近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、就業(yè)與再就業(yè)等社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越凸顯，各級(jí)政府也越來(lái)越重視社會(huì)科學(xué)在解決社會(huì)問(wèn)題方面發(fā)揮的重要作用。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于社會(huì)科學(xué)論文分類(lèi)的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　社會(huì)科學(xué)論文分類(lèi)篇1

　　論社科信息管理創(chuàng)新

　　在社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新過(guò)程中，社科信息工作起著重要的支撐作用;而這種支撐作用的基礎(chǔ)是社科信息管理創(chuàng)新、社科信息服務(wù)創(chuàng)新以及社科信息理論創(chuàng)新。筆者在“社科信息服務(wù)創(chuàng)新論”[1]中，較全面地闡述了新形勢(shì)下我國(guó)社科信息服務(wù)的創(chuàng)新思想及其實(shí)施措施;如果說(shuō)社科信息服務(wù)是外在的、面向用戶(hù)的，社科信息管理則是內(nèi)在的、面向業(yè)務(wù)的，而且社科信息管理邏輯地構(gòu)成了社科信息服務(wù)的前提與基礎(chǔ)。因而，探討社科信息管理創(chuàng)新，不僅將推動(dòng)社會(huì)科學(xué)研究與實(shí)際應(yīng)用，更為重要的意義是構(gòu)建社科信息工作創(chuàng)新體系。

　　1 社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新變革及對(duì)社科信息管理的依賴(lài)

　　社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新是由社會(huì)科學(xué)研究人員運(yùn)用新思維、新材料、新方法、新技術(shù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象包括人的精神世界進(jìn)行獨(dú)特的具有超越性質(zhì)的理性加工，并將這種理性加工成果成功轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的科學(xué)探索活動(dòng)[2]。由此可見(jiàn)，社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新既是一個(gè)獨(dú)創(chuàng)性的理性加工過(guò)程，也是一個(gè)將理性加工成果成功地變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富的轉(zhuǎn)化過(guò)程;對(duì)于后者人們?nèi)菀纵p視或忽略，而這恰恰是社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新必須正視和解決的一個(gè)重大理論和實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于社會(huì)科學(xué)管理工作尤其如此，如出版、專(zhuān)家鑒定、學(xué)術(shù)交流、中介服務(wù)、納入決策等社會(huì)化途徑。從內(nèi)涵上看，社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新包括理論研究創(chuàng)新、對(duì)策研究創(chuàng)新、方法論創(chuàng)新、物質(zhì)保障和組織管理創(chuàng)新等，各種創(chuàng)新都必然具備新穎性、獨(dú)特性和超越性等特點(diǎn)。而其具體的表現(xiàn)可以包括：新觀點(diǎn)的提出與論證，新方法的成功應(yīng)用，新管理理念的引入;材料組織或挖掘整理獨(dú)具特色，認(rèn)識(shí)成果的社會(huì)化應(yīng)用或轉(zhuǎn)化獨(dú)辟蹊徑，為決策服務(wù)提供獨(dú)到見(jiàn)解。

　　由此可見(jiàn)，社會(huì)科學(xué)不僅重視理論研究，還重視社會(huì)應(yīng)用與服務(wù)。在創(chuàng)建和諧社會(huì)、推進(jìn)政府服務(wù)功能的背景下，我國(guó)的社會(huì)科學(xué)研究的重點(diǎn)已逐漸從純理論、純學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)而面向社會(huì)任務(wù)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政策決策研究，應(yīng)用性研究日益加強(qiáng)[3]。人文社會(huì)科學(xué)還具有重要的創(chuàng)新功能。在2010年中瑞創(chuàng)新論壇上，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成教授表示，人文社會(huì)科學(xué)是一種知識(shí)體系，也是價(jià)值體系，人文社會(huì)科學(xué)對(duì)科學(xué)創(chuàng)新具有不可替代的作用，包括：為科技創(chuàng)新提供正確的導(dǎo)向、為科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力提供社會(huì)支撐、為科技創(chuàng)新提供良好的制度保障、為科技創(chuàng)新的主體提供精神支持等[4]。

　　2004年1月5日，中共中央下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的意見(jiàn)》，提出：在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)同樣重要，要加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的對(duì)外開(kāi)放，要深化哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究體制、教學(xué)、規(guī)劃體制等管理體制改革，建立和完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。黨的十七大更對(duì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)提出了新的要求，即發(fā)展創(chuàng)新，做思想庫(kù)，走向世界，同時(shí)明確提出了中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的“走出去”戰(zhàn)略。在全球化的背景下，實(shí)施中國(guó)社會(huì)科學(xué)“走出去”戰(zhàn)略，使中國(guó)社會(huì)科學(xué)走向世界，有著重要的政治戰(zhàn)略和文化戰(zhàn)略意義以及深遠(yuǎn)的歷史意義，它意味著中國(guó)社會(huì)科學(xué)必須從引進(jìn)、復(fù)制、國(guó)際接軌的階段邁向一個(gè)全新的階段，即在克服狹隘的“學(xué)術(shù)研究唯學(xué)科化”、“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)唯學(xué)科化”等“唯學(xué)科化”傾向的基礎(chǔ)上，“走向世界”并與世界進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的思想對(duì)話(huà)和交流的階段[5]。

　　然而，任何社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新與變革活動(dòng)都離不開(kāi)社會(huì)科學(xué)信息的吸收與應(yīng)用以及相應(yīng)的社會(huì)科學(xué)信息管理系統(tǒng)的支撐。因?yàn)?，在信息化技術(shù)范式催生下，原有的社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)研究方式面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何在研究手段和方式上盡快實(shí)現(xiàn)信息化轉(zhuǎn)型，縮小社會(huì)科學(xué)研究與整個(gè)科學(xué)研究的“數(shù)字鴻溝”，成為社會(huì)科學(xué)研究者面臨的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。此外，不論是新觀點(diǎn)的產(chǎn)生、新理論體系的構(gòu)建、新理念的應(yīng)用，還是創(chuàng)新材料的組織與挖掘、創(chuàng)新成果的社會(huì)轉(zhuǎn)化、決策服務(wù)的提供，事實(shí)上都是以社會(huì)科學(xué)信息的輸入輸出、社會(huì)科學(xué)信息管理手段為基礎(chǔ)的。因而，必須通過(guò)啟動(dòng)社會(huì)科學(xué)信息之門(mén)、開(kāi)展廣泛的、持續(xù)的信息技能培訓(xùn)等工作，使社會(huì)科學(xué)研究者不再局限于既往的路徑依賴(lài)，在資料收集、選題論證、前沿跟蹤、合作研究、成果發(fā)布等科學(xué)研究環(huán)節(jié)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)利器，努力實(shí)現(xiàn)與數(shù)字化手段的對(duì)接，更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)研究的理論創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。顯而易見(jiàn)，為了更好地推動(dòng)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)，社會(huì)科學(xué)信息管理也必須不斷創(chuàng)新、不斷優(yōu)化。

　　在2003年初中共中央下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見(jiàn)》中，把實(shí)施哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施信息化建設(shè)作為高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃六大項(xiàng)目之一。《教育部關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見(jiàn)》(教社政[2003]1號(hào))中也提出，從2003年開(kāi)始實(shí)施“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”，包括重大課題攻關(guān)計(jì)劃、重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃、人才培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、學(xué)術(shù)精品獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、文科教育改革計(jì)劃、基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)計(jì)劃。這些政府文件無(wú)疑為社科信息管理創(chuàng)新吹響了政策的號(hào)角。

　　為貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，科學(xué)規(guī)劃“十二五”期間高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，教育部于2010年7月出臺(tái)了《高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃研究工作方案》，目標(biāo)是圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，以及黨的建設(shè)、軍事外交等領(lǐng)域的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求，打破學(xué)科壁壘，突出問(wèn)題導(dǎo)向，研究確定“十二五”期間高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究領(lǐng)域和重點(diǎn)選題，由教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)各學(xué)部于2011年7月30日前形成《高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告》，對(duì)未來(lái)五年高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究與發(fā)展發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，同時(shí)為教育部相關(guān)政策的制定和實(shí)施提供重要參考。這一工作方案也為高校社科信息管理工作提出了新的現(xiàn)實(shí)需求。

　　2 社科信息管理創(chuàng)新的主要著力點(diǎn)

　　管理創(chuàng)新的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：管理思想與理論的創(chuàng)新管理、制度的創(chuàng)新、管理具體技術(shù)方法的創(chuàng)新。因而，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社科信息管理創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)關(guān)注：對(duì)社科創(chuàng)新研究者的信息需求機(jī)制的研究;對(duì)社科創(chuàng)新思想，形成過(guò)程中的社科信息激活機(jī)制的研究;對(duì)社科創(chuàng)新研究中信息資源要素的投入與保障機(jī)制的研究;對(duì)社科創(chuàng)新成果的信息傳播與轉(zhuǎn)化機(jī)制的研究;對(duì)社科創(chuàng)新研究中的信息技術(shù)促進(jìn)機(jī)制的研究;對(duì)社科信息管理機(jī)制的研究等[6]。在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，為了更好地支撐社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新變革，社科信息管理機(jī)制的創(chuàng)新應(yīng)將著力點(diǎn)放在以下幾個(gè)主要方面。

　　2.1 創(chuàng)新社科信息管理理念

　　社科信息管理理念的創(chuàng)新首要地表現(xiàn)在對(duì)社科信息內(nèi)涵的突破與延伸。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)源于前蘇聯(lián)情報(bào)學(xué)家米哈依洛夫的理論，認(rèn)為社科信息是指針對(duì)特定需要而加工的社會(huì)科學(xué)理論和知識(shí)，通常稱(chēng)為科學(xué)信息或?qū)W術(shù)信息，但它將那些反映社會(huì)現(xiàn)象和活動(dòng)的記述性的社會(huì)信息排除在社科信息的范疇之外?，F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)研究所顯現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)表明社會(huì)科學(xué)早已從象牙塔似的學(xué)齋走向社會(huì)，為解決各種社會(huì)實(shí)際問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，為政府部門(mén)決策提供情報(bào)支持;此外，社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究是研究社會(huì)發(fā)展過(guò)程中或者某一階段急需解決的重要理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，對(duì)社會(huì)信息的需求和依賴(lài)性更強(qiáng)[7]。因而，社科信息管理不應(yīng)僅僅關(guān)注社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)及理論研究，而應(yīng)放眼于社會(huì)信息、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題。

　　其次，重新認(rèn)識(shí)與定位社科信息管理部門(mén)的核心業(yè)務(wù)。目前，由于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展及信息服務(wù)商成功進(jìn)入社科信息服務(wù)領(lǐng)域，社會(huì)信息傳遞的微觀機(jī)制和宏觀機(jī)制也都發(fā)生了根本變化，傳統(tǒng)的一次、二次文獻(xiàn)信息服務(wù)功能逐步弱化，社科信息管理機(jī)構(gòu)必須重新探索其服務(wù)模式。搞好信息分析工作，辦出有特色的信息分析項(xiàng)目，應(yīng)該是社科信息業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期專(zhuān)業(yè)性社科信息機(jī)構(gòu)的核心任務(wù)[8]。發(fā)達(dá)國(guó)家的社科信息機(jī)構(gòu)非常重視社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際關(guān)系、能源、環(huán)境問(wèn)題、糧食、教育等方面信息的分析，向政府部門(mén)提供大量的科學(xué)決策依據(jù);各級(jí)政府也很重視來(lái)自情報(bào)信息部門(mén)的分析和預(yù)測(cè)，尤其是關(guān)于社會(huì)發(fā)展較為重大的問(wèn)題決策，情報(bào)資料的收集和分析是必不可少的環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科教的發(fā)展，社科信息的決策功能將越來(lái)越強(qiáng)[7]。

　　再者，及時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究新動(dòng)向，拓展社科信息管理的研究領(lǐng)域。例如，早在20世紀(jì)70年代發(fā)端的社會(huì)信息學(xué)(Social Informatics，SI)于21世紀(jì)初引入我國(guó)，作為信息科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科，社會(huì)信息學(xué)是用信息科學(xué)技術(shù)研究并協(xié)助解決重大社會(huì)問(wèn)題，涉及復(fù)雜社會(huì)的計(jì)算機(jī)模擬、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的宏觀分析、海量信息分析與情報(bào)發(fā)現(xiàn)等研究方向，可用于進(jìn)行社會(huì)輿情分析與預(yù)警、社會(huì)安全與穩(wěn)定性分析、預(yù)測(cè)重大決策對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)期影響、模擬在不同規(guī)則系統(tǒng)下社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的共性規(guī)律等，從而能更深入地理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高綜合決策能力和信息服務(wù)能力。社會(huì)信息學(xué)是跨學(xué)科研究領(lǐng)域，涉及社會(huì)學(xué)、圖書(shū)情報(bào)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，因而國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)科學(xué)者都對(duì)社會(huì)信息學(xué)給予了一定的關(guān)注及研究。社科信息界在國(guó)內(nèi)較早地引進(jìn)和介紹了社會(huì)信息學(xué)[9-10]，但并未明顯地成為社會(huì)信息學(xué)研究的主力軍，同時(shí)對(duì)該領(lǐng)域的持續(xù)關(guān)注與深入探討不足[11-12]。又如，《美國(guó)信息科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)通報(bào)》2010年第5期發(fā)表了一組專(zhuān)題文章，主題是：危機(jī)信息學(xué)(Crisis Informatics，CI)，主要是國(guó)外信息科學(xué)研究者針對(duì)洪澇災(zāi)害、暴風(fēng)雪天氣、應(yīng)急反應(yīng)、自然災(zāi)害等問(wèn)題在信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、Web平臺(tái)開(kāi)發(fā)、信息分發(fā)機(jī)制探索等方面的研究，反映了信息研究者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注及快速反應(yīng)，對(duì)我國(guó)社科信息管理研究者拓展新的研究領(lǐng)域應(yīng)有重要的啟示，也應(yīng)是社科信息理論創(chuàng)新的主要突破口之一。

　　2.2 重視社科信息管理的宏觀規(guī)劃

　　我國(guó)的社科信息管理工作尚存在集成性不足、凝聚力不強(qiáng)、組織分散無(wú)序、信息資源開(kāi)發(fā)缺乏精品等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，國(guó)家宏觀層面的信息資源規(guī)劃、尤其是面向高速信息網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的數(shù)字信息資源的宏觀規(guī)劃與管理，尚未引起足夠的重視且理論研究及實(shí)際應(yīng)用都十分薄弱。應(yīng)當(dāng)從整體和全局上考慮社科信息資源及其管理的規(guī)劃與整合。

　　首先是加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。已有研究者提出，數(shù)字信息資源戰(zhàn)略規(guī)劃是對(duì)數(shù)字信息資源發(fā)展中的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題進(jìn)行全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的重大謀劃[13]，諸如指導(dǎo)思想、實(shí)現(xiàn)途徑、運(yùn)作環(huán)節(jié)、實(shí)施主體、運(yùn)行規(guī)則等，都應(yīng)當(dāng)成為社科信息資源及其管理的國(guó)家宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃所關(guān)注的重要內(nèi)容和層面設(shè)計(jì)構(gòu)成因素。

　　其次是成立社科信息資源開(kāi)發(fā)利用專(zhuān)門(mén)管理部門(mén)。1997年4月，全國(guó)第一次信息化工作會(huì)議曾把加強(qiáng)信息資源開(kāi)發(fā)列為今后信息化工作的首要任務(wù)，但目前機(jī)構(gòu)改革仍沒(méi)有解決信息資源開(kāi)發(fā)統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)欠缺的問(wèn)題。國(guó)家信息化辦公室雖具備相當(dāng)?shù)恼g協(xié)調(diào)功能，但在行政體系上仍缺乏像美國(guó)ICGI(跨機(jī)構(gòu)政府信息協(xié)調(diào))一樣的專(zhuān)職行政機(jī)構(gòu)，缺乏有效的跨部門(mén)機(jī)構(gòu)信息協(xié)調(diào)與組織。有人曾經(jīng)建議國(guó)家成立社科信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全國(guó)社科信息網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的制訂實(shí)施與社科信息網(wǎng)絡(luò)工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)[14]。但相對(duì)于科技信息領(lǐng)域，我國(guó)社科信息管理的機(jī)構(gòu)整合更具有復(fù)雜性，如何建立集中統(tǒng)一的社科信息資源協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)或建立一個(gè)國(guó)家級(jí)的社科信息資源管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌規(guī)劃信息資源的建設(shè)工作[15]，是擺在我們面前的一個(gè)重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　再者，宏觀規(guī)劃的重要落腳點(diǎn)應(yīng)是社科信息政策法規(guī)的構(gòu)建。相對(duì)于科技信息領(lǐng)域，如國(guó)家科委制訂的《中國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)情報(bào)政策》(1990)，我國(guó)的社科信息政策法規(guī)建設(shè)幾乎是空白。作為國(guó)家信息政策法規(guī)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，社科信息政策法規(guī)是對(duì)我國(guó)社會(huì)科學(xué)信息系統(tǒng)機(jī)制運(yùn)行進(jìn)行調(diào)節(jié)的政策法規(guī)體系[16]。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下社科信息需求的擴(kuò)大化和社科信息需求特點(diǎn)的變化;必須加強(qiáng)我國(guó)社科信息政策與法規(guī)的建設(shè)，如數(shù)字信息資源獲取政策、數(shù)字信息資源長(zhǎng)期保存政策、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律、信息資源市場(chǎng)監(jiān)管制度、信息資產(chǎn)管理制度等。

　　2.3 制訂科學(xué)的社科查新規(guī)范與評(píng)價(jià)體系

　　科技查新是信息管理部門(mén)的一個(gè)重要業(yè)務(wù)。2000年12月科技部發(fā)布了《科技查新規(guī)范》，并從2001年開(kāi)始實(shí)施，但根據(jù)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究對(duì)象的特殊性和成果評(píng)價(jià)客觀標(biāo)準(zhǔn)不易界定的特殊性，《科技查新規(guī)范》并不能完全適用于社會(huì)科學(xué)，因而國(guó)家應(yīng)盡快制定社科查新規(guī)范。當(dāng)然，建立社科查新規(guī)范是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程[17]。因?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)創(chuàng)新理論的研究與檢驗(yàn)過(guò)程遠(yuǎn)比自然科學(xué)艱難復(fù)雜得多，就一項(xiàng)社會(huì)科學(xué)研究而言，由于各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)因素的交互影響，研究者往往不得不求助于對(duì)研究樣本進(jìn)行反復(fù)抽樣的方法來(lái)使研究達(dá)到盡可能高的信度和效度，而在社會(huì)科學(xué)研究中時(shí)常存在的非實(shí)驗(yàn)性(或難實(shí)驗(yàn)性)、“測(cè)不準(zhǔn)效應(yīng)”及成果檢驗(yàn)的長(zhǎng)期性等難題又給創(chuàng)新探索添設(shè)了重重障礙[6]。然而，社科信息界只有積極參與、不斷探索，推動(dòng)社科查新規(guī)范的制訂，才能為信息管理業(yè)務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)我國(guó)社科查新中心機(jī)制的建立。

　　另一方面，人文社會(huì)科學(xué)的繁榮與發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、客觀、公正、合理的評(píng)價(jià)。我國(guó)在人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了積極的探索，但還沒(méi)有建立一個(gè)比較科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)價(jià)制度不健全、評(píng)價(jià)體系不完善、評(píng)價(jià)方法不規(guī)范等問(wèn)題廣泛存在。社科信息界更有責(zé)任積極介入到人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究、探索、構(gòu)建之中。如：2004年6月國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目《建立和完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)，擬從哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)體系的宏觀和微觀研究、被評(píng)價(jià)者(研究成果、研究主體)和評(píng)價(jià)者(專(zhuān)家系統(tǒng)、主管系統(tǒng)、受眾讀者)、人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)學(xué)科、評(píng)價(jià)理論和評(píng)價(jià)實(shí)踐等方面進(jìn)行研究[18]。有學(xué)者提出：形式評(píng)價(jià)、內(nèi)容評(píng)價(jià)和效用評(píng)價(jià)的“三位一體”新概念組合的提出可以合理解釋評(píng)價(jià)的歷史、現(xiàn)狀及預(yù)測(cè)未來(lái)，合理的評(píng)價(jià)體系應(yīng)由評(píng)價(jià)主體、客體、目的、標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、方法和制度六大要素組成[19]。也有學(xué)者提出：完善的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制框架由方法科學(xué)、程序合理、監(jiān)督完備三維構(gòu)成，只有人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)方法盡量科學(xué)、評(píng)價(jià)程序盡量合理、評(píng)價(jià)監(jiān)督盡量完備，才能構(gòu)建完善的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制[20]。當(dāng)然，在探索適合我國(guó)國(guó)情的人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系過(guò)程中，注意吸收國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是十分必要的[21]。

　　2.4 大力構(gòu)建社科信息網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化社科信息資源配置與管理模式

　　圖書(shū)資料和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是科學(xué)研究的基礎(chǔ)條件和重要手段，因此應(yīng)當(dāng)重視并加快人文社會(huì)科學(xué)圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的專(zhuān)業(yè)資料庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。教育部積極支持“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)網(wǎng)”、“教育部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地信息網(wǎng)”以及有關(guān)學(xué)科資料庫(kù)、案例庫(kù)等全國(guó)性學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，為高校人文社會(huì)科學(xué)研究工作的深入開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件?！督逃筷P(guān)于進(jìn)一步發(fā)展繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的若干意見(jiàn)》(教社政[2003]1號(hào))明確提出，加強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)圖書(shū)資料建設(shè)，加大專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料建設(shè)投入;加快哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)研究資料庫(kù)、應(yīng)用研究數(shù)據(jù)庫(kù)以及外文原版圖書(shū)期刊中心書(shū)庫(kù)建設(shè)，加快“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)”、“中國(guó)高校教材圖書(shū)網(wǎng)”建設(shè)，形成布局合理、資源共享、方便快捷的圖書(shū)情報(bào)系統(tǒng)。中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)Sinoss.com作為高校人文社科信息化工程的主要載體和工作平臺(tái)，已于2003年7月1日正式開(kāi)通，它標(biāo)志著高校人文社會(huì)科學(xué)的信息化進(jìn)程從觀念層面進(jìn)入了運(yùn)作層面，也意味著高校人文社會(huì)科學(xué)的信息化建設(shè)工作步入了縱深地帶和協(xié)作階段，它將成為中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理中心、信息發(fā)布中心、研究資料信息中心、網(wǎng)絡(luò)出版中心和社會(huì)服務(wù)中心。

　　特別是為了適應(yīng)現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展對(duì)外文文獻(xiàn)需求的快速增長(zhǎng)，教育部在“211工程”配套項(xiàng)目“中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)”的基礎(chǔ)上，建設(shè)了“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心(CASHL)”，組織若干所具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)、文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)條件優(yōu)勢(shì)的高等學(xué)校圖書(shū)館，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地引進(jìn)和收藏國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源，采用集中式門(mén)戶(hù)平臺(tái)和分布式服務(wù)結(jié)合的方式，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，為全國(guó)高校、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和工作者提供綜合性文獻(xiàn)信息服務(wù)[22]?！度宋纳缈莆墨I(xiàn)資源共建、共知、共享北京宣言》則呼吁：“國(guó)家應(yīng)建立持續(xù)穩(wěn)定的投入機(jī)制，確保人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源和服務(wù)體系的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，為高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。應(yīng)逐步與國(guó)家各有關(guān)方面協(xié)調(diào)合作，共同構(gòu)建國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)體系”[23]。因而我們認(rèn)為，透過(guò)該宣言，應(yīng)當(dāng)以CASHL為樣板，擴(kuò)張先進(jìn)的社科信息管理模式。

　　3 結(jié)語(yǔ)

　　我國(guó)社科信息管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化，緊密?chē)@社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新變革的現(xiàn)實(shí)需求，科學(xué)規(guī)劃，把握業(yè)務(wù)重點(diǎn)，有效地配置、整合和利用可得到的有限資源，大膽進(jìn)行管理創(chuàng)新，切實(shí)提升社科信息管理工作的社會(huì)影響力。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]馬海群.社科信息服務(wù)創(chuàng)新論[J].情報(bào)資料工作，2001(1):17-20.

　　[2]陳永勝，曹偉，楊梅.論社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新[M].北京社會(huì)科學(xué)，2001(2):4-12.

　　[3]龔花萍.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下國(guó)家社科信息政策與法規(guī)的內(nèi)容研究[J].情報(bào)雜志，2002(9):2-4.

　　[4]紀(jì)寶成.重視人文社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新重要性[EB/OL].[2010-07-30].

　　[5]鄧正來(lái).全球化與中國(guó)社會(huì)科學(xué)發(fā)展[N].人民政協(xié)報(bào)，2009-04-27.

　　[6]鄧小昭.支撐社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的社科信息工作機(jī)制[J].情報(bào)科學(xué)，2001(3):302-304.

　　[7]葉勤.新形勢(shì)下社科情報(bào)工作的發(fā)展特征[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2006(3):212-213.

　　[8]范并思.社科信息業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)社科信息事業(yè)的戰(zhàn)略選擇[J].情報(bào)資料工作，2001(1):7-12.

　　[9]А.Д.烏爾蘇爾著，趙國(guó)琦譯.論社會(huì)信息學(xué)的發(fā)展[J].國(guó)外社會(huì)科學(xué)，1991(5):31-35.

　　[10]梁俊蘭.社會(huì)信息學(xué)的概念[J].國(guó)外社會(huì)科學(xué)，2001(2):123.

　　[11]何敏華，張英杰，張端明.西方社會(huì)信息學(xué)與東方社會(huì)信息科學(xué)鳥(niǎo)瞰[J]，華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2009(5):82-87.

　　[12]李宗榮，田愛(ài)景.社會(huì)信息學(xué)導(dǎo)論[M].人民出版社，2010.

　　[13]孫建軍，柯青，成穎.基于系統(tǒng)觀的國(guó)家數(shù)字信息資源戰(zhàn)略環(huán)境分析方法及規(guī)劃模式[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2007,51(11):79-82.

　　[14]叢敬軍.我國(guó)社科信息開(kāi)發(fā)利用的創(chuàng)新與發(fā)展[J].圖書(shū)館學(xué)刊，2002(4):36-38.

　　[15]余芳.我國(guó)信息資源管理體制研究[J].中國(guó)信息導(dǎo)報(bào)，2007(11):38-41.

　　[16]龔花萍.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下國(guó)家社科信息政策與法規(guī)的內(nèi)容研究[J].情報(bào)雜志，2002(9):2-4.

　　[17]張聿忠.社科信息工作要高揚(yáng)“為理論創(chuàng)新服務(wù)”的旗幟[J].高校社科信息，2003(6):1-9.

　　[18]鄭德俊.圖書(shū)情報(bào)學(xué)專(zhuān)家主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目《建立和完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系研究》啟動(dòng)[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2004(6):42.

　　[19]葉繼元.人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系探討[J].南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué))，2010(1):98-110.

　　[20]邱均平，譚春輝，任全娥.我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究現(xiàn)狀與三維框架[J].科技進(jìn)步與對(duì)策，2008(2):138-141.

　　[21]王蘭敬，杜慧平.歐美人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與反思[J].南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué))，2010(1):111-118.

　　[22]潘燕桃，程煥文.邁向人文社科信息資源共享的新時(shí)代——《北京宣言》解讀[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2009(1):2-7.

　　[23]《人文社科文獻(xiàn)資源共建、共知、共享北京宣言》起草小組.人文社科文獻(xiàn)資源共建、共知、共享北京宣言[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2007(2):4-5.

　　社會(huì)科學(xué)論文分類(lèi)篇2

　　淺論我國(guó)公租房落實(shí)問(wèn)題難的現(xiàn)狀

　　當(dāng)前雖然一些地方政府比如深圳進(jìn)行了公租房建設(shè),但是對(duì)于白領(lǐng)來(lái)說(shuō)要要獲得一套公租房實(shí)在是大難事,申請(qǐng)手續(xù)復(fù)雜而等待時(shí)間更是久遠(yuǎn),其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其宣傳的那樣。不少白領(lǐng)對(duì)于這種公租房建設(shè)不抱什么希望,大部分申請(qǐng)者也只是隨便試試而已,所以造成公租房大量空置而沒(méi)有多少白領(lǐng)入駐的情況。

　　這一現(xiàn)象反應(yīng)了地方政府在公租房建設(shè)方面樹(shù)立的一種形象度意義更大,而落實(shí)的決心是非常小的,屬于一種典型的利用公租房作為面子工程的行為。所以最終所謂的公租房成為了白領(lǐng)嘴里的擺設(shè)房,房子建好了卻空在那里給人看,這樣的面子工程為當(dāng)?shù)卣畮?lái)了業(yè)績(jī),但是根本沒(méi)有給當(dāng)?shù)赝鈦?lái)人口帶來(lái)便利。

　　為何公租房無(wú)法落實(shí)到白領(lǐng)身上也是因?yàn)檫@個(gè)原因,其落實(shí)時(shí)間越久那么越能夠引起白領(lǐng)的關(guān)注,從而使得當(dāng)?shù)卣墓夥拷ㄔO(shè)也更受關(guān)注。從大城市公租房建設(shè)不難看出當(dāng)前公租房存在很多問(wèn)題有待解決,但是問(wèn)題能否解決還是看地方政府的決心。如果決定讓公租房為白領(lǐng)真正提供住房問(wèn)題,那么才能夠發(fā)揮出它的真正效果。

　　當(dāng)前公租房有幾大問(wèn)題顯得非常突出,第一,獲得住房資格的人身份較為特殊,一些有住房的人也能夠獲得公租房,這不是白白占有一個(gè)名額嗎?甚至一些知情人士曝光有人不僅通過(guò)不正當(dāng)手段獲得公租房,而且還將其空置或者租給其他人,以雙倍以上的價(jià)格出租從而獲得暴利。這種行為已經(jīng)嚴(yán)重侵害到其他有需要人士的利益,所以對(duì)于這種情況應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)打防止一些人通過(guò)公租房牟取私利。

　　公租房論文

　　第二,申報(bào)和審批手續(xù)過(guò)于麻煩,對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)想要獲得申報(bào)資格也是非常困難的,當(dāng)中的審核程序過(guò)于繁瑣,從而耗費(fèi)的時(shí)間也過(guò)長(zhǎng),而審批的時(shí)間總是顯得寥寥無(wú)期,在年初申請(qǐng)公租房結(jié)果獲得通過(guò)的人在八月份才能真正入住,這給白領(lǐng)造成了非常嚴(yán)重的影響,所以精公租房申報(bào)和審批程序,并且縮短從審批到入住的時(shí)間,讓白領(lǐng)盡快能夠搬進(jìn)公租房,如此才稱(chēng)得上真正的公租房建設(shè),而不是一種擺設(shè),否則就是對(duì)財(cái)政資金的浪費(fèi)。