給貧窮孩子的一封信
給貧窮孩子的一封信
伴著貧窮和苦難，孩子們生活得不容易，但是苦其心志，孩子們應該越來越堅強，為自己創(chuàng)造更好的未來。下面學習啦小編整理了給貧窮孩子的一封信，歡迎大家閱讀。
給貧窮孩子的一封信篇一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是德陽市實驗小學五(7)班的一名學生，叫王一西。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
祝
學習進步，天天向上!
一個關(guān)心你們的同學：王一西
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給貧窮孩子的一封信篇二
親愛的朋友：
你好，雖然我們素未謀面，雖然我們不曾相識。因為不是你，就算我再怎么去了解于你，換位于你，也不能完全了解你的心情。但是，此時此刻的我，只是單純的想作為一個年長的姐姐和你說說話，談?wù)勑摹?/p>
首先，我們來談?wù)勜毨О伞Ｘ毨鞘裁?曾經(jīng)見過這樣一句話，“貧困作為一種社會現(xiàn)象，是歷史的產(chǎn)物;作為一種社會判斷，是相對而言的 文明史的始終，總會有人袒肩露背來承擔貧困”。貧困其實不可怕，可怕的是貧困一生。生活的貧困并不可怕，可怕的是心理貧困，努力找到自我，你會豁然開朗。貧困不是我們的錯，因為我們不能選擇我們的出生。有些人總是在抱怨上天的不公，為什么別人可以降臨在富裕之家，為什么我就不可以，為什么我的不公平就是別人的公平!在不公平面前，不要抱怨，不要做無謂的浪費。抱怨是毫無用處的，我們的出生，這是必定事實，但是我們的人生是掌握在我們自己手中的。出生在富裕之家又怎么樣，貧困家庭又怎么樣，父母給的財物終有花盡的一天，只有我們的不斷進取是無窮無盡的寶藏。人窮志不窮。不要因為貧窮而抱怨，特別是養(yǎng)育我們的父母，因為我們沒有這樣的權(quán)利;不要因為貧困而自卑，不要因為貧窮而氣餒。一個人拖著這身皮囊行走在世上，如果要得到成功，必須有所創(chuàng)造，無論是什么層次的創(chuàng)造。能拯救你的，只有你自己，自強吧。貧窮，就像兩顆堅硬的鐵釘扎在你最柔軟的、最脆弱但也是最堅強的心房。所以，勇敢地面對它吧。正視貧困，接受貧困，只有正視接受了，才懂得怎樣去改變、
怎樣去創(chuàng)造。無論何時無論何地，不要因貧困而放棄任何展示自己的機會。做一個真才實學的人遠比做一個外表虛榮的人好得多。每個人都有潛在的能量，只是很容易被時間鎖迷離，被惰性所消磨。在挫折與困難面前，首先，要告訴自己：一定要挺住，不要對別人說“說著容易做來難”的借口，因為你是在逃避自己，當然，更不要對自己說，因為這是你軟弱的證明。保持健康得心態(tài)面對當前艱難的處境，并且從最微小的事情上腳踏實地的干起來，你同樣可以在你的校園里創(chuàng)造屬于你的精彩。“浩瀚的知識需要你去采擷，美妙的人生需要你去享受。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，據(jù)木斷。相信一句話：沒有不可能的事情!真的沒有，只要你去做，現(xiàn)在你是學生，想想，十年后的你?二十年后的你?
山再高，水再深，路再崎嶇也阻擋不了我們對理想的追求，黑夜來臨時，我們等待太陽。
最后一句，：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。加油吧，相信自己。
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給貧窮孩子的一封信篇三
親愛的孩子們：
你們好!
首先我要自我介紹一下，我是位正和你們一樣沐浴在“二免一補”這項陽光工程的溫暖中，快樂學習的小學六年級學生的爸爸。在這春光明媚山花爛漫的好時節(jié)，我澎湃的心潮忽然有一種感動，覺得心里有許多話想對你們說，不管你們愿不愿意聽，我都想說說，說說我的心里就會輕松愉快了!
我知道，你們是貧困的，雖然造成貧困的原因各不相同，也許有的父母殘疾，連自己的生活都不能自理，更別說下地干活上山挖藥給你們掙學費了;也許有的疾病纏身，把辛辛苦苦攢的一點兒錢全都送到了醫(yī)院或者買了大包小包的藥，說不定還欠下一屁股的債務(wù);也許有的父母離異，獨自帶著孩子苦巴巴的熬著，即使最基本的生活和溫飽都有困難啊……但貧困無一例外都給你們帶來了物質(zhì)上和精神上的苦難，給你們的心靈造成了巨大的傷害。你們沒有城里孩子五彩繽紛的好玩的玩具;你們沒有城里孩子花樣繁多的好吃的零食;你們沒有城里孩子漂亮時新的衣服;你們沒有他們繽紛多彩的課外讀物……與他們相比你們擁有的太少太少了。當城里孩子在網(wǎng)上打游戲、學知識看電影等，幸福快樂地享受著高科技時，也許你們中有的連電腦聽都沒聽說過，即使聽說過，說不定連見也沒見過呀。你們與他們同在一片星空下，同為祖國的花朵，同是未來的希望，為什么卻有如此的天壤之別，更令人心酸的是你們因交不起學費，也許一度甚至數(shù)度陷于已經(jīng)失學或面臨失學的窘境，想著那時候你們幼小的心靈忍受著怎樣的屈辱和痛苦，又蒙生著怎樣絕望的夢想啊;想著你們的媽媽為你們能夠上學而怎樣辛勤地沒黑沒明地勞作，怎樣省吃儉用幾近苛刻地虐待著自己;又怎樣拉下臉皮，東奔西跑地借錢也許借下的錢還是少得可憐;想著你們中有的孩子是怎樣捧著心愛的課本，流著眼淚，一步一回頭地離開了朝夕相伴的小伙伴，離開了曾給他知識給他快樂和夢想的可愛的校園，幫家人放牛牧羊、拾柴種田，讓自己孱弱的身體過早地接受著生活的磨勵和重壓,想著你們縱然是免強地上了學,卻穿著怎樣破舊的衣衫,吃著怎樣粗糙的粗茶淡飯,又怎樣忍受著貧窮的困苦和手頭拮居的酸楚……
伴著貧窮和苦難，你們迎來了春天。讓我與你們一起記住這個春天吧。這是一個不同凡響的春天，是一個史無前例的春天。在這個春天，有一股浩蕩的春風吹進了正待復蘇的山鄉(xiāng)，吹進了千千萬萬個貧困的家庭;有一輪燦爛的陽光灑進了山鄉(xiāng)，灑進了千千萬萬顆渴望萌芽渴望茁壯生長的心靈。不用我多說你們就一定知道了這春風和陽光不是來自春天不是來自大自然而是來自我們親愛的的黨，來自黨的“兩免一補”這項陽光工程，你們不用再為上不起學而痛苦了，你們的父親也不用再為交不起學費而發(fā)愁了。此刻，你們正沐浴在這項工程的溫暖之中，重新回到了校園，自由地游弋在知識的海洋中，盡情地吸吮知識的甘露，就像春天的小樹一樣蓬勃健壯地生長! 雖然你們上學了，不會再有什么后顧之憂，但我知道貧窮還是會跟著你們的。你們不要因貧窮而自卑，貧窮不是什么可恥與可怕的事情，而是一筆花錢也買不來的寶貴的財富。在貧窮中長大的孩子更懂得珍惜，更懂得感恩。“滴水之恩，當涌泉相報” “兩免一補”是黨的重大舉措，是黨給你們送去了春風，是黨給你們送去了陽光，是黨給你們普降了甘霖和溫暖，你們一定要心存感動，化貧窮為力量，好好學習,發(fā)奮圖強，長大了以優(yōu)異的成績報效祖國。我也相信，你們一定會這樣的，一定能成為建設(shè)祖國的中堅力量，一定能成為托舉明天托舉21世紀的驕傲的脊梁!
這封信寫好了，我要先給兒子看。讓同樣享受的他知道“兩免一補”的真正含義，同時用真實的事例要他知道什么叫雪中送炭雨中送傘，更重要的是我要讓他知道什么叫感恩，為什么要感恩。最后我還要讓他知道，還有你們還有許許多多與他一樣貧窮的孩子都沐浴在黨的陽光雨露中，幸?？鞓返貙W習著、成長著……
當有一天你們看到這封信時，一定不會知道這封信是誰寫的，縱然知道是誰寫的，那也只是一個虛妄的名子，你們一定不認識她是誰。所有這些并不重要，重要的是你們能否細心讀完這些也許并不生動的文字，我只想借這些文字抒寫我心中的感嘆與感悟 ，如果你們讀懂了我滲透在其中的拳拳愛意與殷殷希望，從中汲取一點點的溫暖與鼓舞，產(chǎn)生一點點新的決心新的動力，就是對我最大的安慰!
好了，孩子們我不多說了，其實你們什么都懂，什么都珍藏在心中。我就不再羅哩羅索地打擾你們的學習了。
最后祝你們沐浴著溫暖的春風和陽光，學習更上一層樓!
一位同樣愛你們的陌生的爸爸
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