團(tuán)隊(duì)內(nèi)只有分工合作才能提高工作效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于合作與分工成功的事例，歡迎閱讀!

　　合作與分工成功的事例1：

　　2003年8月，在經(jīng)過6個(gè)月的歷險(xiǎn)和恐懼之后，發(fā)生在撒哈拉沙漠的15名歐洲游客被綁架事件最終得以解決。14人活下來，只有德國女游客米歇爾-施皮策未能幸免。回顧整個(gè)被綁架的過程，米歇爾的死并非偶然，在某種程度上說，使她不能很好的與人相處和合作，導(dǎo)致了她的死亡

　　在這次死亡之旅中，與旅客及綁架者相處合作顯得格外重要，個(gè)人的閱歷和魅力決定了自己在這個(gè)群體中與人相處與合作的能力，確定了自己在這個(gè)群體中的位置。米歇爾倔強(qiáng)的個(gè)性和不合作的態(tài)度，使她在這個(gè)群體受到嚴(yán)重的孤立。米歇爾不相信任何人，經(jīng)常與同伴發(fā)生沖突，起因都是一些雞毛蒜皮的小事。綁架者都是些極端分子，他們對(duì)處于弱勢的人之提出諸如戴頭巾、穿外套之類的要求，被綁架者中只有米歇爾不與合作，在同伴一次次的苦勸，而毫無結(jié)果的情況下，米歇爾與同伴越來越疏遠(yuǎn)，不得不一個(gè)人呆著，大多數(shù)是好她只躺在毛毯上唉聲嘆氣，自言自語。由于米歇爾與旅伴的情感距離越來越大，就連綁匪在她再次不聽話的舉動(dòng)之下，也沒有懲罰過她。因?yàn)樗麄円呀?jīng)認(rèn)識(shí)到米歇爾在人質(zhì)中是多么孤立，沒有必要?dú)⒁毁影佟?/p>

　　米歇爾無聲無息的死了，群體(包括綁匪)變得更加融洽、更加照應(yīng)，這一點(diǎn)從綁匪和人質(zhì)照片中的笑容中可以看出來。人質(zhì)馬克—海迪說：“這并非米歇爾終于不再使我們神情緊張，而是我們已經(jīng)看到，如果我們不能很好的相處和合作、同心同德，將導(dǎo)致事態(tài)更加惡劣的后果”。

　　與人很好的相處、合作，任何時(shí)候都是一種美德，都是社會(huì)的需要。與人很好的相處、合作，可使自己的人格變得高尚，用一種豁達(dá)的心態(tài)去分享別人的成功，用一種欣賞的眼光去肯定別人，你的人生境界會(huì)因此得以提升;與人很好的相處、合作，可以建立一種健康和諧的人際關(guān)系。在一個(gè)節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會(huì)，在一個(gè)無暇溝通的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng)和理解，人與人之間定會(huì)多一份融洽，少一點(diǎn)隔閡;與人很好的相處、合作，必須克服那種狹隘的心態(tài)。一個(gè)始終想著自己得失的人，一個(gè)總是對(duì)別人心存戒備的人，一個(gè)狂妄自大的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到相處與合作的愉快的

　　相處與合作的愉快，不是以廉價(jià)的吹捧和無原則的夸獎(jiǎng)來獲得的，更不是投其所好、卑躬屈膝的精神賄賂，而是建立在客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上真實(shí)的價(jià)值判斷

　　合作與分工成功的事例2：

　　市場里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉!清涼敗火又解熱。哎，過來看看啊!”

　　乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價(jià)，還放到鼻子底下聞了聞。一個(gè)老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣?還要十八呢，給他十六行不?您聞聞，聞一聞。”他把茶葉遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧?茶葉確實(shí)不孬!您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實(shí)不孬。”

　　老頭兒搖搖頭走了。

　　乙繼續(xù)聞著。

　　約二分鐘，一個(gè)小個(gè)老太太從乙身后走過。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：“您看這茶葉怎么樣?我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎?您看看，您先看看。”

　　老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對(duì)三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的?”

　　“十八。”甲說。

　　乙忙說：“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)。我要一包。”他邊說邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。

　　“便宜點(diǎn)十六。”甲說著拿起幾包遞給他們。小個(gè)老太太則抽身走了。

　　“十五吧，我要兩包正好三十，行吧?”乙說著便往外掏錢。

　　“十五我們也要兩包。”女人說。

　　“行。”甲拿兩包放入她的車筐里。

　　乙將兩包東西裝進(jìn)綢布兜，跟著他們向北走去。

　　不一會(huì)兒，丙提個(gè)稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的?味這么香?!嗯，好茶葉!多少錢?”跟著他的嗓門，有個(gè)中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬!多少錢?便宜了賣嗎?”

　　“便宜十六。都賣十八的。”甲說。

　　“不貴不貴。”丙嚷嚷著，拿一包放中年人鼻子底下，“您聞聞，味道挺正的!”他小聲說著，用胳膊碰了碰對(duì)方，“要兩包吧，不孬!”復(fù)又大聲說，“哎，給我兩包。”

　　甲給他兩包。

　　中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。

　　丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價(jià)。

　　五分鐘后，有幾個(gè)人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢!”然后跟甲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，賣東西哪有不還價(jià)的。再好的東西也得還價(jià)。”

　　“多買算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲說。

　　“嗯，是好茶葉，錯(cuò)不了!”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴!”然后又大聲說，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，我要兩包。”說著拿起兩包放進(jìn)布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。

　　“不行不行。”甲往外推著，不要。

　　“行了行了。”丙強(qiáng)塞給他，甲只好收了。

　　另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。

　　丙跟著那幾個(gè)人向左邊走去。

　　片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會(huì)兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞?dòng)挚矗厗栔鴥r(jià)。

　　一個(gè)男人停下來，看了看，“怎么賣的?”他問。

　　“十八。”甲說。

　　“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對(duì)男人說，“人家都賣十五。”轉(zhuǎn)向甲，“十五行吧?賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎?!”

　　“行。”甲答應(yīng)。

　　“給我兩包。”

　　“給我兩包。”

　　乙和丙爭先恐后地?fù)屩?。男人也拿了一包，掏出錢來。

　　“要兩包不行嗎?”甲問。

　　“都要，要兩包吧。”乙說著用胳膊捅了捅男人。

　　男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。

　　過午時(shí)分，市場上的人開始散去。出市場往左走，一各個(gè)門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個(gè)人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個(gè)揉成團(tuán)的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時(shí)令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。

　　甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯!”說著他舉起杯。

　　乙和丙也舉起杯：“合作愉快!”

　　他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。

　　合作與分工成功的事例3：

　　為了獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)，我班同學(xué)每個(gè)人都認(rèn)真值日，每個(gè)人都不遲到早退，每個(gè)人都講文明禮貌。在大家的共同努力下，我們班在文明班級(jí)評(píng)比中獲得了第一名。這是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

　　拔河比賽開始了，我班同學(xué)緊緊地握住繩子，在老師有節(jié)奏的口號(hào)聲中，大家一齊使勁，漸漸地將對(duì)方拉了過來，我們贏了。我終于知道，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　大掃除開始了，同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的清理垃圾，有的擦洗門窗，有的擺桌椅„„大家齊心協(xié)力，把教室打掃得干干凈凈。

　　在開始“數(shù)圖形計(jì)數(shù)”比賽前，我們組迅速做了分工：我數(shù)三角形，小明數(shù)正方形，小紅數(shù)圓形。由于分工明確，有效合作，我們組在最短的時(shí)間內(nèi)數(shù)出了各種圖形的個(gè)數(shù)，獲得了冠軍。