有關(guān)大一軍事理論3000字以上的論文

　　2，高度重視戰(zhàn)爭(zhēng)武器的更新與發(fā)明對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的決定性作用

　　楊昌濟(jì)認(rèn)識(shí)到，隨著各國(guó)科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步，新式戰(zhàn)爭(zhēng)武器的發(fā)明與使用，日益成為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的一個(gè)重要因素。因此，他也非常注意搜集這方面的情報(bào)，并隨時(shí)記入日記：“德軍現(xiàn)有四十三生的炮，為以前所末聞，想系開戰(zhàn)前臨時(shí)制造者。……現(xiàn)各國(guó)要塞，大概能抵拒二十七八生的之攻城炮。德軍中三十二生的之克虜式榴彈炮所蓄甚多，至四十二生的則至多不過五門，此種大口徑炮發(fā)彈之距離現(xiàn)尚不悉，然三十生的炮已能命中一萬(wàn)三千密達(dá)之遠(yuǎn)隊(duì)離;以此類推，可以得其近似矣。”在日記中還記有：夜戰(zhàn)炮、擊飛艇炮、攻城炮、戰(zhàn)艦、潛水艇、長(zhǎng)船、飛機(jī)、化學(xué)武器、毒氣彈、大型聚光鏡、紅外線等等。并預(yù)言這些武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中將起到?jīng)Q定的作用，據(jù)戰(zhàn)后統(tǒng)計(jì)分析資料表明，一戰(zhàn)期間，以飛機(jī)、坦克、遠(yuǎn)程大炮等新式武器給戰(zhàn)爭(zhēng)雙方帶來了巨大的殺傷，如在具有決定性的會(huì)戰(zhàn)――索松姆河會(huì)戰(zhàn)中，英法聯(lián)軍首次使用MK I型坦克給德國(guó)軍隊(duì)造成極度的恐慌，防御陣線頃刻之間土崩瓦解，成為決定戰(zhàn)爭(zhēng)雙方勝負(fù)的一個(gè)重要因素。從唯物主義 的角度來看，戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定性因素不是武器，而是人心的相背和交戰(zhàn)雙方綜合力量的較量，楊昌濟(jì)雖然不是唯物主義者，但戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果也證實(shí)了楊昌濟(jì)的分析和預(yù)言。

　　3，認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)還取決于交戰(zhàn)國(guó)雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍費(fèi)開支

　　戰(zhàn)爭(zhēng)作為政治集團(tuán)、國(guó)家之間的矛盾最高的斗爭(zhēng)表現(xiàn)形式，其勝負(fù)不僅取決于戰(zhàn)爭(zhēng)雙方武器的優(yōu)劣，還取決于雙方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍費(fèi)開支的預(yù)算水平，而經(jīng)濟(jì)實(shí)力是各國(guó)進(jìn)行與支撐戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，關(guān)于這一點(diǎn)，楊昌濟(jì)也進(jìn)行了認(rèn)真的研究，他分析了近代歐洲自拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)以來，各國(guó)歷次戰(zhàn)爭(zhēng)的軍費(fèi)開支情況，估計(jì)：“當(dāng)此開戰(zhàn)之初，至少每日必需一億(萬(wàn))元以上。據(jù)德國(guó)柏林大學(xué)教授李薩氏之所計(jì)算，則謂德國(guó)一年間戰(zhàn)費(fèi)約需六十五億馬克，平均每日約需一千八百萬(wàn)馬克;而開戰(zhàn)之初約六周間所需之費(fèi)最巨，約需二十四億五千萬(wàn)馬克，平均每日約需五千八百萬(wàn)馬克，約合日金二千萬(wàn)元。”他還列表統(tǒng)計(jì)了各國(guó)的軍費(fèi)開支與交戰(zhàn)雙方的財(cái)政狀況，最后得出，協(xié)約國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力總體上要大于同盟國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，因德國(guó)是后期資本主義新興國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)剛開始德國(guó)雖能支撐龐大的軍費(fèi)預(yù)算，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，對(duì)德國(guó)來說，是不利的，因此德國(guó)必須要采用速?zèng)Q戰(zhàn)才是明智的選擇，而速?zèng)Q戰(zhàn)的破產(chǎn)則意味著以德國(guó)為首的同盟國(guó)的失敗。

　　另外，楊昌濟(jì)對(duì)歐洲的地理形勢(shì)，海洋、陸地、山川要塞的攻防特點(diǎn)，以及各國(guó)參戰(zhàn)的原因，也注重研究。他引述旅英某君之函云：“各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)之主因，言除法國(guó)為復(fù)仇，比國(guó)為拒敵之應(yīng)兵外，如德如奧如俄如塞爾維亞蒙的內(nèi)哥，皆因欲爭(zhēng)一?？?，德欲由法境出海比境出海，奧俄亦為黑海之門相競(jìng)，塞爾維亞蒙的內(nèi)哥則注目于奧領(lǐng)之巴斯尼西省，欲于此地求得一出海良港。”他對(duì)各國(guó)的作戰(zhàn)特點(diǎn)也作了一些分析，如指出：“吾人前日以為英德如有戰(zhàn)事，必先在海上決一雌雄，乃現(xiàn)在二國(guó)皆匿其海軍艦隊(duì)不用，蓋有魚雷而巨艦大炮不足恃也。吾人前日以為英國(guó)陸軍不過十二萬(wàn)人，今已出兵二十萬(wàn)人，為聯(lián)軍之主力，此二事者皆變格也。”嘆指出：“德軍戰(zhàn)法最有顯著之二特色，集中攻擊與側(cè)面包圍是也。”他認(rèn)為，在參戰(zhàn)各國(guó)爭(zhēng)取盟國(guó)的外交斗爭(zhēng)中，我國(guó)“戰(zhàn)國(guó)縱橫家之所言，也適用于今日矣。”他對(duì)日本與德國(guó)在我國(guó)山東的交戰(zhàn)情況，也給予了特別的關(guān)注，針對(duì)列強(qiáng)爭(zhēng)霸，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)大的帝國(guó)主義國(guó)家正在千方百計(jì)地侵略、掠奪、兼并世界弱小的國(guó)家與民族的情形，他號(hào)召全體國(guó)民高揚(yáng)愛國(guó)主義，與民族敵人血戰(zhàn)到底，雖死尤榮。

　　楊昌濟(jì)，作為一個(gè)文弱的師范學(xué)校的教書先生，能夠在萬(wàn)里之外，如此高度自覺地關(guān)心世界戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)，在開戰(zhàn)的幾個(gè)月內(nèi)，就花費(fèi)如此巨大的精力，搜集了有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的各種資料，并進(jìn)行如此周密詳細(xì)的分析，雖沒有形成獨(dú)立理論體系，這完全是出于對(duì)祖國(guó)安全存亡的高度關(guān)心，正如他平時(shí)對(duì)學(xué)生所教導(dǎo)的：“日日看報(bào)，則心目中時(shí)時(shí)有一種社會(huì)國(guó)家之觀念，而憂世愛國(guó)之心自愈積而愈厚”，并可積累各種知識(shí)，“積累久之則深明世故，可以應(yīng)無窮之變”有其師必有其徒，他的學(xué)生毛澤東就是一位憂國(guó)憂民、富有才華、文能安邦、武能定國(guó)的佼佼者，這絕不是歷史的偶然。

　　毛澤東深受湖湘文化的熏陶，早在少年時(shí)代，他就熟讀《三國(guó)演義》、《水滸傳)、《世界英雄豪杰傳》等書，對(duì)古今中外英雄人物的戰(zhàn)爭(zhēng)業(yè)績(jī)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)很感興趣。他在一師讀書時(shí)說過：“吾人攬史時(shí)，恒贊嘆戰(zhàn)國(guó)之時(shí)，劉項(xiàng)相爭(zhēng)之時(shí)，漢武與匈奴競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)，三國(guó)競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)，事態(tài)百變，人才輩出，令人喜讀。”軍事問題始終是他學(xué)習(xí)和研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)之一。在《講堂錄》中就記載了大量楊昌濟(jì)等老師講課中所涉及的軍事思想的條目，如：“兩軍交綏，安者服矣，驕則必?cái)　?rdquo;“矛殺人，盾避敵，備當(dāng)所用。此謂器使人。”“夫兵者，國(guó)之衛(wèi)也，非強(qiáng)悍有力者不勝其任，有非多受教育者不能有功。吾國(guó)士人既甚弱矣，則兵出于召募，而無賴鮮識(shí)之徒充其選，驅(qū)之臨戰(zhàn)，不待交而先潰，歷年國(guó)受巨創(chuàng)者以此。”“天下無所謂才，有能雄時(shí)者，無對(duì)手也。以言對(duì)手，則孟德、仲謀、諸葛尚已。”“孫武子以兵為不得已，以久戰(zhàn)多殺非理，以赫赫之功為恥，豈徒談兵之祖，抑庶幾立言君子矣。”“《老子》：天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先。”“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。故善用兵者，無智名，無勇功。”“蘇詢淪曰，按言以責(zé)行，孫武不能辭三失;久暴師而越釁乘，縱鞭墓而荊怒激，失秦交而包胥救。言兵則吳劣子孫，用兵則孫劣于吳，矧祖其余論故智者乎?”“兼弱攻昧，取敵侮亡，天之道也。”“荊川文武全才，弓馬擅長(zhǎng)。”“殺人以生人。”等等。

　　僅僅是一本《講堂錄》的上課筆記，就記下了這么多有關(guān)古代軍事知識(shí)的條目，涉及的軍事人物有曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、孫武、吳起、管仲、商鞍、漢光武帝、張良、王導(dǎo)、謝安、陶侃等，還有外國(guó)的大軍事家凱撒、拿破侖。對(duì)這每一條記錄，授課的楊昌濟(jì)、袁仲謙老師，還要詳細(xì)講解。我們不難看到它所涉及的廣闊知識(shí)層面。何況這還遠(yuǎn)不能包括毛澤東自己從古今中外歷史書籍中，對(duì)軍事問題的廣博而深刻的研究。正因?yàn)槊珴蓶|在楊昌濟(jì)的直接影響之下，受到中國(guó)古代軍事思想的熏陶，因而在他于1917年擔(dān)任湖南省立第一師范學(xué)校校友會(huì)總務(wù)期間，在組織學(xué)生自愿軍軍訓(xùn)時(shí)，就初步表現(xiàn)了軍事組織和指揮才能。當(dāng)時(shí)南北軍閥在湖南交戰(zhàn)，毛澤東曾指揮學(xué)生軍、用木槍繳了北洋潰軍3000多人的武裝。后來學(xué)校師生稱贊他“通身是膽”，還有人為他取了個(gè)外號(hào)叫“毛奇”(德國(guó)著名軍事家)。

　　青年毛澤東對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)軍事思想深刻研究的“預(yù)備功夫”，對(duì)未來毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展產(chǎn)生過重大而深遠(yuǎn)的影響。這一點(diǎn)，我們可以從20世紀(jì)30年代王明“左”傾教條主義者對(duì)毛澤東的批判中得到佐證。當(dāng)時(shí)，以王明為代表的“左”傾教條主義者指責(zé)毛澤東“把古時(shí)的《三國(guó)演義》無條件地當(dāng)作現(xiàn)代的戰(zhàn)術(shù)，古時(shí)的《孫子兵法》，無條件地當(dāng)作現(xiàn)代的戰(zhàn)略，更有好些好博覽的同志，拿半世紀(jì)以前的曾國(guó)藩作為兵法之寶”。他們還強(qiáng)調(diào)：“這些不合時(shí)代的東西――(孫子兵法)，曾、胡、左治兵格言，只有讓我們的敵人――蔣介石專有。”這正好從反面證明了毛澤東軍事思想是在楊昌濟(jì)直接教誨之下并對(duì)包括曾國(guó)藩在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)軍事思想的批判繼承與改造發(fā)展和超越。在這過程中，既有毛澤東自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又與作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一部分――湖湘文化有著直接的淵源關(guān)系，從王船山-曾國(guó)藩-楊昌濟(jì)-毛澤東。如同汪澍白指出的那樣：“毛澤東同志的確從中國(guó)古代兵書、史書以及諸子書小說書中攝取過豐富的軍事思想和經(jīng)驗(yàn)材料，用來制定中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和策略。”這一點(diǎn)卻非言過其實(shí)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]彭大成，湖湘文化與毛澤東[M]，長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，2003，

　　[2][美]埃德加，斯諾，西行漫記[M]，北京：三聯(lián)書店，1979。

　　[3]楊昌濟(jì)，楊昌濟(jì)文集[M]，長(zhǎng)沙：湖南教育出版社,1983，

　　[4]毛澤東，毛澤東早期文稿[M]，長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，2008，

　　[5]楊昌濟(jì)，達(dá)化齋日記[M]，長(zhǎng)沙，湖南人民出版社,1981，

點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多>>>有關(guān)大一軍事理論3000字以上的論文