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人教版初一下冊語文期末考試試卷及答案(2)

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  三、文言文閱讀(16分)

  (一)智子疑鄰(8分)

  宋有富人,天雨墻壞。其子日:“不筑,必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。

  19.解釋下列句子中加點詞的意思。(2分)

 ?、倌憾笸銎湄?/p>

  ②其家甚智其子

  20.下列句子中加點的“之”用法歸類正確的一項是( )(2分)

 ?、俣舌徣酥涪谌私缘踔劢耍勒呤?薊友人慚,下車引之

  ⑤故時有物外之趣⑥歲寒,然后知松柏之后凋也

  A.①②④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①③⑤

  21.將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

  ’原句:宋有富人,天雨墻壞。

  譯文:

  22.“智子疑鄰”的根本原因是

  (2分)

  (二)孟子自責(8分) ·

  孟子妻獨居,踞①。孟子入戶視之,向其母日:‘‘婦無禮,請去⑦之。”母日:“何也?日:“踞。”其母日:“何知之?”孟子日:“我親見之。”

  母日:“乃汝無禮也,非婦無禮也?!抖Y》不云乎,‘將入門,問敦存。將上堂,聲必揚。將入戶,視必下。’不掩人不備也。今汝往燕私之處,入戶不有聲,令人踞而視之,是汝之無禮也,非婦之無禮也。”

  于是孟子自責,不敢去歸。

  (選自《韓詩外傳》)

  【注釋】

 ?、倬幔憾?,這里指不雅的坐姿。②去:休,指丈夫把妻子趕回娘家,斷絕夫妻關系。

  23.下列句中加點詞的解釋有錯的一項是( )(2分)

  A.孟子入戶視之(住戶) ·

  B.不掩人不備也(防備)

  C.今汝往燕私之處(通“宴”,安閑,安逸)

  D.令人踞而視之(蹲,這里指不雅的坐姿)

  24.下列加點詞意思相同的一項是( )(2分)

  孟子妻獨居 婦無禮,請去之

  A居一年,胡人大人塞 B.一與人期行,相委而去

  C.《禮》不云乎 D.其母日:“何知之?”

  其鄰人之父亦云 知之為知之,不知為不知,是知也。

  25.將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

  原句:母日:“乃汝無禮也,非婦無禮也。”

  譯文:

  26.請簡要歸納孟子母子的性格特征。(2分)

  孟母: 孟子:

  四、寫作(40分)

  27、愛玩,是青少年活潑的天性。如活動中的樂趣,考試后的放松,假日里的郊游……

  請以“玩得最開心的那一次”為題,寫一篇記敘文。

  要求:①玩的過程中要有人物的言行、神態(tài)、心理等方面的描寫。②人物個性特征

  或精神風貌要突出。③字數(shù)不少于500個。

  人教版初一下冊語文期末考試試卷答案

  一、積累與運用(30分j

  1.此題根據(jù)抄寫文字和卷面書寫水平,尤其是作文的書寫水平綜合評分。書寫正確.工 整、美觀,卷面清楚,得4分;較好的得3分;較差的得l一2分。(規(guī)范的修改不扣分;1分從嚴控制)

  2.B(2分) 3.悚一竦 奇一其 踢一剔 眩一一弦(2分,每對半分)

  4.例如:語文是一座絢麗的花園,優(yōu)美的詩文使我流連忘返。生動的課堂讓我受益匪淺。 (2分,運用比喻的修辭方法,寫出在語文學習中的收獲或感受.句式相近即可)

  5.①鶴唳云端 怡然稱快②我寄愁心與明月③枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬④問渠那得清如許?為有源頭活水來⑤例如:“最愛湖東行不足,綠暢陰里白沙堤。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“采菊東籬下,悠然見南山”(l0分,每格1分,凡有錯字、別字、添字、漏字,該格不得分。)6.①《伊索寓言》例:生括的智慧和想象的魅力 ②泰戈爾,《飛鳥集》(4分,每格1分,第①題的點評言之有理即可。)

  7.(6分。每小題2分,要求語言流暢,符合語境及身份)①示例:月亮,地球的近鄰,人類的朋友,她是那么神秘,又是那么令人向往。前不久,我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射 成功,更激發(fā)了我們對探月的興趣,讓我們對這顆神秘星球進行一番追問。同學們。月球知識擂臺賽現(xiàn)在開始。②示例;陳老師,我們班將舉行一次“月球知識擂臺賽”, 同學們對月球知識的了解不夠全面,還有一些問題。您是我們學校這方面的行家,您能參加我們的活動,擔任評委,再給我們解答一些疑難問題嗎? ③示例:如播放“嫦 娥一號”發(fā)射成功的實況錄像;月球知識搶答;詠月古詩詞朗誦;月球知識答疑等等。

  (寫出三點即可,每點半分,語言流暢,設計合理半分。)

  二、現(xiàn)代文閱讀(34分)

  (一)(17分)

  8.①弟弟好半天出神地看空中的風箏②弟弟驚呼蟹風箏突然落下來③弟弟見兩個瓦 片風箏纏繞解開而高興跳躍(3分,每點1分) 9、活潑好玩、向往自由的孩子(3分,意思相近即可。) 10.①一下子明白、覺悟過來,指“我”猛然清醒,悟到了弟弟撿枯竹是在做風箏。 ②費盡心思鉆研或經(jīng)營。表現(xiàn)弟弟制作風箏的不易,又表達“我”對弟弟制作風箏的憤怒。(4分,每小題2分) 11.憤怒、傲然深切同情深深譴責(4分,每格1分) 12.(3分,言之有理即可b例如:你的良苦用心,我明白。你也不要太自責了。

  13.一是本文以“白鴿”為線索組材;二是鴿子和少年有哿孝的相似孝處,“都是瘦孝長 長的。都很年輕,很怕羞、又很孤單,可以這么說;鴿子是小男孩的化身。(3分,)

  L4.姑媽附近的學校比海邊的學校要好,將來也許可以多讀一點書,在城里也許可以找到一個好一點的工作,無論怎么樣,都會比打魚要強。(3分)

  l 5.①害怕我會傷害他,有一種恐懼和防備心理。(2)羨慕我的孩子能依偎在母親身邊,享受著母愛。(4分、每小題2分)

  16.母愛與親情(2分)

  17.言之有理即可(2分)

  18.言之有理即可(3分)

  三、文言文閱讀

  19、(1)丟失(2)人為----聰明,以-----為聰明(2分,各1分)

  20、D(2分)

  21、宋國有個富人,因天下大雨,墻坍塌下來。(2分)

  22、持相同看法的兩人與主人的親疏關系不同。(2分)

  23、A(2分)

  24、C(2分)

  25、母親說:是你沒禮貌,不是她沒禮貌。(2分)

  26、孟母:知書達理,教子有方,孟子:知錯就改(2分)

  四、作文
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