法語學(xué)習(xí)的高效方法
法語學(xué)習(xí)的高效方法
相信不少人認(rèn)為學(xué)英語難,學(xué)法語更難,那么想要學(xué)好法語,應(yīng)該怎樣做呢?掌握哪些方法才能高效學(xué)習(xí)法語呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的法語學(xué)習(xí)的高效方法,希望對您有用。
法語學(xué)習(xí)的高效方法
聽法語Écoutez en français
☆聽法語并學(xué)著模仿聽到的內(nèi)容。這樣可以大大提升語言學(xué)習(xí)速度。走到戶外,戴上耳機,按照發(fā)音的節(jié)奏踏小碎步前進(jìn),一邊大聲重復(fù)聽到的內(nèi)容。重復(fù),踏步,再重復(fù)。這樣一來,動作和聲音就連在一起了,不用費太多力氣就能很好地記憶,而且聽得越多,提高得也越多。
☆聽法語歌曲并跟著唱,這對于學(xué)習(xí)法語語調(diào)很有幫助;
☆看法語電影,我們可以先看一遍有中文字幕的,理解含義,把整個故事搞懂,然后把字幕關(guān)掉再去看,然后反復(fù)練習(xí),明白故事含義和溝通所對應(yīng)的法語表達(dá);一些動畫片或者是走遍法國的對話視頻,都是不錯的學(xué)習(xí)素材。
說法語Parlez en français
☆即使覺得自己的詞匯量少得可憐,也要練習(xí)去說法語。雖然在國內(nèi)這種大環(huán)境下,我們說法語的機會并不是太多,所以我們要創(chuàng)造機會去說:skype上的法國好友、外教老師,法語課上,總之要大膽的去說,不要怕出錯。
☆自言自語說法語。用自己已經(jīng)會了的單詞,盡可以的去造句來表達(dá)自己要表達(dá)的意思,可以敘述一下自己正在做的事情,或者是模擬場景,自己跟自己對話;
主要兩個字:大膽!
讀法語lisez en français
☆這也是提升我們“說法語”能力的重要辦法:要盡可能多的去讀,最好是跟著錄音去讀,模仿其發(fā)音和語調(diào),當(dāng)然讀的時候,我們也要盡量把嘴巴打開,大聲的讀,這對于法語的發(fā)音非常有幫助。
☆閱讀也是一種很好的方法,我們可以從兒童書開始。孩子們讀兒童書來學(xué)習(xí)母語,我們也可以讀讀兒童書,來獲得初步的法語語感。也可以看看自己最喜歡的書籍有沒有法文版。這樣你可以帶著高昂的興致閱讀它,而且因為你已經(jīng)知道情節(jié)的內(nèi)容,你也可以大致推斷書中內(nèi)容的意思。這個方法用在開始時很不錯,因為如果一開始就選很難的書來讀,會嚇退你學(xué)習(xí)的興致。
當(dāng)然也不要忘記我們的教材,可以用 “通讀課文理解大致含義→邊聽錄音邊大聲讀出課文→合上書聽著錄音跟讀→嘗試背誦” 這種流程;
法語學(xué)習(xí)的高效方法分享
首先,我認(rèn)為興趣始終是人類學(xué)習(xí)任何一門知識的原動力。對于大多數(shù)把法語做為二外來學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門語言和英語如此相象,自己有了良好的英語基礎(chǔ)肯定會事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語音階段還未結(jié)束之時就開始打退堂鼓了,正因為自己對法語有先入為主的印象,法語和英語開始了拉鋸戰(zhàn),而很多同學(xué)在兩種語言的交鋒中無所適從,于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,甚至于有人為了不影響自己的英語學(xué)習(xí),而放棄了法語學(xué)習(xí)。
實際上學(xué)習(xí)如何一門語言,初學(xué)者可能都會把新學(xué)的語言和自己的母語或自己較為熟悉的另一門外語對比來學(xué),這實際上是很正常的現(xiàn)象,但在這個過程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問題。學(xué)習(xí)興趣的下降實際上是伴隨著新知識難度的提升以及自己學(xué)習(xí)時間安排的不合理等諸多因素造成的,所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)語音階段的過程中和剛接觸到系統(tǒng)語法的過程中,應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語氣氛,比如說可以通過看法語電影,聽法語歌曲,上相關(guān)網(wǎng)站等來讓自己更多地體會到一門活的語言,從而感覺到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會做個有心人,留心諸如法國時尚,法國藝術(shù),甚至于是法國飲食方面的知識。其實包括上“家樂福”超市你都應(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語知識。實際上同學(xué)在感覺到法語是觸手可及的過程中也是從側(cè)面了解和掌握法語的最佳手段,也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣,而不形成“越學(xué)越厭-越厭越憎-越憎越難-越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到“低投入,高產(chǎn)出”的效果。
第二,我認(rèn)為在初學(xué)法語的階段,同學(xué)要正確處理好法語和英語的關(guān)系。正如我們在第一點中所談到的那樣,大多數(shù)同學(xué)選擇法語是因為覺得法語和英語有很多相似的地方,但正是因為這個印象,在接下來的學(xué)習(xí)過程中,一旦碰到法語和英語不相似的地方,同學(xué)可能會固守在英語的思維上,而實際上這會給初學(xué)者帶來很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開始學(xué)法語的時候,可以稍微將英語放一放,不是說絕對將二者對立起來,而是強調(diào)這畢竟是兩門不同的語言,存在不同點是必然的,應(yīng)該從一開始就習(xí)慣接受這些不同點,并且把學(xué)習(xí)的重點放在這些不同點上,只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語的思維。而實際上隨著學(xué)習(xí)的深入,同學(xué)會慢慢發(fā)現(xiàn)實際上這兩種語言還是有很多共同點的。在我們已經(jīng)學(xué)會如何區(qū)分這兩種語言的基礎(chǔ)之上,我們再逐漸摸索這兩種語言的共同點,這會同時有益于這兩種語言的學(xué)習(xí)。通過實踐證明,如果真正將法語學(xué)習(xí)融匯貫通,這個過程必定會對同學(xué)的英語學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn),所以我最開始提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài),我們鼓勵同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語知識之后能具備將英語和法語對比來學(xué)習(xí)的方法。
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