初一下冊語文秋頌練習試題及答案
對于初一語文的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初一的語文究竟要怎樣有效的去做題呢?下面就和學習啦小編一起來做份初一下冊語文《秋頌》練習試題，希望對各位有幫助!
初一下冊語文《秋頌》原文
秋天的美,美在一分明澈.
有人的眸子像秋,有人的風韻像秋.
代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風的颯爽.
當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結.
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷.
秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風.那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無需參與,不必流連.
秋水和風一樣的明澈.“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當?shù)闷鹨粋€“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當?shù)闷鹨粋€“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會有這樣的美.這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮.它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋.
初一下冊語文《秋頌》練習試題
1.根據(jù)漢字填寫拼音。
眸( )子 擾攘( ) 駝( )紅 寂寥( )浸( )染 蕭( )疏 眷( )顧 執(zhí)著( )
2.結合課文，簡要寫出下列句子好在什么地方。
?、?有人的眸子像秋，有人的風神像秋。
?、?季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。
閱讀下面文章，回答問題。
多么可愛的秋色阿
你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅的多么可愛，簡直像一片火似的。還有蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛。山楂樹上綴滿可一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，就更加艷麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，就像是用水晶和玉石雕刻出來似的;而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……
我喜愛這巡禮燦爛的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，也意味著愉悅和歡樂。
3.選文的作者喜愛秋天的原因和《秋頌》的作者喜歡秋天的原因一樣嗎?為什么?
4.選文從哪些方面表現(xiàn)了秋色的絢麗多彩?
5.以“你看，……”開頭，為選文再續(xù)寫一段描寫怡人秋色的文字。
初一下冊語文《秋頌》練習試題參考答案
1.略
2.略
3.不一樣。選文表現(xiàn)秋的成熟與繁榮，課文歌頌求得淡泊和閑遠。
4.紅柿樹、紅蘋果、紅山楂、水晶葡萄、紅玫瑰葡萄等方面。
5.略
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