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高一政治民主監(jiān)督優(yōu)秀教案

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  教案可以給高一政治教師帶來更多的反思,更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭徽蚊裰鞅O(jiān)督優(yōu)秀教案,希望對你有幫助。

  高一政治民主監(jiān)督教案

  一、教材分析

  《民主監(jiān)督:守望公共家園》是高一政治必修2第一單元第二課第四框題。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了公民所享有的政治權(quán)利和自由,了解到公民享有監(jiān)督權(quán),這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本框題承接了教材第一課“公民的政治權(quán)利和自由”這部分內(nèi)容,又為后面第四課“權(quán)力的行使:需要監(jiān)督”的學(xué)習(xí)埋下伏筆。所以學(xué)好這個框題為學(xué)好以后的政治常識打下牢固的基礎(chǔ),而且它在整個教材中也起到了承上啟下的作用。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識目標(biāo)

  1、識記公民的民主監(jiān)督權(quán)利、作用

  2、理解公民的民主監(jiān)督的重要性。

  3、學(xué)會分析如何行使監(jiān)督權(quán)

  (二)能力目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)逐步形成民主監(jiān)督能力。

  (三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。

  三、教學(xué)重點難點

  重點:公民的民主監(jiān)督權(quán)利、作用、重要性。

  難點:民主監(jiān)督的重要性

  四、學(xué)情分析

  通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步了解到我國公民在政治生活中享有廣泛的政治權(quán)利和自由,監(jiān)督權(quán)是公民的其中一項政治權(quán)利,它包括有批評、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。在這里學(xué)生知道了監(jiān)督權(quán)的問題,而《民主監(jiān)督:守望公共家園》這一框題進(jìn)一步詳細(xì)地闡述在不同情況下,公民應(yīng)該行使監(jiān)督權(quán)里的哪個權(quán)利,可以通過什么樣的方式,行使監(jiān)督權(quán)有什么意義以及如何行使的問題,讓學(xué)生對公民的監(jiān)督權(quán)有更深刻的認(rèn)識和理解。在學(xué)習(xí)過程中,面對復(fù)雜的生活發(fā)生的不同情況,學(xué)生要正確判斷并選擇正確的方式行使自己的監(jiān)督權(quán)是學(xué)生面臨的一個難點。

  五、教學(xué)方法

  教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。

  六、課前準(zhǔn)備

  1、民主監(jiān)督材料搜集與整理

  2、導(dǎo)學(xué)案的印制

  七、課時安排:1課時

  八、教學(xué)過程

  (一)引入新課

  在我國,人民當(dāng)家作主不僅表現(xiàn)在公民可以依法實行民主選舉、民主決策、民主管理,還體現(xiàn)在可以通過行使監(jiān)督權(quán),進(jìn)行民主監(jiān)督,為守望家園貢獻(xiàn)自己的力量,本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)民主管理方面的內(nèi)容。

  (二)進(jìn)行新課

  教師活動:請同學(xué)們看教材第27頁“探究材料”,并思考、回答有關(guān)問題

  學(xué)生活動:閱讀課本,積極發(fā)言。

  教師點評:對于派出所及其工作人員的行為,劉某可以通過多種方式,依法行使自己的監(jiān)督權(quán),來維護(hù)自己的權(quán)益。究竟什么是公民的監(jiān)督權(quán)?有哪些途徑來行使?教師活動:請同學(xué)們閱讀教材第27-28頁內(nèi)容,了解這方面的有關(guān)常識。

  學(xué)生活動:閱讀課本。

  一、選擇民主監(jiān)督的方式

  1、公民的民主監(jiān)督權(quán)

  (1)對國家機關(guān)及其工作人員的批評、建議權(quán)

  當(dāng)我們認(rèn)為國家機關(guān)及其工作人員沒有切實履行他們的職責(zé),沒有做好應(yīng)該做的工作時,有權(quán)對其提出批評,對改進(jìn)工作提出建議。

  (2)向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴或訴訟的權(quán)利

  當(dāng)我們和家人對國家機關(guān)給予的行政處分、訴訟判決不服,或受到國家機關(guān)及其工作人員的壓制、歧視等不公正待遇時,有權(quán)向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴或訴訟,請求免除、減輕處理或予以平反,給予公正待遇。

  (2)向有關(guān)國家機關(guān)提出指控、告發(fā)或揭發(fā)、舉報的權(quán)利

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員有違法、失職行為時,有權(quán)向有關(guān)國家機關(guān)提出指控、告發(fā)或揭發(fā)、舉報,要求依法處理。

  2、民主監(jiān)督的方式

  (1)信訪舉報制度

  信訪舉報制度是通過給國家機關(guān)寫信、打電話或向有關(guān)人員當(dāng)面指出的方式,反映自己的意見,提出批評、建議。

  這是我們依法行使自己的監(jiān)督權(quán)力的重要途徑之一,是實行民主監(jiān)督的有效方法。我國各級各類國家機關(guān)都設(shè)立了接待人民來信來訪的工作機構(gòu),依法規(guī)范各自的行為,為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了有力保證。

  (2)人大代表聯(lián)系群眾制度

  人大代表聯(lián)系群眾制度就是將我們的意見、建議和要求反映給人大代表,形成人大代表的議案,上傳到國家權(quán)力機關(guān)。

  人大代表是人民選舉產(chǎn)生,代表人民參與國家事務(wù)的管理,是連接人民群眾與國家權(quán)力機關(guān)的紐帶。這一制度能夠使公民行使監(jiān)督權(quán)、參與民主監(jiān)督得以真正落實。

  (3)輿論監(jiān)督制度

  輿論監(jiān)督制度就是通過電視、廣播、報紙、雜志、圖書等新聞媒體上公開發(fā)表自己的意見,參與民主監(jiān)督。

  輿論監(jiān)督以其透明度高、威力大、影響廣、時效快的特點,在對國家機關(guān)及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮獨特的作用。

  (4)此外,監(jiān)督聽證會、民主評議會、網(wǎng)上評議政府等,都是近年來出現(xiàn)的民主監(jiān)督的新形式、新方法。

  隨著我國政治體制改革的深入,各級政府還在不斷創(chuàng)造新的形式和途徑,為公民直接行使監(jiān)督權(quán)、參與民主監(jiān)督提供更多、更有效的渠道。

  教師活動:可見,公民可以通過多種方式、渠道,行使監(jiān)督權(quán),以維護(hù)公民的合法權(quán)益。行使好監(jiān)督權(quán)對于國家、社會、公民個人有十分重要的意義。那么,如何行使監(jiān)督權(quán)才是正確的?才能達(dá)到應(yīng)有的效果呢?請同學(xué)們結(jié)合教材第29-30頁內(nèi)容,思考這一問題。

  學(xué)生活動:閱讀課本。

  二、依法行使監(jiān)督權(quán)

  1、實行民主監(jiān)督的意義

  有利于消除腐敗、克服官僚主義和不正之風(fēng),改進(jìn)國家機關(guān)及其工作人員的工作;有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益;有助于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事,為現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。

  2、如何依法行使監(jiān)督權(quán)

  (1)為了國家和人民利益,敢于同邪惡勢力進(jìn)行斗爭,勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)。

  (2)要依法行使自己的監(jiān)督權(quán)。

  要遵守法律,依照規(guī)則和程序辦事,不采用張貼大字報、聚眾鬧事等非法方式。

  在依法行使申訴、控告、檢舉權(quán)利時,堅持實事求是原則,如實反映情況,不捏造、歪曲事實,誣告、陷害他人。

  不以舉報為名制造事端,干擾檢察機關(guān)的正常工作,不圍堵、攻擊國家機關(guān),攔截公務(wù)車輛,否則要受到法律制裁。

  ★本課總結(jié):有序的政治參與是公民參與政治生活的基本要求

  依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,是公民參與政治生活的重要內(nèi)容,有序的政治參與是公民參與政治生活的基本要求。

  有序的與無序的政治參與,區(qū)別就在于:是否遵循法律、規(guī)則、程序參與民主政治生活;是否依法行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù);是否正確處理權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依法進(jìn)行就能保證有序的參與,否則就必然導(dǎo)致無序局面。

  因此,能否進(jìn)行有序的政治參與,決定著能否真正的享受民主生活,這也是對我們政治素養(yǎng)的檢驗。

  (三)課堂總結(jié)、點評

  本節(jié)內(nèi)容講述了我國的民主監(jiān)督的有關(guān)知識,懂得在人民民主專政的社會主義國家,我國人民具有廣泛而真實的監(jiān)督權(quán),公民只有積極的依法行使監(jiān)督權(quán),才能有效地守望我們共同的幸福家園。

  (四)實例探究

  [例1]當(dāng)公民對國家機關(guān)給予的行政處分、訴訟判決不服,或受到國家機關(guān)及其工作人員的壓制、歧視等不公正待遇時,依法享有 ( )

  A. 批評和建議的權(quán)利 B.申訴和訴訟的權(quán)利

  C. 揭發(fā)和舉報的權(quán)利 D.指控和告發(fā)的權(quán)利

  答案:B

  [例2] 某公民發(fā)現(xiàn)某國家機關(guān)工作人員有貪污受賄行為,于是通過信函向當(dāng)?shù)貦z察機關(guān)反映情況,經(jīng)檢察機關(guān)立案偵查,查處一起重大行賄受賄案件。這一公民依法行使監(jiān)督權(quán)的方式是 ( )

  A.人大代表聯(lián)系群眾制度 B.輿論監(jiān)督制度

  C.信訪舉報制度 D.監(jiān)督聽證會方式

  答案:C

  [例3]下列對民主監(jiān)督的意義理解正確地是( )

  A.有利于維護(hù)國家利益和公民合法利益 B.有利于從根本上消除腐敗現(xiàn)象

  C.是全面建設(shè)小康社會的根本途徑 D.是社會主義建設(shè)的重中之重

  答案:A

  [例4] 某村民因修公路占用本村土地,組織村民集體上訪,圍攻縣政府領(lǐng)導(dǎo)人員,影響了政府機關(guān)的正常工作秩序。對這一事件的認(rèn)識正確地是( )

  A. 組織村民集體上訪是一種違法行為

  B. 是公民依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)

  C. 是維護(hù)村民合法利益的正當(dāng)行為

  D. 是一種無序的政治參與行為

  答案 D

  ★課余作業(yè)

  我國主要有哪些民主監(jiān)督的方式?公民如何依法行使監(jiān)督權(quán)?

  九、板書設(shè)計

  民主監(jiān)督:守望公共家園

  一、公民的民主監(jiān)督權(quán)及具體內(nèi)容

  二、公民怎樣行使民主監(jiān)督權(quán)

  1、行使民主監(jiān)督權(quán)的合法途徑

  2、公民應(yīng)該正確行使監(jiān)督權(quán)

  三、公民行使監(jiān)督權(quán)的意義

  十、教學(xué)反思

  本節(jié)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識,涉及的實際生活內(nèi)容較多,教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生自讀、思考、討論為主,引導(dǎo)學(xué)生思考、理解。教學(xué)中注意雙相互動,讓學(xué)生在積極思考中,自主探索、領(lǐng)會有關(guān)生活現(xiàn)象中明白有關(guān)道理。

  高一政治教學(xué)方法

  首先,教師要提高自身對新課改的認(rèn)識,不斷加強思想政治知識的學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。作為一名合格的高中教師,要充分認(rèn)識到思想政治學(xué)科的歷史性和時事性,要根據(jù)思想政治學(xué)科的特征提高自身的教學(xué)能力。一方面,教師要對教材的基本脈絡(luò)有一個清晰的了解,明確教材中的重點難點,并了解學(xué)生的思想動態(tài),運用適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)對策,做到因材施教。另一方面,教師要了解當(dāng)前的時事動態(tài),充分融入課堂教學(xué)中來,達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。此外,教師還應(yīng)該提高自己的教學(xué)能力,不斷豐富自己的政治知識和運用教學(xué)媒體的能力,讓課堂教學(xué)呈現(xiàn)出較強的生動性。

  其次,教師要創(chuàng)設(shè)合理的問題情境,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑,還要創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境,讓學(xué)生在輕松和諧的課堂環(huán)境中主動學(xué)習(xí)。高中思想政治教師要提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力,就要適時地創(chuàng)造問題情境,讓學(xué)生在問題情境中發(fā)揮自己的主觀能動性,學(xué)習(xí)并擁有知識。需要注意的是,教師在創(chuàng)設(shè)問題情境的時候,應(yīng)該確保問題適合學(xué)生的理解能力和知識水平,還要針對全班學(xué)生,讓高中思想政治課程與生活實際息息相關(guān)。此外,新課改下,高中思想政治教師要與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主動地位,積極參與到課堂學(xué)習(xí)中來。

  最后,高中思想政治課堂中,教師還要充分發(fā)揮學(xué)生的練習(xí)的作用,通過有針對性的測試試卷或課后題目等讓學(xué)生加強思想政治基礎(chǔ)知識和重難點知識的鞏固學(xué)習(xí),強化學(xué)生的思想政治知識系統(tǒng)。一方面,教師要通過單項選擇題等加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和了解,通過有針對性的題目練習(xí)加強學(xué)生對重點難點知識的掌握,讓學(xué)生及時掌握每一節(jié)的知識,提高政治知識的辨別能力;另一方面,教師要通過試卷練習(xí)的方式,讓學(xué)生對每一個單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固,并在錯誤題目中提高對于思想政治知識的學(xué)習(xí)能力。
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