社區(qū)教育淺談?wù)撐?/title> <meta name="keywords" content="社區(qū)教育淺談?wù)撐? /> <meta name="description" content="社區(qū)教育淺談?wù)撐钠?《社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展》【摘要】本文從社區(qū)教育內(nèi)涵出發(fā)，以江陰市澄江街道為例，探索了深化社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)的幾個重要途徑"/> <link rel="canonical" href="http://m.rzpgrj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script src="http://m.rzpgrj.com/public/js/head.js"></script> <link href="/public/css/article.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://m.rzpgrj.com/">特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇</a></h1><div id="n5hpj" class="pl_css_ganrao" style="display: none;"><b id="n5hpj"></b><ruby id="n5hpj"></ruby><strong id="n5hpj"></strong><em id="n5hpj"></em><sub id="n5hpj"></sub><ol id="n5hpj"></ol><label id="n5hpj"></label><address id="n5hpj"></address><form id="n5hpj"></form><u id="n5hpj"></u><ins id="n5hpj"></ins><form id="n5hpj"></form><sub id="n5hpj"></sub><small id="n5hpj"></small><label id="n5hpj"></label><listing id="n5hpj"></listing><progress id="n5hpj"></progress><strong id="n5hpj"></strong><ol id="n5hpj"></ol><strong id="n5hpj"></strong><pre id="n5hpj"></pre><pre id="n5hpj"></pre><progress id="n5hpj"></progress><sub id="n5hpj"></sub><div id="n5hpj"></div><div id="n5hpj"></div><ruby id="n5hpj"></ruby><th id="n5hpj"></th><sub id="n5hpj"></sub><sub id="n5hpj"></sub><ol id="n5hpj"></ol><mark id="n5hpj"></mark><ruby id="n5hpj"></ruby><listing id="n5hpj"></listing><listing id="n5hpj"></listing><track id="n5hpj"></track><ol id="n5hpj"></ol><font id="n5hpj"></font><address id="n5hpj"></address><listing id="n5hpj"></listing><u id="n5hpj"></u><label id="n5hpj"></label><p id="n5hpj"></p><address id="n5hpj"></address><strike id="n5hpj"></strike><p id="n5hpj"></p><strike id="n5hpj"></strike><ruby id="n5hpj"></ruby><u id="n5hpj"></u><i id="n5hpj"></i></div>   <header class="ar_header"> <div id="tmyyfroktkho" class="main"> <div id="tmyyfroktkho" class="logo fl"> <a href="/" class="fl"><img src="/public/images/logo3.png"></a> </div>  <nav class="nav3 fl"> <ul class="nav_wrap"> <li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/sixiulunwen/" target="_blank" title="思修論文">思修論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/maogailunwen/" target="_blank" title="毛概論文">毛概論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/xingshi/" target="_blank" title="形勢與政策論文">形勢與政策論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/xinlijiankanglunwen/" target="_blank" title="心理健康論文">心理健康論文</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="nav_item ts"><a 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</div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("title");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="con_article con_main" id="contentText"> </span></p><h2 style="text-indent: 2em; text-align: left;">社區(qū)教育淺談?wù)撐钠?/h2><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">《社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展》</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">【摘要】本文從社區(qū)教育內(nèi)涵出發(fā)，以江陰市澄江街道為例，探索了深化社區(qū)教育內(nèi)涵建設(shè)的幾個重要途徑。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">【關(guān)鍵詞】內(nèi)涵社區(qū)教育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">所謂內(nèi)涵，科學(xué)界的定義是主體里的靈魂、氣質(zhì)、個性、精神被我們用情感的概念創(chuàng)作出來的一切屬性之和。內(nèi)涵不是表面上的東西，而是內(nèi)在的、隱藏在事物深處的東西，需要探索、挖掘才可以看到。內(nèi)涵是一個概念所反映事物本質(zhì)屬性的綜合。內(nèi)涵發(fā)展是指把握事物的本質(zhì)屬性，推動事物朝健康、高效、有序、公正的方向發(fā)展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">所謂社區(qū)教育，2006年12月國家標(biāo)準(zhǔn)化委員會對社區(qū)教育內(nèi)涵作了下列定義：“在社區(qū)中，開發(fā)、利用各種教育資源，以社區(qū)全體成員為對象，開展旨在提高社區(qū)成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)成員的全面發(fā)展和社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的教育活動?！?/p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">社區(qū)教育從20世紀(jì)80年代開始至今，其內(nèi)涵和外延都在不斷發(fā)展變化著。隨著《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施和黨及十八屆三中全會的召開，社區(qū)教育又站在一個新的歷史起點。面對提出“在改善民生和創(chuàng)新社會管理中加強(qiáng)社會建設(shè)”和黨的十八屆三中全會對深入教育領(lǐng)域綜合改革的新要求，社區(qū)教育的地位更加凸顯，其工作要求也明顯提高。在這樣的背景下，社區(qū)教育已經(jīng)成為教育工作新的亮點和制高點。對社區(qū)教育內(nèi)涵進(jìn)行積極地探索和挖掘，必將成為深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">澄江街道從2001年開始社區(qū)教育實驗，走成人教育向社區(qū)教育拓展之路，歷經(jīng)十多年，樹立了“大教育”理念，不斷探索“舉社區(qū)教育旗，走終身教育路，建學(xué)習(xí)型街道”的澄江特色之路，全面推進(jìn)人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，取得了顯著成績：2008年，被評為“全國社區(qū)教育示范街道”;街道社區(qū)教育中心首批通過“江陰市示范性社區(qū)教育中心”評估，2009年，高標(biāo)準(zhǔn)通過了“江蘇省省級社區(qū)教育中心”評估，2013年，被評為“全國學(xué)習(xí)型社區(qū)示范街道”。街道把積極發(fā)展社區(qū)教育作為提升區(qū)域人口素質(zhì)、提升區(qū)域軟實力，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展的重要惠民利民工程來抓，取得了明顯成效。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">一靈活多樣的培訓(xùn)是社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的基石</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">澄江街道社區(qū)教育中心按照“靈活辦學(xué)、自主選擇、開放實施”的方針，堅持學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)、公益性培訓(xùn)和有償性培訓(xùn)、長期辦班和短期培訓(xùn)相結(jié)合的多種方式，廣泛開展實用、方便、靈活的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，形成了街道社區(qū)教育中心與社區(qū)市民學(xué)校、行政村村民學(xué)校、企業(yè)職工學(xué)校四個輪子一起轉(zhuǎn)的大教育、大培訓(xùn)格局，為社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。幾年來，舉辦各類培訓(xùn)班2000多個，年培訓(xùn)達(dá)20萬人次，社區(qū)居民參與的培訓(xùn)率達(dá)70%以上，實現(xiàn)了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)的夢想。主要開展“六項學(xué)習(xí)培訓(xùn)行動”：</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.新農(nóng)村建設(shè)帶頭人培訓(xùn)行動</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">主要以成人高等學(xué)歷教育和黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩個方面為抓手，大力提升機(jī)關(guān)、社區(qū)、村企領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷層次和綜合素質(zhì)，培育新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，努力使他們成為新農(nóng)村建設(shè)的實踐者、推動者和領(lǐng)導(dǎo)者。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行動</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">根據(jù)農(nóng)村城市化、農(nóng)民變居民的實際，大力開展以下崗職工和失地農(nóng)民為重點對象的勞動力技能培訓(xùn)，以幫助和促進(jìn)就業(yè)，每年舉辦計算機(jī)、保安、花藝、家政等項目的培訓(xùn)班20多期，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1000多人。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行動</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">每年舉辦2期近百人的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，開展創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、<a href='http://m.rzpgrj.com/chuangyee/xiangmu/' target='_blank'><u>創(chuàng)業(yè)項目</u></a>推薦、創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)與后續(xù)扶持等方面的培訓(xùn)，以提高失地失業(yè)人員以及社會弱勢群體的自主創(chuàng)業(yè)能力和科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.職工學(xué)技能培訓(xùn)行動</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">加強(qiáng)校企合作，開展企業(yè)職工教育，抓好崗前培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)，提升職業(yè)技術(shù)能力，提高企業(yè)生產(chǎn)效益。每年為多家企業(yè)開展管理人員培訓(xùn)和生產(chǎn)骨干技能培訓(xùn)。同時，在市級有關(guān)部門的支持下，我們還開展了會計從業(yè)資格培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。每年度有300人左右參加會計從業(yè)資格培訓(xùn)，每年5000多人參加會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，去年還組織了3000多名專業(yè)技術(shù)人員參加的第四輪公修課培訓(xùn)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.市民素質(zhì)提升教育行動</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">結(jié)合地方特色，發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)功能，加強(qiáng)<a href='http://m.rzpgrj.com/guoxuee/chuantongwenhua/' target='_blank'><u>傳統(tǒng)文化</u></a>教育，以一系列參與性較強(qiáng)的文化活動，貼近、豐富市民的業(yè)余生活，提升全民素質(zhì)，全面服務(wù)社會主義精神文明建設(shè)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">6.新市民培訓(xùn)工程</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">通過科普講座、技能培訓(xùn)、實踐操作等多種途徑傳播知識、傳授就業(yè)技能，以提高市民適應(yīng)生活、環(huán)境的能力。其中，每年有400多人參加崗位技能培訓(xùn)并獲取技能證書。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">二課題研究是社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的增長點</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">以科研為先導(dǎo)，以課題研究為引領(lǐng)，使社區(qū)教育工作不斷深化和拓展，澄江街道全面實施了以課題研究引領(lǐng)的社區(qū)教育，探索創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，集轄區(qū)內(nèi)方方面面力量開展群眾性的課題研究，形成別具特色的創(chuàng)建途徑與辦法，不斷豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">1.開展調(diào)研，篩選課題</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">我們深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭，進(jìn)行座談?wù){(diào)研，開展社區(qū)教育需求及現(xiàn)狀問卷調(diào)查，了解情況，分析問題;在此基礎(chǔ)上，結(jié)合街道工作和目標(biāo)，擬定研究課題，確保研究課題切實可行。我們每年都擬定幾個研究課題，內(nèi)容主要包括城市社區(qū)教育、企業(yè)職工教育、農(nóng)民教育、新市民教育等，涉及社區(qū)教育的地位、作用、體系、功能、管理、模式、資源、活動、陣地、師資、教育、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)、經(jīng)費等多個方面。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">2.明確任務(wù)，落實要求</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">我們每年把開展課題研究工作列入社區(qū)建設(shè)年度目標(biāo)。年初，街道下發(fā)社區(qū)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書，對各社區(qū)、行政村、骨干企業(yè)等提出要求，明確研討的內(nèi)容、范圍、方向、重點，要求做到有課題、有研究、有活動、有論文、有成效。在日常社區(qū)教育工作例會和有關(guān)活動上，我們除了宣傳發(fā)動，還作必要的輔導(dǎo)，確保課題研究正常實施。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">3.加強(qiáng)評估，促進(jìn)研究</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">我們根據(jù)江陰市制定的評估體系，有計劃地開展考核評估，有效地發(fā)揮了督促作用和指導(dǎo)功能，以確保課題研究對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的有效促進(jìn)。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">4.組織征文，表彰激勵</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">我們每年都開展課題研究征文活動，評選優(yōu)秀論文，進(jìn)行表彰獎勵。2003年召開了首屆社區(qū)教育理論研討會，2004年主辦了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織主題研討會，從此每年召開課題研討會，交流經(jīng)驗，探索解決存在問題。幾年來，社區(qū)教育工作者共撰寫論文300余篇，內(nèi)容涉及社區(qū)教育的意義、形式、內(nèi)容、經(jīng)費、隊伍、發(fā)展等諸多方向，我們每年都將論文匯編成集。近年有10多篇論文在省市有關(guān)會議交流獲獎。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">5.全國課題，重點推進(jìn)</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">“十五”期間，我們參與了全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題“學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)與社區(qū)教育發(fā)展研究”之分課題“社區(qū)教育與學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)研究”的研究，形成了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與深化社區(qū)教育發(fā)展的研究》實驗個案，論文編入分課題報告集。我們廣泛開展群眾性的課題研究，形成了自己的特色，《以課題研究引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)》一文被編入《江蘇省社區(qū)教育案例選》。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">開展課題研究，是創(chuàng)造社區(qū)工作特色的重要途徑，也是提高社區(qū)教育質(zhì)量的重要抓手。下一步，我們將根據(jù)社區(qū)實際，立足選擇一批新的研究項目，合力攻關(guān)，并<a href='http://m.rzpgrj.com/zjzongjie/' target='_blank'><u>總結(jié)</u></a>提煉出具有較高質(zhì)量的研究成果，進(jìn)一步促進(jìn)街道社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">三特色課程資源是社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的亮點</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">教育性是社區(qū)教育的本質(zhì)屬性。在教育中，課程居于核心位置。社區(qū)教育是構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要支撐，在進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展中，課程和資源建設(shè)是需要突破的關(guān)鍵問題。社區(qū)教育課程作為社區(qū)教育的核心，其開發(fā)必須符合居民生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需求，這樣課程的建設(shè)才會有生命力，有針對性，更容易吸引社區(qū)居民的積極參與，才能提高居民對課程資源的認(rèn)同度和滿意度。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">澄江街道在推進(jìn)社區(qū)教育實驗區(qū)工作的過程中，一直非常重視課程與資源建設(shè)工作。我們以“打造老百姓身邊的幸福大課堂”為目標(biāo)，開發(fā)了科學(xué)藝術(shù)、職業(yè)技能、健康保健、公民道德等四大類課程。課程開發(fā)以問卷調(diào)查的形式，以了解需求為起點，通過派發(fā)大量問卷調(diào)查表、組織居民訪談等，從中甄選出居民感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)課程設(shè)置的針對性;以選聘優(yōu)秀教師、精心設(shè)計授課內(nèi)容為核心，增強(qiáng)課程學(xué)習(xí)的實用性;以組織居民課后評價、及時進(jìn)行教師授課反饋，增強(qiáng)課程講授的有效性。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">同時，根據(jù)本區(qū)域產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)特色等，遵循因地制宜、彰顯特色的原則，積極運用各自優(yōu)勢，開發(fā)個性化社區(qū)教育特色品牌，形成“一區(qū)一品、一村一品、一企一品”，我們街道新華社區(qū)的“低碳生活”，花園社區(qū)的“愛心花園”，天鶴社區(qū)的“<a href='http://m.rzpgrj.com/yc/kepu_1.html' target='_blank'><u>科普知識</u></a>教育”，北大街社區(qū)的“老伙伴會客廳”，君山社區(qū)的“三防科普教育”等在市內(nèi)已經(jīng)形成了一定的影響力，下一步希望努力創(chuàng)建成全國社區(qū)教育品牌項目，將品牌項目整合開發(fā)成特色課程資源，推動社區(qū)教育發(fā)展，使社區(qū)教育走上優(yōu)質(zhì)教育項目引領(lǐng)之路。</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">四現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用是社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的推動力</p><p style="text-indent: 2em; text-align: left;">互聯(lián)網(wǎng)的飛躍發(fā)展，突破時空的現(xiàn)代化信息技術(shù)的運用是傳統(tǒng)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。澄江街道創(chuàng)新多元互動的學(xué)習(xí)模式，以“江陰終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”為平臺，把“江陰終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”功能完備、資源豐富、服務(wù)高效的學(xué)習(xí)中心、資源中心、信息中心和交流中心與居民的學(xué)習(xí)需求對接，為居民免費提供多學(xué)科多領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)“教育套餐”，終身學(xué)習(xí)網(wǎng)設(shè)置了豐富的科學(xué)門類，內(nèi)容上更偏重于實際應(yīng)用，有<a href='http://m.rzpgrj.com/chuangyee/guanli/' target='_blank'><u>企業(yè)管理</u></a>、<a href='http://m.rzpgrj.com/job/' target='_blank'><u>職場</u></a>技能、養(yǎng)生保健、學(xué)前教育等內(nèi)容，居民只需登錄注冊，即可挑選感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)站目前有2200多個視頻，并將不斷擴(kuò)充豐富，每年預(yù)計增加1000個左右，力爭3年內(nèi)架構(gòu)完整的課程體系。街道建設(shè)了相對獨立的澄江街道社區(qū)教育中心網(wǎng)絡(luò)分平臺，分平臺由街道社區(qū)教育中心(成教中心)獨立管理，與“江陰終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”主平臺實現(xiàn)資源信息共享。在各社區(qū)、村、企業(yè)積極宣傳，發(fā)動居民廣泛參與，將各轄區(qū)居民的注冊率、點擊率、參與率作為每個社區(qū)、村年終考核的內(nèi)容之一?，F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，必將有效激發(fā)社區(qū)居民參與學(xué)習(xí)的熱情，滿足廣大人民群眾不斷增長的學(xué)習(xí)需求，不斷豐富社區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展。</p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">社區(qū)教育淺談?wù)撐南嚓P(guān)<a href='http://m.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'><u>文章</u></a>：</p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">1.<a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2393838.html" target="_blank">淺析社區(qū)教育論文</a></p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">2.<a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/tips/1450021.html" target="_blank">有關(guān)社區(qū)教育論文范文</a></p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">3.<a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/894048.html" target="_blank">城市社區(qū)教育論文</a></p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">4.<a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2429448.html" target="_blank">關(guān)于社區(qū)教育管理的相關(guān)論文</a></p><p style="margin: 5px 0px; color: rgb(0, 0, 0); text-indent: 2em; text-align: left;">5.<a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2393291.html" target="_blank">淺論農(nóng)村社區(qū)教育論文</a></p> </div> <div id="tmyyfroktkho" class="y_ju"><script type="text/javascript">a("conten");</script></div> <div id="tmyyfroktkho" class="pnum"> <ul id="page_slice"> <li><a>共2頁: </a></li><li><a href='2554012.html'>上一頁</a></li><li><a href='2554012.html'>1</a></li><li id="tmyyfroktkho" class="thisclass"><a href='#'>2</a></li><li><a href='#'>下一頁</a></li> <div id="tmyyfroktkho" class="clear"></div> </ul> </div> </article>  <div id="tmyyfroktkho" class="list_hot ar_related bj_mt20 louti"> <h4 class="title2 title2_te">相關(guān)文章</h4> <ul class="bj_mt20"> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-12</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2574177.html" title="有關(guān)農(nóng)村教育問題的論文" target="_blank">有關(guān)農(nóng)村教育問題的論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-12</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2332906.html" title="淺談農(nóng)村初中校外教育的論文" target="_blank">淺談農(nóng)村初中校外教育的論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-10</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/371408.html" title="鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院畢業(yè)論文：現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育特點探索" target="_blank">鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院畢業(yè)論文：現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育特點探索</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-10</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2393824.html" title="淺談少數(shù)民族雙語教育論文" target="_blank">淺談少數(shù)民族雙語教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-05</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2443743.html" title="幼兒園素質(zhì)教育論文" target="_blank">幼兒園素質(zhì)教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-05</time> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2443481.html" title="中學(xué)德育教育論文" target="_blank">中學(xué)德育教育論文</a> </li> <li id="tmyyfroktkho" class="lb_3 chao"> <time>08-05</time> <a 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class="y_ju"><script type="text/javascript">a("hot");</script></div>  <div id="tmyyfroktkho" class="hot r_rwap hot_sou bj_mt10"> <div id="tmyyfroktkho" class="title1"><em class="iconfont icon-remen ca"></em><h4>熱門文章</h4></div> <ul class="bj_mt10"> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2748438.html" title="語文教育碩士論文" target="_blank" class="lb_2 lb_6 chao f14 ts">語文教育碩士論文</a> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2880964.html" title="英語創(chuàng)新教育論文范本" target="_blank" class="lb_2 lb_6 chao f14 ts">英語創(chuàng)新教育論文范本</a> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2429335.html" title="論社會主義核心價值觀教育的論文" target="_blank" class="lb_2 lb_6 chao f14 ts">論社會主義核心價值觀教育的論文</a> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2914430.html" title="社會主義核心價值觀教育論文3000字" target="_blank" class="lb_2 lb_6 chao f14 ts">社會主義核心價值觀教育論文3000字</a> <a href="http://m.rzpgrj.com/lunwen/jiaoyulunwen/2381897.html" title="社會主義核心價值觀教育研究的有關(guān)論文" target="_blank" class="lb_2 lb_6 chao f14 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