教育孩子到底能不能用打罵來(lái)教育
教育孩子到底能不能用打罵來(lái)教育
很多家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上沒(méi)有正確的方法，所以除了打罵之外，他們似乎總是難以找到有效的教養(yǎng)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的不打不罵的管教妙法，希望可以幫到你!
不打不罵的管教妙法
1、多多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。
這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、吸收教育知識(shí)
社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。
身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。
在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽(tīng)孩子
如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。
此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。
當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。
因此，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是處罰孩子。
希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。
不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。
如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理
除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。
讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。
至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。
6、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話(huà)，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。
通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。
打罵孩子的危害
1.會(huì)影響孩子的身心健康
我身邊就有一個(gè)現(xiàn)成的案例，他從小被父親打到大以至于封閉自己，不愿意和別人溝通。嚴(yán)重到有了抑郁癥，最后還有自殺傾向。為了孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能光靠打。
2.會(huì)影響親子之間的感情
我小時(shí)候經(jīng)常被我媽打，當(dāng)時(shí)和她的感情很微妙，幾乎有什么事都不會(huì)主動(dòng)和她交流，甚至很害怕她。教育孩子要講究方法，暴打謾罵孩子都屬于極端的做法，傷害孩子還讓彼此之間有距離感。
3.會(huì)影響孩子的人際關(guān)系
現(xiàn)在很多的孩子都缺乏自信，不愛(ài)交流，封閉自己。很有可能長(zhǎng)期處于一個(gè)壓抑的環(huán)境里，所以他不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà)，看到別人靠近會(huì)有不適感。家長(zhǎng)要言傳身教，用正確的教育方式引導(dǎo)孩子。
4.會(huì)造成孩子恐懼感
三歲內(nèi)的孩子神經(jīng)發(fā)育都為完善，家長(zhǎng)過(guò)度恐嚇和粗暴會(huì)讓孩子過(guò)度緊張，產(chǎn)生恐懼感?？吹郊议L(zhǎng)離開(kāi)會(huì)抱著不放，會(huì)突然焦慮不安，大哭大鬧，精神緊張。希望家長(zhǎng)糾正自己的言行舉止，打孩子有害無(wú)利。
5.會(huì)讓孩子有仇恨心理
幼小的孩子對(duì)父母的依賴(lài)性很強(qiáng)，打罵會(huì)加劇孩子的不良行為。長(zhǎng)期施暴不僅影響孩子與父母之間的感情，日后很有可能孩子會(huì)帶著仇恨的心理成長(zhǎng)，以至于報(bào)復(fù)別人，禍害社會(huì)。建議父母不要用權(quán)威壓制孩子服從，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，循循善誘。
6.會(huì)讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊話(huà)的壞習(xí)慣
家長(zhǎng)總希望靠打罵的手段能讓孩子服軟，認(rèn)錯(cuò)，可其實(shí)孩子為了避免挨打，出于保護(hù)自己的心理很可能會(huì)違心的認(rèn)錯(cuò)，長(zhǎng)期以往會(huì)養(yǎng)成愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。用正確的方式去引導(dǎo)孩子，改變自己的教育方式吧。
家長(zhǎng)在處罰孩子的時(shí)候要控制自己的情緒，盡量避免其他人在場(chǎng)，誰(shuí)都有自尊，不希望被當(dāng)眾責(zé)備。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯錯(cuò)，許多父母認(rèn)為孩子犯錯(cuò)就該打，自己的孩子怎么管教是自己的事，別人管不著。是這樣嗎?
打罵孩子的常見(jiàn)原因
1、傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念
不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念對(duì)我們?nèi)杂兄鴿撘颇挠绊懀?ldquo;不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。
因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中，父母與孩子的關(guān)系就是上對(duì)下，并沒(méi)有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。
傳統(tǒng)文化的尊重多放在平輩的相處上，但在親子關(guān)系中卻十分欠缺。
2、自我情緒管理不佳
如果家長(zhǎng)的心智不夠成熟，那么對(duì)孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。
當(dāng)在生活中遇到困難或挫折時(shí)，有些家長(zhǎng)就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。
當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己生活或工作的期望無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，就更希望孩子可以完全按照他的指示來(lái)行事，一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長(zhǎng)滿(mǎn)意，那么家長(zhǎng)多半會(huì)打罵上前。
3、熟悉的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
由于沒(méi)有及時(shí)接受新知識(shí)，或是經(jīng)驗(yàn)不足，所以有些家長(zhǎng)就直接就套用原來(lái)父母的管教模式，只要不順父母的意，就會(huì)受到這樣的打罵處罰。
因此，當(dāng)他無(wú)法使自己的孩子照他的方式來(lái)做事或生活時(shí)，也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。
4、尋求快速方便的方法
有些家長(zhǎng)懶得思考其他的方法來(lái)管教孩子，認(rèn)為打罵教育最方便，見(jiàn)效也最快。
因此，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是處罰孩子。
很少有父母天生就會(huì)教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個(gè)成功的父母，就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。
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