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七年級上冊語文期中試卷

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  回首向來蕭瑟處,每一次日出每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪每一片烏云都是值得感激的。祝你七年級語文期中考試成功!下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級上冊語文期中試卷,希望能夠對您有所幫助。

  七年級上冊語文期中試題

  一、積累與運用(滿分30分)

  1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )(2分)

  A.穹窿(qióng) 隧道(suì) 醞釀(liàng ) 索然無味(suǒ)

  B.濡濕( rú) 澄清 (chéng) 驀地 (mò) 樂以教和(lè)

  C.扁簞 (dān) 發(fā)髻(jí) 憧憬(chōng) 盛氣凌人 (líng)

  D.山嵐 (lán) 黃暈 (yùn) 造孽 (niè) 風塵仆仆(pú)

  2.下面詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)

  A.若有所失 猝不急防 乳臭未干 怨天尤人

  B.嶄露頭角 名幅其實 言簡意賅 趨之如歸

  C .含辛茹苦 頭暈目眩 恍然大悟 汗馬功勞

  D.花枝招展 趾高氣昂 明正言順 銷聲匿跡

  3.下列句子中加點成語運用正確的一項是( )(2分)

  A.中學生需要廣闊的視野,參與各種社會實踐活動,特別是文化活動,這樣才能開卷有益。

  B.指南針、造紙術、印刷術和火藥是我國舉世聞名的四大發(fā)明。

  C.他成績優(yōu)秀,是老師眼中不恥下問的好學生。

  D.隨著天氣越來越熱,小伙伴們對冰淇淋的渴望與日俱增。

  4.選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當的一項是( )(2分)

  生命的歷程中,人們往往丟掉當時覺得不重要的東西,拋擲時毫不     ;等到時光逐漸流去,失去的東西在流光中卻不停地     ,在回憶里逐步被放大。時光雖緩,漸漸也遠逝了,等有一天終于     ,光陰卻已永不回頭。

  A.憐惜   閃耀   醒悟 B.惋惜   閃爍   醒悟

  C.憐惜   閃爍  悔恨       D.惋惜   閃耀   悔恨

  5.填入下面橫線處的句子,排列最恰當的一項是(2分)( )

 ?、僦挥行⒕锤改傅娜?,才是一個有責任心的、高尚的人。

 ?、谠谏鐣l(fā)展的今天,倡導“孝道”,更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。

 ?、劭鬃釉唬?ldquo;孝,德之本也。”

  ④從遠古時代的“孝感動天”的舜,到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。

 ?、菸覀儑沂怯兄?000年歷史的文明古國,在其發(fā)展的各個階段,“孝行”貫穿整個社會發(fā)展史。

  A.③①⑤④② B.①③⑤②④ C.②①③⑤④ D.③①②④⑤

  6.修改病句(2分)

  (1)只要走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。

  (2)誰能否認李時珍沒有對國家的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大的貢獻呢?

  7.根據語境,仿照畫線句,將下列句子補充完整。(2分)

  生活是一道美麗的彩虹,流動著炫麗的色彩; ,

  ;生活是一杯悠悠的清茶, 飄散著淡淡的芳香…… 生活是美好的。讓我們熱愛生活的。

  8.名著閱讀填空。(4分)

  全宅子里,誰也不喜歡這位“好事情”,大家都用譏笑的口氣說他:那個快樂的軍人妻子,叫他“石灰鼻子”;彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”;外祖父叫他“妖術師”、“危險人物”。

  (1)上面選段文字出自 ,作者 。

  (2)這部作品的主人公是誰?請你概括一件發(fā)生在主人公身上的一件事。

  9.文言詩文填空。(12分)

  (1) ,隨風直到夜郎西。

  (2) ,巴山夜雨漲秋池。

  (3)海內存知已, 。

  (4) ,暫憑杯酒長精神。

  (5) ,決眥入歸鳥。

  (6)不畏浮云遮望眼, 。

  (7) ,山島竦峙。

  (8) ,兒女共沾巾。

  (9) 《論語六則》中強調讀書一定要及時復習,將知識融會貫通,并能有所發(fā)現(xiàn)的句

  子是 , 。

  (10)《酬樂天揚州初縫席上見贈》中詩人運用典故,既暗示了自己貶謫時間的長久,

  又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富的詩句是

  , 。

  二、古詩文閱讀(滿分20分)

  (一)閱讀下面語段,回答10—12題(10分)

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑 布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

  10.解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)

  (1)略無闕處 闕: (2)沿溯阻絕 溯:

  (3)則素湍綠潭 素: (4)屬引凄異 屬

  11.翻譯下列句子。(4分)

  (1) 雖乘奔御風,不以疾也。

  (2)清榮峻茂,良多趣味。

  12.用自己的話分別概括出“三峽的山”和“夏季的水”的特點。(4分)

  (二)閱讀下面語段,回答13—16題(10分)

  吾室之內,或棲于櫝①,或陳于前,或枕于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾 病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿②,而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陸游筑書巢》)

  注釋:①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書櫥。②覿:dí,相見。

  13.解釋文中的加點字(2分)

  (1)俯仰四顧無非書者( ) (2)或至不得行( )

  14.翻譯下面句子(4分)

  (1)賓客不至,妻子不覿

  (2)輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”

  15.文中最能體現(xiàn)“書巢”特點的語句是“_________________________”。(填原文語句)(2分)

  16.本文主要體現(xiàn)了陸游 ( )(2分)

  A.酷愛讀書 B.喜愛建筑 C.不拘小節(jié) D.樂觀幽默

  三、現(xiàn)代文閱讀(滿分40分)

  (一)閱讀下面的選文,完成17~21題。(16分)

  果園快樂的時光

  白蘭華

 ?、偻馄偶矣袀€菜園,而他更愿意稱之為果園。園內有一株高大的漳州柑子樹,綠萌如蓋,斜斜地遮住了土屋后門的一小塊空地。放學回家,他就在樹蔭下做作業(yè),溫習功課。幾只麻雀停在屋檐邊,啄著蓋房用的麥草,尋找殘存的幾顆麥粒。玩膩了,又蹦跳著飛落地面,嘰嘰喳喳叫幾聲,覺得沒趣,又陸陸續(xù)續(xù)飛上樹梢,在枝葉間嬉戲。他靜靜地觀望著麻雀的表演,時光仿佛凝固了一般,幾絲夕陽的光線投下來,他的心里生長起一片海,無邊無際,一葉小舟就在波平浪靜的水面輕輕搖曳。

  ②果園里還有三株橘樹,一棵李子樹,一棵柿樹,它們在陽光雨露的滋潤下,日復一日地成長,經歷開花結果的繁衍,默默奉獻著一切。經常變化的是地面種的蔬菜。外婆很會持家,忙里忙外的,空閑時間就伺候自己的菜園子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等藤蔓植物爬滿架子。他常幫外婆打雜,最愜意的事情就是捉蟲子。手里拿雙筷子,將莖葉間的毛毛蟲一條一條的夾進玻璃瓶,拿去喂雞仔。外婆說吃了活食的母雞生蛋勤,蛋的個頭大。他就在下午放學做完作業(yè)后到菜園轉悠捉蟲子。他發(fā)現(xiàn)藤藤菜葉上常有一種胖乎乎的、顏色與菜葉顏色接近的蟲子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌膚上癢癢的,想笑。外婆說是豬兒蟲,吃菜葉挺厲害的,看見菜葉缺邊少角的,沒準就是它干的壞事兒。將豬兒蟲扔到母雞腳下,母雞“咯咯咯”地驚叫著躲開,雄健威武的公雞要在母雞面前顯擺顯擺,撲過來用尖尖的喙啄一下蟲子滾圓的身體,還是不敢下口。蟲子被折騰得死去活來,他的心像被雞啄了一下,有些生疼。

 ?、矍锾焱馄疟榉N青菜,一籠一籠的,莖葉繁茂,油綠肥實。收割后,把青菜搬到水井邊,用一桶桶清水洗滌。洗菜的活兒很細,得將菜葉褶皺里的塵土糞渣淘洗干凈。外婆的手在涼水里泡久了就泛白。他端來小凳依偎在外婆身邊,將菜葉一片片扳下,浸沒水中。青翠的顏色彌散,綠意暈染,一片波光。他和外婆把洗凈的青菜掛在竹竿上晾曬,一桿一桿的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜壇子做酸菜,一部分腌 制成鹽菜。腌制后的菜葉變成柔順的一縷,顏色轉為深綠,暴曬幾個太陽就變得油亮亮的。他常取幾根鹽菜到學校和伙伴分享,菜莖柔韌,伙伴們咬得齜牙咧嘴。勤勞的外婆把鹽菜切細,儲藏在壇子里,要吃就抓把出來拌上熟油辣子蔥花兒,很下飯,他很爰吃。

  ④令時光無比芬芳的還是要數春末夏初,果園里繁花盛開,芳香馥郁,整個院落溢滿溫馨。李子樹橘樹枝頭一片雪白,蜂蝶繞枝,一派繁忙。一場春雨落下,地面鋪上一層寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滾動。花期最長、香味最濃的是漳州柑子花兒,一朵朵晶瑩潔白,綴成一簇一簇的,在青枝綠葉間閃爍。每個晨昏,那香味兒飄得很遠,將空氣沉醉。

  ⑤轉眼間,收獲的忙碌隨之而來。田野里,秋陽下,打谷機轟隆隆,拌桶聲鏗鏘有力,膀大腰圓的漢子吆喝著把一擔擔金黃的稻谷挑往曬壩,堆起一座座小山。外婆家的果園充滿果味的甘甜。橘子綠中帶黃,沉甸甸壓彎枝頭。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。外婆給他和小姨留了幾個柑子,把其余的部分背到集市上去賣,能換回好幾個月的油鹽錢。 閱讀材料

 ?、尥馄偶业墓麍@一年四季都充滿希望,充滿生活的甜蜜,留給他解饞的幾個柑子,要溫暖他過完整個冬天!

  17.請你細讀全文,概括他在果園感受到的快樂。(4分)

  18.第二段中表明下面的內容的詳寫的語句是(2分)

  19.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡要分析其表達作用。(4分)

  漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋,笑盈盈地張望著。

  20.請結合文章內容,具體分析外婆是一個怎樣的人。(3分)

  21.最后一段在內容和結構上有何作用?請結合文章內容具體作答。(3分)

  (二)閱讀下面的選文,完成22~26題。(14分)

  生機勃勃的太陽花

 ?、僖惶烨宄浚柣ㄩ_了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

  ②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單瓣、復瓣,紅、紫、 藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

 ?、蹚某跸牡缴钋铮▋航浘貌凰?。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認為,太陽花經久不衰,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。

 ?、艿吹枚嗔耍抛⒁獾?,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光太短,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放?;ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

  ⑤這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點,太陽花在開放的時候, 朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃。

  ⑥開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數的新芽。

 ?、咛柣ǖ男蕾p者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像 哲學家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊!

  22.給下面的加點字注音(1分)

  花圃 生機勃勃

  23.太陽花“經久不衰”的原因(4分)

 ?、偈撬鼈?(不超過15個字)

 ?、谑撬鼈?(不超過15個字)

  24.說說下面句子中加點詞語的表達效果。 (2分)

  在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。

  25. 從修辭手法的運用來賞析下面兩個句子。(4分)

  ①乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。

  ②開完的太陽花并不消沉,并不意懶。

  26. 文章的結尾說,“太陽花給予的啟迪,無疑是有益的”。聯(lián)系全文說說太陽花給你的“有益的啟迪”是什么。( 3分)

  三、作文(滿分60分)

  27.從下面兩題中任選一題,按要求完成作文。

  (1)題目:歲月里的溫馨

  回首往昔,總會有溫馨的記憶,他可能是生病時家人無微不至的關愛,可能是迷茫時老師諄諄的教誨,也可能是受挫時朋友細心的寬慰……這溫馨可能是別人帶給你的,更可能是你帶給別人的。

  要求:以記敘、描寫為主;內容充實,表達真情實感,行文流暢;不使用網絡語言, 600字左右。

  (2)那段 的日子

  (提示:橫線上可填“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”等

  要求:如果選擇題目(2),先將題目補充完整;自己立意;自選文體,但要文體明確,詩歌除外。字數600宇左右,字跡工整,卷面整潔。

  七年級上冊語文期中試卷參考答案

  一、1-5DCBBA

  6.(1)只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。

  (2)誰能否認李時珍對國家的醫(yī)學事業(yè)做出過巨大的貢獻呢?

  7.生活是一首優(yōu)美的歌曲,跳動著歡樂的音符。

  8. 高爾基 童年 將外祖父過節(jié)用的白桌布染成了藍色。

  9.略

  二、10、 (1)闕:通“缺”,中斷 (2)溯:逆流而上 (3)素:白色 (4)屬:連接

  11、 (1) 即使騎著飛奔的馬,乘著迅疾的風,也沒有它快。(2)水清,樹榮,山高,草盛,確實有很多的趣味。

  12、山:連綿不絕,重重疊疊,高可蔽日。水:水勢險惡、水位高、水流湍急

  13、. (1)看(看見) (2)能夠、可以

  14、(1)客人不來拜訪,妻子子女不來相見。(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說:“這不就是我所說的書窩嗎?”

  15、亂書圍之,如積槁枝(只寫“如積槁枝”2分,“亂書圍之”1分)

  16. A(2分) C、D(1分)

  三、17.(1)看麻雀嬉戲(2)捉蟲子喂雞(3)和外婆一起制作鹽菜(4)果園繁花盛開時的溫馨

  (5)果實收獲的甘甜 (6)外婆的慈愛

  18.他常幫外婆打雜,最愜意的事情就是捉蟲子

  19.運用比喻和擬人的手法,生動形象地寫出柑子圓而飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài),表現(xiàn)了他的喜悅之情。 20.勤勞:空閑時間就伺候菜園,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等藤蔓植物爬滿架子;外婆遍種青菜,一籠一籠的,莖葉繁茂,油綠肥實。慈愛:留柑子給他。能干(富有生活智慧):做出的菜味道美;把果園經營得很好。

  21.內容上:點明了外婆的愛使他感到溫暖、果園給予了他快樂的主旨,抒發(fā)了他對果園的喜愛之情。結構上:總結全文。

  22.pǔ bó

  23.(1)喜愛陽光,特能承受烈日考驗

  (2)新陳代謝十分活躍,花的數量多

  24.(2分)“閃”字顯得太陽花盛開時,沒有預兆,十分突然,生動的表現(xiàn)出太陽花嬌小可愛,調皮活潑的特點。表達了作者對太陽花的喜愛之情。

  25. (1)比喻,把太陽花比作霞和寶石,生動形象地凸顯了太陽花鮮艷奪目的特點。 (2)擬人,賦予太陽花人的特質,把太陽花人格化,表達了作者對太陽花的崇敬之情。

  26.不管環(huán)境多么惡劣,依然勇敢面對,絕不低頭。珍惜機會,盡情展示自己的風采。表演結束了,不留戀,不耍賴,堅決的離開,無私地發(fā)揮自己的余熱。

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