jù)幼兒說的內(nèi)容讓幼兒學唱。

  三.根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

  1.鼓勵幼兒創(chuàng)編動作,并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。

  2.幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。

  3.一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。

  4.兩名幼兒一組,一名做媽媽,一名做孩子進行表演唱。

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