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2017年八年級數(shù)學期末試卷及答案

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  八年級數(shù)學的期末考試是對八年級數(shù)學教師的教學效果和學生學習質量進行檢驗的一種重要方式。學習啦為大家整理了2017年的八年級數(shù)學期末試卷及答案,歡迎大家閱讀!

  2017年八年級數(shù)學期末試卷

  一、選擇題:本大題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  1.下列各曲線中,不能表示y是x的函數(shù)的是(  )

  A. B.

  C. D.

  2.下列命題中,逆命題是真命題的是(  )

  A.直角三角形的兩銳角互余

  B.對頂角相等

  C.若兩直線垂直,則兩直線有交點

  D.若x=1,則x2=1

  3.函數(shù)y= 中,自變量x的取值范圍是(  )

  A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠0

  4.2015年1月1日起,杭州市城區(qū)實行全新的階梯水價,之前為了解某社區(qū)居民的用水情況,隨機對該社區(qū)20戶居民進行了調查,下表是這20戶居民2014年8月份用水量的調查結果:那么關于這次用水量的調查和數(shù)據(jù)分析,下列說法錯誤的是(  )

  居民(戶) 1 2 8 6 2 1

  月用水量(噸) 4 5 8 12 15 20

  A.平均數(shù)是10(噸) B.眾數(shù)是8(噸) C.中位數(shù)是10(噸) D.樣本容量是20

  5.如圖l1:y=x+3與l2:y=ax+b相交于點P(m,4),則關于x的不等式x+3≤ax+b的解為(  )

  A.x≥4 B.x

  6.如圖,E是正方形ABCD的邊BC的延長線上一點,若CE=CA,AE交CD于F,則∠FAC的度數(shù)是(  )

  A.22.5° B.30° C.45° D.67.5°

  7.已知:|a|=3, =5,且|a+b|=a+b,則a﹣b的值為(  )

  A.2或8 B.2或﹣8 C.﹣2或8 D.﹣2或﹣8

  8.如圖,▱ABCD的對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB= BC,連接OE.下列結論:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE= BC,成立的個數(shù)有(  )

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  二、填空題:共6個小題,每小題3分,共18分.

  9. ﹣ ﹣ × + =      .

  10.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于      .

  11.直線y=﹣2x+m﹣3的圖象經(jīng)過x軸的正半軸,則m的取值范圍為      .

  12.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,O是對角線AC與BD的交點,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,則BD的長是      .

  13.若函數(shù)y=(a﹣3)x|a|﹣2+2a+1是一次函數(shù),則a=      .

  14.如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是      .

  三、解答題:共9個小題,滿分70分.

  15.計算:

  (1) ;

  (2)( )2﹣(3+ )(3﹣ ).

  16.先化簡,再求值: ÷(2+ ),其中x= ﹣1.

  17.某市團委舉辦“我的中國夢”為主題的知識競賽,甲、乙兩所學校參賽人數(shù)相等,比賽結束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為70分,80分,90分,100分,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:

  乙校成績統(tǒng)計表

  分數(shù)(分) 人數(shù)(人)

  70 7

  80

  90 1

  100 8

  (1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為      ;

  (2)請你將圖②補充完整;

  (3)求乙校成績的平均分;

  (4)經(jīng)計算知S甲2=135,S乙2=175,請你根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),對甲、乙兩校成績作出合理評價.

  18.如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數(shù)關系圖象.

  (1)根據(jù)圖象,當x≥3時y為x的一次函數(shù),請寫出函數(shù)關系式;

  (2)某人乘坐13km,應付多少錢?

  (3)若某人付車費42元,出租車行駛了多少千米?

  19.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(3,4),B(﹣3,0).

  (1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)按下列要求作圖.

  (要求:保留作圖痕跡,不必寫出作法)

  Ⅰ)AC⊥y軸,垂足為C;

 ?、?連結AO,AB,設邊AB,CO交點E.

  (2)在(1)作出圖形后,直接判斷△AOE與△BOE的面積大小關系.

  20.如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=20.求:△ABD的面積.

  21.如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點,試說明四邊形AECF是平行四邊形.

  22.如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點M,與BC相交于點N,連接BM,DN.

  (1)求證:四邊形BMDN是菱形;

  (2)若AB=4,AD=8,求MD的長.

  23.如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A、C分別在坐標軸上,頂點B的坐標為(6,4),E為AB的中點,過點D(8,0)和點E的直線分別與BC、y軸交于點F、G.

  (1)求直線DE的函數(shù)關系式;

  (2)函數(shù)y=mx﹣2的圖象經(jīng)過點F且與x軸交于點H,求出點F的坐標和m值;

  (3)在(2)的條件下,求出四邊形OHFG的面積.

  2017年八年級數(shù)學期末試卷參考答案

  一、選擇題:本大題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  1.下列各曲線中,不能表示y是x的函數(shù)的是(  )

  A. B.

  C. D.

  【考點】函數(shù)的概念.

  【分析】在坐標系中,對于x的取值范圍內(nèi)的任意一點,通過這點作x軸的垂線,則垂線與圖形只有一個交點.根據(jù)定義即可判斷.

  【解答】解:顯然B、C、D三選項中,對于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應,y是x的函數(shù);

  A選項對于x取值時,y都有3個或2個值與之相對應,則y不是x的函數(shù);

  故選:A.

  【點評】本題主要考查了函數(shù)的定義,在定義中特別要注意,對于x的每一個值,y都有唯一的值與其對應.

  2.下列命題中,逆命題是真命題的是(  )

  A.直角三角形的兩銳角互余

  B.對頂角相等

  C.若兩直線垂直,則兩直線有交點

  D.若x=1,則x2=1

  【考點】命題與定理.

  【分析】交換原命題的題設與結論得到四個命題的逆命題,然后分別利用直角三角形的判定、對頂角的定義、兩直線垂直的定義和平方根的定義對四個逆命題的真假進行判斷.

  【解答】解:A、逆命題為有兩角互余的三角形為直角三角形,此逆命題為真命題,所以A選項正確;

  B、逆命題為相等的角為對頂角,此逆命題為假命題,所以B選項錯誤;

  C、逆命題為兩直線有交點,則兩直線垂直,此逆命題為假命題,所以C選項錯誤;

  D、逆命題為若x2=1,則x=1,此逆命題為假命題,所以D選項錯誤.

  故選A.

  【點評】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題.

  3.函數(shù)y= 中,自變量x的取值范圍是(  )

  A.x≠0 B.x≥2 C.x>2且x≠0 D.x≥2且x≠0

  【考點】函數(shù)自變量的取值范圍.

  【專題】常規(guī)題型.

  【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.

  【解答】解:由題意得,x﹣2≥0且x≠0,

  ∴x≥2.

  故選:B.

  【點評】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:

  (1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);

  (2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;

  (3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.

  4.2015年1月1日起,杭州市城區(qū)實行全新的階梯水價,之前為了解某社區(qū)居民的用水情況,隨機對該社區(qū)20戶居民進行了調查,下表是這20戶居民2014年8月份用水量的調查結果:那么關于這次用水量的調查和數(shù)據(jù)分析,下列說法錯誤的是(  )

  居民(戶) 1 2 8 6 2 1

  月用水量(噸) 4 5 8 12 15 20

  A.平均數(shù)是10(噸) B.眾數(shù)是8(噸) C.中位數(shù)是10(噸) D.樣本容量是20

  【考點】眾數(shù);總體、個體、樣本、樣本容量;加權平均數(shù);中位數(shù).

  【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念,對選項一一分析,選擇正確答案.

  【解答】解:A、平均數(shù)=(4×1+5×2+8×8+12×6+15×2+1×20)÷20=10(噸),正確,不符合題意;

  B、眾數(shù)是8噸,正確,不符合題意.

  C、中位數(shù)=(8+8)÷2=8(噸),錯誤,符合題意;

  D、樣本容量為20,正確,不符合題意.

  故選C.

  【點評】考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和極差的概念.要掌握這些基本概念才能熟練解題.

  5.如圖l1:y=x+3與l2:y=ax+b相交于點P(m,4),則關于x的不等式x+3≤ax+b的解為(  )

  A.x≥4 B.x

  【考點】一次函數(shù)與一元一次不等式.

  【分析】首先把P(m,4)代入y=x+3可得m的值,進而得到P點坐標,然后再利用圖象寫出不等式的解集即可.

  【解答】解:把P(m,4)代入y=x+3得:m=1,

  則P(1,4),

  根據(jù)圖象可得不等式x+3≤ax+b的解集是x≤1,

  故選D.

  【點評】本題主要考查一次函數(shù)和一元一次不等式,本題是借助一次函數(shù)的圖象解一元一次不等式,兩個圖象的“交點”是兩個函數(shù)值大小關系的“分界點”,在“分界點”處函數(shù)值的大小發(fā)生了改變.

  6.如圖,E是正方形ABCD的邊BC的延長線上一點,若CE=CA,AE交CD于F,則∠FAC的度數(shù)是(  )

  A.22.5° B.30° C.45° D.67.5°

  【考點】正方形的性質.

  【分析】由四邊形ABCD是正方形,∠ACB=45°,然后由CE=CA,可得∠E=∠FAC,繼而由三角形外角的性質,求得答案.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是正方形,

  ∴∠ACB=45°,

  ∴∠E+∠∠FAC=∠ACB=45°,

  ∵CE=CA,

  ∴∠E=∠FAC,

  ∴∠FAC= ∠ACB=22.5°.

  故選A.

  【點評】此題考查了正方形的性質以及等腰三角形的性質.注意證得∠E=∠DAC= ∠ACB是解此題的關鍵.

  7.已知:|a|=3, =5,且|a+b|=a+b,則a﹣b的值為(  )

  A.2或8 B.2或﹣8 C.﹣2或8 D.﹣2或﹣8

  【考點】實數(shù)的運算.

  【專題】計算題;實數(shù).

  【分析】利用絕對值的代數(shù)意義,以及二次根式性質求出a與b的值,即可求出a﹣b的值.

  【解答】解:根據(jù)題意得:a=3或﹣3,b=5或﹣5,

  ∵|a+b|=a+b,

  ∴a=3,b=5;a=﹣3,b=5,

  則a﹣b=﹣2或﹣8.

  故選D.

  【點評】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

  8.如圖,▱ABCD的對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB= BC,連接OE.下列結論:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE= BC,成立的個數(shù)有(  )

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  【考點】平行四邊形的性質;等腰三角形的判定與性質;等邊三角形的判定與性質;含30度角的直角三角形.

  【專題】壓軸題.

  【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根據(jù)AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等邊三角形,由于AB= BC,得到AE= BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正確;由于AC⊥AB,得到S▱ABCD=AB•AC,故②正確,根據(jù)AB= BC,OB= BD,且BD>BC,得到AB≠OB,故③錯誤;根據(jù)三角形的中位線定理得到OE= AB,于是得到OE= BC,故④正確.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,

  ∵AE平分∠BAD,

  ∴∠BAE=∠EAD=60°

  ∴△ABE是等邊三角形,

  ∴AE=AB=BE,

  ∵AB= BC,

  ∴AE= BC,

  ∴∠BAC=90°,

  ∴∠CAD=30°,故①正確;

  ∵AC⊥AB,

  ∴S▱ABCD=AB•AC,故②正確,

  ∵AB= BC,OB= BD,

  ∵BD>BC,

  ∴AB≠OB,故③錯誤;

  ∵CE=BE,CO=OA,

  ∴OE= AB,

  ∴OE= BC,故④正確.

  故選:C.

  【點評】本題考查了平行四邊形的性質,等邊三角形的判定和性質,直角三角形的性質,平行四邊形的面積公式,熟練掌握性質定理和判定定理是解題的關鍵.

  二、填空題:共6個小題,每小題3分,共18分.

  9. ﹣ ﹣ × + = 3 +  .

  【考點】二次根式的混合運算.

  【專題】計算題.

  【分析】先進行二次根式的乘法運算,然后把各二次根式化為最簡二次根式即可.

  【解答】解:原式=4 ﹣ ﹣ +2

  =3 ﹣ +2

  =3 + .

  故答案為3 + .

  【點評】本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

  10.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于 60° .

  【考點】菱形的性質;線段垂直平分線的性質.

  【分析】連接BF,根據(jù)菱形的對角線平分一組對角求出∠BAC,∠BCF=∠DCF,四條邊都相等可得BC=DC,再根據(jù)菱形的鄰角互補求出∠ABC,然后根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AF=BF,根據(jù)等邊對等角求出∠ABF=∠BAC,從而求出∠CBF,再利用“邊角邊”證明△BCF和△DCF全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠CDF=∠CBF.

  【解答】解:如圖,連接BF,

  在菱形ABCD中,∠BAC= ∠BAD= ×80°=40°,∠BCF=∠DCF,BC=DC,

  ∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣80°=100°,

  ∵EF是線段AB的垂直平分線,

  ∴AF=BF,∠ABF=∠BAC=40°,

  ∴∠CBF=∠ABC﹣∠ABF=100°﹣40°=60°,

  ∵在△BCF和△DCF中,

  ,

  ∴△BCF≌△DCF(SAS),

  ∴∠CDF=∠CBF=60°,

  故答案為:60°.

  【點評】本題考查了菱形的性質,全等三角形的判定與性質,線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等的性質,綜合性強,但難度不大,熟記各性質是解題的關鍵.

  11.直線y=﹣2x+m﹣3的圖象經(jīng)過x軸的正半軸,則m的取值范圍為 m>3 .

  【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.

  【分析】根據(jù)y=kx+b的圖象經(jīng)過x軸的正半軸則b>0即可求得m的取值范圍.

  【解答】解:∵直線y=﹣2x+m﹣3的圖象經(jīng)過x軸的正半軸,

  ∴m﹣3>0,

  解得:m>3,

  故答案為:m>3.

  【點評】本題考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系,了解一次函數(shù)的性質是解答本題的關鍵,難度不大.

  12.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,O是對角線AC與BD的交點,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,則BD的長是 20 .

  【考點】平行四邊形的性質.

  【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,可得OA的長,然后由AB⊥AC,AB=8,AC=12,根據(jù)勾股定理可求得OB的長,繼而求得答案.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=12,

  ∴OA= AC=6,BD=2OB,

  ∵AB⊥AC,AB=8,

  ∴OB= = =10,

  ∴BD=2OB=20.

  故答案為:20.

  【點評】此題考查了平行四邊形的性質以及勾股定理.注意掌握平行四邊形的對角線互相平分.

  13.若函數(shù)y=(a﹣3)x|a|﹣2+2a+1是一次函數(shù),則a= ﹣3 .

  【考點】一次函數(shù)的定義.

  【分析】根據(jù)一次函數(shù)的定義得到a=±3,且a≠3即可得到答案.

  【解答】解:∵函數(shù)y=(a﹣3)x|a|﹣2+2a+1是一次函數(shù),

  ∴a=±3,

  又∵a≠3,

  ∴a=﹣3.

  故答案為:﹣3.

  【點評】本題考查了一次函數(shù)的定義:對于y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0),y稱為x的一次函數(shù).

  14.如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是 n2+2n .

  【考點】多邊形.

  【專題】壓軸題;規(guī)律型.

  【分析】第1個圖形是2×3﹣3,第2個圖形是3×4﹣4,第3個圖形是4×5﹣5,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是(n+1)(n+2)﹣(n+2)=n2+2n.

  【解答】解:第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是n2+2n.

  故答案為:n2+2n.

  【點評】首先計算幾個特殊圖形,發(fā)現(xiàn):數(shù)出每邊上的個數(shù),乘以邊數(shù),但各個頂點的重復了一次,應再減去.

  三、解答題:共9個小題,滿分70分.

  15.計算:

  (1) ;

  (2)( )2﹣(3+ )(3﹣ ).

  【考點】二次根式的混合運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪.

  【分析】(1)直接利用絕對值的性質以及零指數(shù)冪的性質和負整數(shù)指數(shù)冪的性質、二次根式乘法運算法則分別化簡求出答案;

  (2)直接利用乘法公式計算得出答案.

  【解答】解:(1)原式=6+4﹣9× ﹣1

  =6;

  (2)原式=4﹣2 ﹣(9﹣5)

  =﹣2 .

  【點評】此題主要考查了二次根式的混合運算以及絕對值的性質以及零指數(shù)冪的性質和負整數(shù)指數(shù)冪的性質、二次根式乘法運算等知識,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.

  16.先化簡,再求值: ÷(2+ ),其中x= ﹣1.

  【考點】分式的化簡求值.

  【專題】計算題.

  【分析】先把括號內(nèi)通分,再把除法運算化為乘法運算,然后把分子分母因式分解,約分后得到原式= ,再把x的值代入計算.

  【解答】解:原式= ÷

  = ÷

  = •

  = ,

  當x= ﹣1時,原式= = .

  【點評】本題考查了分式的化簡求值:先把分式的分子或分母因式分解,再進行通分或約分,得到最簡分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計算得到對應的分式的值.

  17.某市團委舉辦“我的中國夢”為主題的知識競賽,甲、乙兩所學校參賽人數(shù)相等,比賽結束后,發(fā)現(xiàn)學生成績分別為70分,80分,90分,100分,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:

  乙校成績統(tǒng)計表

  分數(shù)(分) 人數(shù)(人)

  70 7

  80

  90 1

  100 8

  (1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為 54° ;

  (2)請你將圖②補充完整;

  (3)求乙校成績的平均分;

  (4)經(jīng)計算知S甲2=135,S乙2=175,請你根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),對甲、乙兩校成績作出合理評價.

  【考點】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖;加權平均數(shù);方差.

  【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可知甲班70分的有6人,從而可求得總人數(shù),然后可求得成績?yōu)?0分的同學所占的百分比,最后根據(jù)圓心角的度數(shù)=360°×百分比即可求得答案;

  (2)用總人數(shù)減去成績?yōu)?0分、80分、90分的人數(shù)即可求得成績?yōu)?00分的人數(shù),從而可補全統(tǒng)計圖;

  (3)先求得乙班成績?yōu)?0分的人數(shù),然后利用加權平均數(shù)公式計算平均數(shù);

  (4)根據(jù)方差的意義即可做出評價.

  【解答】解:(1)6÷30%=20,

  3÷20=15%,

  360°×15%=54°;

  (2)20﹣6﹣3﹣6=5,統(tǒng)計圖補充如下:

  (3)20﹣1﹣7﹣8=4, =85;

  (4)∵S甲2

  ∴甲班20同名同學的成績比較整齊.

  【點評】本題主要考查的是統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的應用,屬于基礎題目,解答本題需要同學們,數(shù)量掌握方差的意義、加權平均數(shù)的計算公式以及頻數(shù)、百分比、數(shù)據(jù)總數(shù)之間的關系.

  18.如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數(shù)關系圖象.

  (1)根據(jù)圖象,當x≥3時y為x的一次函數(shù),請寫出函數(shù)關系式;

  (2)某人乘坐13km,應付多少錢?

  (3)若某人付車費42元,出租車行駛了多少千米?

  【考點】一次函數(shù)的應用.

  【分析】(1)由于x≥3時,直線過點(3,8)、(8,15),設解析式為設y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可確定解析式;

  (2)把x=13代入解析式即可求得;

  (3)將y=42代入到(1)中所求的解析式,即可求出x.

  【解答】解:(1)當x≥3時,設解析式為設y=kx+b,

  ∵一次函數(shù)的圖象過B(3,7)、C(8,14),

  ∴ ,

  解得 ,

  ∴當x≥3時,y與x之間的函數(shù)關系式是y= x+ ;

  (2)當x=13時,y= ×13+ =21,

  答:乘車13km應付車費21元;

  (3)將y=42代入y= x+ ,得42= x+ ,

  解得x=28,

  即出租車行駛了28千米.

  【點評】此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,由函數(shù)值求自變量的值的運用,解答時理解函數(shù)圖象是重點,求出函數(shù)的解析式是關鍵.

  19.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(3,4),B(﹣3,0).

  (1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)按下列要求作圖.

  (要求:保留作圖痕跡,不必寫出作法)

 ?、?AC⊥y軸,垂足為C;

 ?、?連結AO,AB,設邊AB,CO交點E.

  (2)在(1)作出圖形后,直接判斷△AOE與△BOE的面積大小關系.

  【考點】作圖—復雜作圖;坐標與圖形性質.

  【專題】作圖題.

  【分析】(1)過點A作AC⊥y軸于C,連接AB交y軸于E,如圖,

  (2)證明△ACE≌△BOE,則AE=BE,于是根據(jù)三角形面積公式可判斷△AOE的面積與△BOE的面積相等.

  【解答】解:(1)如圖,

  (2)∵A(3,4),B(﹣3,0),

  ∴AC=OB=3,

  在△ACE和△BOE中,

  ,

  ∴△ACE≌△BOE,

  ∴AE=BE,

  ∴△AOE的面積與△BOE的面積相等.

  【點評】本題考查了作圖﹣復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.

  20.如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=20.求:△ABD的面積.

  【考點】勾股定理;勾股定理的逆定理.

  【分析】由勾股定理的逆定理證明△ADC是直角三角形,∠C=90°,再由勾股定理求出BC,得出BD,即可得出結果.

  【解答】解:在△ADC中,AD=15,AC=12,DC=9,

  AC2+DC2=122+92=152=AD2,

  即AC2+DC2=AD2,

  ∴△ADC是直角三角形,∠C=90°,

  在Rt△ABC中,BC= = =16,

  ∴BD=BC﹣DC=16﹣9=7,

  ∴△ABD的面積= ×7×12=42.

  【點評】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理;熟練掌握勾股定理,由勾股定理的逆定理證明三角形是直角三角形是解決問題的關鍵.

  21.如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點,試說明四邊形AECF是平行四邊形.

  【考點】平行四邊形的判定與性質.

  【專題】證明題.

  【分析】平行四邊形的判定方法有多種,選擇哪一種解答應先分析題目中給的哪一方面的條件多些,本題所給的條件為:平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點,根據(jù)條件在圖形中的位置,可選擇利用“對角線相互平分的四邊形為平行四邊形”來解決.

  【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

  ∴OA=OC,OB=OD.

  ∵點E、F分別是OB、OD的中點,

  ∴OE=OF.

  ∴四邊形AECF是平行四邊形.(方法不唯一)

  【點評】本題考查了平行四邊形的判定,方法共有五種,應用時要認真領會它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同時要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法.本題選擇利用“對角線相互平分的四邊形為平行四邊形”來解決.

  22.如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點M,與BC相交于點N,連接BM,DN.

  (1)求證:四邊形BMDN是菱形;

  (2)若AB=4,AD=8,求MD的長.

  【考點】矩形的性質;線段垂直平分線的性質;勾股定理;平行四邊形的判定;菱形的性質;菱形的判定.

  【專題】計算題;證明題.

  【分析】(1)根據(jù)矩形性質求出AD∥BC,推出∠MDO=∠NBO,∠DMO=∠BNO,證△DMO≌△BNO,推出OM=ON,得出平行四邊形BMDN,推出菱形BMDN;

  (2)根據(jù)菱形性質求出DM=BM,在Rt△AMB中,根據(jù)勾股定理得出BM2=AM2+AB2,推出x2=x2﹣16x+64+16,求出即可.

  【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,

  ∴AD∥BC,∠A=90°,

  ∴∠MDO=∠NBO,∠DMO=∠BNO,

  ∵在△DMO和△BNO中,

  ,

  ∴△DMO≌△BNO(AAS),

  ∴OM=ON,

  ∵OB=OD,

  ∴四邊形BMDN是平行四邊形,

  ∵MN⊥BD,

  ∴平行四邊形BMDN是菱形.

  (2)解:∵四邊形BMDN是菱形,

  ∴MB=MD,

  設MD長為x,則MB=DM=x,

  在Rt△AMB中,BM2=AM2+AB2

  即x2=(8﹣x)2+42,

  解得:x=5,

  所以MD長為5.

  【點評】本題考查了矩形性質,平行四邊形的判定,菱形的判定和性質,勾股定理等知識點的應用,對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.

  23.如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,頂點A、C分別在坐標軸上,頂點B的坐標為(6,4),E為AB的中點,過點D(8,0)和點E的直線分別與BC、y軸交于點F、G.

  (1)求直線DE的函數(shù)關系式;

  (2)函數(shù)y=mx﹣2的圖象經(jīng)過點F且與x軸交于點H,求出點F的坐標和m值;

  (3)在(2)的條件下,求出四邊形OHFG的面積.

  【考點】一次函數(shù)綜合題.

  【分析】(1)由頂點B的坐標為(6,4),E為AB的中點,可求得點E的坐標,又由過點D(8,0),利用待定系數(shù)法即可求得直線DE的函數(shù)關系式;

  (2)由(1)可求得點F的坐標,又由函數(shù)y=mx﹣2的圖象經(jīng)過點F,利用待定系數(shù)法即可求得m值;

  (3)首先可求得點H與G的坐標,即可求得CG,OC,CF,OH的長,然后由S四邊形OHFG=S梯形OHFC+S△CFG,求得答案.

  【解答】解:(1)設直線DE的解析式為:y=kx+b,

  ∵頂點B的坐標為(6,4),E為AB的中點,

  ∴點E的坐標為:(6,2),

  ∵D(8,0),

  ∴ ,

  解得: ,

  ∴直線DE的函數(shù)關系式為:y=﹣x+8;

  (2)∵點F的縱坐標為4,且點F在直線DE上,

  ∴﹣x+8=4,

  解得:x=4,

  ∴點F的坐標為;(4,4);

  ∵函數(shù)y=mx﹣2的圖象經(jīng)過點F,

  ∴4m﹣2=4,

  解得:m= ;

  (3)由(2)得:直線FH的解析式為:y= x﹣2,

  ∵ x﹣2=0,

  解得:x= ,

  ∴點H( ,0),

  ∵G是直線DE與y軸的交點,

  ∴點G(0,8),

  ∴OH= ,CF=4,OC=4,CG=OG﹣OC=4,

  ∴S四邊形OHFG=S梯形OHFC+S△CFG= ×( +4)×4+ ×4×4=18 .

  【點評】此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、中點坐標的求解方法以及多邊形的面積問題.此題難度較大,注意掌握數(shù)形結合思想與方程思想的應用.


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