小學(xué)國(guó)防教育論文(2)
小學(xué)國(guó)防教育論文篇二
《如何在中小學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育》
摘要：國(guó)防教育是對(duì)公民進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)的全民性教育。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，特別是學(xué)校來(lái)說(shuō)，國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。如何在廣大青少年的國(guó)防意識(shí)如此淡薄的和平年代深入開(kāi)展好國(guó)防教育，如何通過(guò)豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，通過(guò)多種途徑不斷加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育，培養(yǎng)他們的民族凝聚力和向心力，進(jìn)而增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)，是我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)深刻思考的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)主義教育;國(guó)防教育;地方課程
中圖分類(lèi)號(hào)：G612文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578(2013)04-0298-01
春秋時(shí)期，晉國(guó)大夫魏絡(luò)曾提出："居安思危，思則有備，有備無(wú)患"，毛澤東也曾在《反對(duì)日本進(jìn)攻的方針、辦法和前途》中把國(guó)防教育列為抗日救國(guó)的"八大綱領(lǐng)"之一。國(guó)防不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代很重要，而且在這個(gè)看似和平的世界中更加值得被重視。中外歷史反復(fù)證明，國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。雖然目前我們中國(guó)已經(jīng)有了較強(qiáng)大的國(guó)防勢(shì)力，但由于西方敵對(duì)勢(shì)力的挑唆和干預(yù)、____等暴力恐怖勢(shì)力的破壞，我們國(guó)家特別是我們新疆的國(guó)防教育任重而道遠(yuǎn)。
國(guó)防教育是對(duì)公民進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防知識(shí)的全民性教育。國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，特別是學(xué)校來(lái)說(shuō)，國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
由于我們溫泉地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，愛(ài)國(guó)主義教育基地較少，沒(méi)有科技館、博物館、烈士陵園等具有國(guó)防教育功能的場(chǎng)所，對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)防教育具有一定的難度，容易走形式、走過(guò)場(chǎng)。如何在這個(gè)偏僻的西域要塞開(kāi)展好國(guó)防教育，是我們每一位教育工作者都應(yīng)該深入思考的問(wèn)題。
1.不斷豐富愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)載體
愛(ài)國(guó)主義是人們內(nèi)心深處對(duì)自己祖國(guó)的最深厚的感情，它的本質(zhì)就在于對(duì)國(guó)家利益的深刻關(guān)注。因此，國(guó)防意識(shí)所反映的對(duì)國(guó)家利益的關(guān)注，是構(gòu)成愛(ài)國(guó)主義精神的基本組成部分。我們只有大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，才能使人們不致因暫時(shí)的和平而喪失應(yīng)有的警覺(jué)，才能引導(dǎo)人們自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，積極投身于國(guó)防的現(xiàn)代化建設(shè)活動(dòng)之中。
目前，溫泉縣各中小學(xué)校都在大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如每天升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式;每月學(xué)唱一首紅色歌曲，觀看一部紅色電影;舉辦以愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)為主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題班(隊(duì))會(huì)、手抄報(bào)比賽、征文等各類(lèi)比賽，組織廣大學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義基地、讀一本好書(shū)等各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，有聲有色，廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神得到了有效增強(qiáng)。我相信只要我們堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，不久的將來(lái)，我們青少年一代的愛(ài)國(guó)主義情感將不斷提升，國(guó)防意識(shí)將不斷增強(qiáng)。
2.不斷拓展國(guó)防教育方式及途徑
據(jù)零點(diǎn)公司對(duì)北京、保定、上海、蘇州、廣州、佛山等地中學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生對(duì)于時(shí)尚職業(yè)，如設(shè)計(jì)師、演員、運(yùn)動(dòng)員、裁判、藝術(shù)家的興趣明顯提高，而軍人只排列在16種職業(yè)的第14位，僅占接受調(diào)查總?cè)藬?shù)的2.6%，看了此則消息，不能不引起我們深深的擔(dān)憂，廣大青少年的國(guó)防意識(shí)如此淡薄，在美國(guó)、日本、印度等國(guó)家和____等暴力恐怖勢(shì)力的虎視眈眈下，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家?大力開(kāi)展國(guó)防教育刻不容緩!
2.1邀請(qǐng)派出所干警擔(dān)任學(xué)校國(guó)防教育輔導(dǎo)員。各中小學(xué)校應(yīng)該邀請(qǐng)一名派出所負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期為全體學(xué)生開(kāi)展一次國(guó)防知識(shí)教育，通過(guò)淺顯直白的語(yǔ)言和知識(shí)、生動(dòng)有趣的小游戲?yàn)閺V大師生開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育，既增加了學(xué)生們的知識(shí)面，又開(kāi)拓了他們的眼界。但這項(xiàng)活動(dòng)需要政府部門(mén)牽頭，由公安局培訓(xùn)一批有能力、有責(zé)任心的干警擔(dān)任輔導(dǎo)員，針對(duì)不同年齡階層學(xué)生開(kāi)展不同類(lèi)型的國(guó)防知識(shí)教育，方可收到事半功倍的效果。
2.2大力開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。幾十年以前，我們中國(guó)被世人稱為"東亞病夫"，如今我們中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上大展風(fēng)采，當(dāng)國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)館冉冉升起時(shí)，相信每一位中國(guó)人的心中都充滿了驕傲和自豪。
雖然當(dāng)今社會(huì)屬于信息時(shí)代、高科技時(shí)代，不再是以前的小米加步槍的年代，但是戰(zhàn)爭(zhēng)成敗最終仍然離不開(kāi)地面部隊(duì)的參與，美國(guó)最終從伊拉克撤兵，和他們慘重的人員傷亡不無(wú)關(guān)系。我們只有大力開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生體魄，才能提高我們的戰(zhàn)爭(zhēng)力，提高全民抵御外敵入侵的能力。
2.3將國(guó)防知識(shí)教育貫穿于地方課程之中。我國(guó)2001年4月28日頒布的《國(guó)防教育法》規(guī)定，中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。
我們溫泉地處邊防要塞，北面的阿拉套山和南面的天山支脈多處與哈薩克斯坦相鄰，所以我們可以結(jié)合部分地方課程中的地理、歷史等方面知識(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，提高學(xué)生捍衛(wèi)祖國(guó)獨(dú)立、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的自覺(jué)性。
國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安，國(guó)泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量，因而，在和平的年代里如何加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育，培養(yǎng)他們的民族凝聚力和向心力，進(jìn)而增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)要靠我們大家的共同努力方能完成。讓我們共同攜起手來(lái)，群策群力，為我們中國(guó)的領(lǐng)土完整、為我們新疆的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
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