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八年級下冊語文《大雁歸來》測試試卷

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  在考試即將到來之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版八年級下冊語文《大雁歸來》測試試卷以供大家閱讀。

  人教版八年級下冊語文《大雁歸來》測試試卷

  選擇題

  下列劃線的字注音有誤的一項是( )

  A.霧靄(ǎi)緘默(jiān)

  B.曲線(qū)狩獵(shǒu)

  C.香蒲(pú)沼澤(zhǎo)

  D.雉雞(zhì)黑鸝(lí)

  一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯了某件事,建議他去道歉,可以這樣說( )

  A.這件事你錯了,該找人賠禮道歉去!

  B.這事咱們也有不對,最好還是去向人家說清楚。

  C.這事你難道沒做錯嗎?趕快去認(rèn)錯!

  D.這事你是確確實實做錯了,還不去認(rèn)錯?

  下列句子中的詞語使用不當(dāng)?shù)氖? )

  A.面對敵人的威逼利誘,它保持緘默。

  B.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。

  C.返回的雁群,像凋零的楓葉一樣,搖晃著從空中落下來。

  D.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量。

  下列修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。

  B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠(yuǎn)方飄去。

  C.當(dāng)說必說,不要怕丟了“烏紗帽”。

  D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。

  下列詞語中有錯別字的一項是( )

  A.融化暄嚷B.邀請凋零

  C.想像枯燥D.鴨蹼窺探

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下文,完成小題。

  ①蚯蚓,是一種環(huán)節(jié)動物,屬質(zhì)足綱寡毛目。

 ?、隍球旧钤谕寥乐?,以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團(tuán)爛結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了土壤中的透氣性和透水性,而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料,富有硝酸鹽和鉀鹽,可改變酸性或堿性土壤,使其變成中性,對農(nóng)作物的生長極為有利。因此,自古以來,蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。

 ?、垓球居畜@人的消化系統(tǒng),嗜糞肥和各種有機(jī)廢物,除玻璃、塑料和金屬外,其他垃圾它都“吃”,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠,養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得了大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠,每年處理木漿殘渣需要40萬美元,而購進(jìn)125噸蚯蚓后,不僅及時清理了這些廢料,還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近的蔬菜農(nóng)場,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。

 ?、茯球竞泻芨叩牡鞍踪|(zhì)和維生素,因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來,人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要動物蛋白。

 ?、萦纱丝磥恚球敬_實是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大,又具有分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、易管理等特點,很適合規(guī)模養(yǎng)殖利用,讓它為人類造福。

  【小題1】第②段劃線的“其”指代_____________________________。

  【小題2】請指出畫橫線句在第三段中的作用。

  【小題3】第④段的說明順序是________________________________。

  【小題4】說說第⑤自然段在全文的作用。

  閱讀下面短文,回答問題。

 ?、偕哳愂枪爬隙F(xiàn)生的爬行動物,在分類學(xué)上與蜥蜴類同為爬行綱動物的有鱗亞綱。

  ②當(dāng)今地球上棲居的蛇類有3000種左右,其中毒蛇約650種,隸歸于約400屬11科。此外,還有2科化石種類。我國所產(chǎn)的蛇類有8科64屬200余種,其中毒蛇約40多種。

  ③蛇類在世界上的水平分布,以熱帶、亞熱帶的數(shù)量和種類最多,寒帶最少。蛇類垂直分布最高記載是海拔4880米。2000米以上種類較少。從沿海到海拔1000米左右最多。

  ④蛇類的棲居場所很多。有穴居的盲蛇,洞棲的紅沙蟒,樹棲的有過樹蛇等;陸棲的如錦蛇,淡水棲的如水游蛇,海水棲的如海蛇等。

 ?、萆哳惖幕顒佑忻黠@的晝夜性和季節(jié)性。眼鏡王蛇、眼鏡蛇為晝行性蛇類,金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇怕強(qiáng)光,為夜行性蛇類,尖吻蝮、蝮蛇喜歡弱光,為晨昏性蛇類。

 ?、逈Q定蛇類晝夜活動規(guī)律的因素相當(dāng)復(fù)雜,主要有視細(xì)胞的類型與其生活習(xí)性相適應(yīng);也有溫度與濕度對蛇類活動產(chǎn)生的影響。蛇一般在天氣悶熱、雷陣雨前后或久雨驟晴,空氣濕度較大時喜外出活動。

 ?、呱哳惢顒拥募竟?jié)性也很明顯。一般蛇的活動期是從春天到冬初。每年3月中下旬,蛇類冬眠初醒反應(yīng)遲鈍;4月下旬至5月初時,蛇四處覓食、蛻皮,隨后進(jìn)入交配季節(jié);6月間的蛇活動頻繁;7~8月氣溫較高,蛇多遷往水邊隱蔽處生活,清晨、夜晚出來活動;9~10月的蛇大量捕食,以增加體內(nèi)養(yǎng)分的積累,為越冬準(zhǔn)備;11月間氣溫降至13℃以下,蛇類陸續(xù)入洞冬眠。

  ⑧在蛇類的肥育時期,也正是捉蛇、吃蛇旺季,蛇遭受大量捕殺,年復(fù)一年,致使野生蛇類的質(zhì)量和種群數(shù)量逐年下降,還因人口增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)與改造,蛇類的存活變得愈來愈困難。當(dāng)前最迫切的任務(wù)是嚴(yán)禁捕殺野生蛇,并運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識,改善蛇類生存條件。

  ⑨20世紀(jì)人類在改造自然環(huán)境,取得巨大的物質(zhì)和精神財富的同時,也曾受到大自然嚴(yán)酷的懲罰與報復(fù)。以蛇為例,我國南方有些地區(qū),因蛇類數(shù)量劇減,造成鼠害的發(fā)生與發(fā)展,給人們的生活帶來日益嚴(yán)重的威脅。

 ?、饪偨Y(jié)人類的經(jīng)驗,在蛇年伊始,我們嚴(yán)肅地談?wù)勆叩谋Wo(hù)問題,無論對于蛇還是我們?nèi)祟?,其意義都是深遠(yuǎn)而現(xiàn)實的。

  【小題1】根據(jù)第①段意思填表。

  【小題2】用簡明的語言概括第⑧⑨兩段的中心意思。(不超過25個字)

  【小題3】文章在介紹蛇的生活習(xí)性時,主要說明的是棲居場所和生活習(xí)性。其中,略寫的是_____________,詳寫的是_____________。決定蛇的生活習(xí)性的主要因素是_____________和_____________。

  【小題4】判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

  (1)第①②段中出現(xiàn)的植物分類學(xué)上的概念,按由大到小的順序排

  列為:綱——亞綱——科——種——屬。( )

  (2)“蛇類垂直分布最高記載是海拔4880米”。用通俗的語言轉(zhuǎn)述這句話的意思,應(yīng)是:蛇類最高可以生活在海拔4880米的地方。( )

  (3)第⑨段運(yùn)用的說明方法是舉例子,告訴我們一個道理:種瓜得瓜,種豆得豆。( )

  (4)第⑩段采用議論的表達(dá)方式,其作用是點明主旨。( )

  通過對春雁集會的日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性□它們的飛行和鳴叫很頻繁□而且聲調(diào)憂郁□于是人們就得出結(jié)論□這些孤雁是傷心的單身。

  我和我的學(xué)生注意到每支雁隊組成的數(shù)字。六年之后,在對孤雁的解釋上,出現(xiàn)了一束不曾預(yù)料的希望之光。從數(shù)字分析中發(fā)現(xiàn),六只或以六的倍數(shù)組成的雁隊,要比偶爾出現(xiàn)一只,多得多。換句話說,雁群是一些家庭,或者說是一些家庭的聚合體,而那些孤雁正好大致符合我們先前所提出來的那種想像,它們是喪失了親人的幸存者。單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛鳥者的感傷。

  【小題1】在文中“□”填上標(biāo)點符號。

  【小題2】為“愛鳥者”的解釋選擇正確答案( )

  A.“我” B.愛鳥的人 C.“我”及像“我”一樣的人

  【小題3】文中劃線詞“所有”能否去掉?為什么?

  【小題4】如何理解畫“ ”句子所表達(dá)的感情?

  【小題5】人類為了一己私欲,使大雁失去親人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!請你寫一條警示性的標(biāo)語,要求人們保護(hù)大雁,保護(hù)動物。

  閱讀下面短文,回答問題。

  向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

  三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡谩T谖覀兊恼訚缮峡兆隽藥状卧囂叫缘?a 之后,它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢 b 著黑色的翅膀,靜靜地向池塘 c 下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。

  【小題1】選擇下列詞語填在a、b、c處。

  翱翔 盤旋 振動 滑翔 扇動 回旋

  【小題2】文中加“ ”的“我們”表達(dá)了作者怎樣的感情?

  【小題3】根據(jù)文段,用最簡潔的語言概括威斯康星法規(guī)的內(nèi)容。

  【小題4】如何理解“一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句?

  【小題5】概括兩段文字的內(nèi)容。

  第一段:__________________________

  第二段:__________________________

  讀課文,按內(nèi)容填空。

  作者描寫大雁,主要運(yùn)用了_____________修辭,描寫了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中,大雁具有_____________觀念。它們的遷徙是一首_____________,它們和人類一樣有感情,有靈性。字里行間滲透著作者對大雁的_____________之情。

  閱讀下文,完成小題。

  一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時,春天就來到了。①

  如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默;如果一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣暴風(fēng)雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜飛行200英里的賭注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

  向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的,但與堅定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

  三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動著黑色的翅膀,靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。②我們的大雁又回來了。

  【小題1】畫線句①的含義是什么?

  【小題2】大雁的飛行路線是曲線還是直線?

  定期遷徙的大雁在黑夜將飛行_________英里。

  【小題3】由第三、第四段可以知道,什么季節(jié)允許獵殺大雁?什么季節(jié)不允許?在這些季節(jié)大雁怎么活動?

  【小題4】畫線句②蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情?

  語言表達(dá)

  語言的創(chuàng)新與應(yīng)用。

  歷史是一艘行進(jìn)的船,時間是一張網(wǎng)。我們每個人都在船上張網(wǎng)捕魚。有勤奮聰明的,就捕得多些;有( )的,就捕得少些。大家都在一條船上,到時大家都得扔掉網(wǎng)上岸。翻檢個人的捕獲,在20世紀(jì)的作業(yè)中,有 a ;有 b ;有愛因斯坦這樣的好手,創(chuàng)造了一個物理的新紀(jì)元;有毛澤東這樣的偉人,創(chuàng)造了一個共和國。而空手上岸的人也不在少數(shù)。21世紀(jì),我們將有什么樣的創(chuàng)造,將出現(xiàn)什么樣的世紀(jì)人物呢?這對有幸站在世紀(jì)門檻上的人,至少是一個很大的鼓勵和誘惑。

  【小題1】根據(jù)語境,文中括號內(nèi)應(yīng)填入一個詞語是_____________。

  【小題2】從文中找出一個與“20世紀(jì)的作業(yè)中”中“作業(yè)”意思相同的詞語是_____________。

  【小題3】模仿畫橫線的句子,寫一個句子。

  例句:歷史是一本書,時間是一支筆。

  仿寫:__________________________

  【小題4】在a、b處各填一個句子,要與后面兩個例子句式相同或相似。

  補(bǔ)寫句:a_____________

  b_____________


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