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沈陽市初中畢業(yè)語文升學(xué)考試試卷

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沈陽市初中畢業(yè)語文升學(xué)考試試卷

  當(dāng)你掌握語文答題技巧,會讓你在語文考試中如魚得水。在每一份語文試題卷中,你是否有著自己獨特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2017年沈陽市初中畢業(yè)語文升學(xué)考試試卷,在這些文字下希望對你會有所幫助!

  2017年沈陽市初中畢業(yè)語文升學(xué)考試試卷

  選擇題

  下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是(  )(2分)

  A.阻礙(zǔ) 勉強(qiáng) 肆虐(sì) 花團緊簇(jǐn)

  B.棲息(qī)闊綽(chuò)簡陋(lòu)風(fēng)塵仆仆(pú)

  C.尋覓(mì)凝固(níng)熱衷(zōng)如視重負(shì)

  D.狼藉(jí)熱忱(chén)花瓣(bàn)棱角分明(líng)

  對王安石《登飛來峰》的賞析有誤的一項是(  )(3分)

  飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

  A.詩人借寫登塔遠望,抒發(fā)了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。

  B.塔建在山上更顯其高,故云“千尋”,這里極寫詩人登臨之高。

  C.在本詩中,“浮云”這一意象用來比喻具有積極意義的事物。

  D.這首詩將寫景和抒懷緊密結(jié)合起來,有力地突出了詩的主題。

  下列各項中表述有誤的一項是(  )(2分)

  A.初中階段,我們學(xué)習(xí)過《風(fēng)箏》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等魯迅的作品。

  B.《論語》《孟子》是儒家經(jīng)典,《莊子》則蘊含了深刻的道家思想。

  C.《犟龜》《白鵝》《駱駝尋寶記》都是具有教育意義的優(yōu)秀童話作品。

  D.《茶館(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會現(xiàn)實。

  依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )(2分)

  我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的,__________________,__________________。__________________。__________________,直到把冰與雪安葬到泥土深處,然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

 ?、僖簿褪钦f,北國的春天,是一點一點化開的

  ②而是靠著自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏

 ?、鬯鼜娜禄剿脑律踔廖逶?,沉著果敢,心無旁鶩

 ?、芮壅鄣亟咏鼫嘏喟境鰜淼?/p>

  A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③

  依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )(2分)

  不要   ,也不要說自己沒有才能,是你自己荒廢了你的天賦。正確地   自己,選擇一條適合自己的路,堅持不懈地往下走,它   會有荊棘,   同樣會開出鮮花。

  A.怨聲載道  審視  必須  而

  B.怨天尤人  審查  必須  但

  C.怨聲載道  審查  必然  而

  D.怨天尤人  審視  必然  但

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀選文,完成小題。(23分)

  門 鈴

 ?、排疗な莻€樣子討人喜歡的老頭。一雙藍色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過,他私下里有時也悲傷。

 ?、朴幸惶欤贿吀苫?,一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面,陽光溫暖而明亮,天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來,店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨一無二的、有魅力的回響,在這個家里已上百處了。老人非常珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。

  ⑶聽到鈴聲,帕皮起身招呼客人。“你需要點什么,小姑娘?”帕皮的聲音天性快活。“您好,先生。”小女孩說話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛,說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮,然后慢慢地掃了一眼整個房間,似乎在尋找某種特殊的東西。

 ?、扰㈧t腆地告訴老人:“我想買一件禮物,先生。”“好嗎,咱們看看,”帕皮說,“想給誰買呀?”“是給我外公買,但是不知道買什么。”

  ⑸帕皮開始提一些建議。“袖珍手表怎么樣?這表完好無損,是我自己修理的。”他自豪地說。

 ?、市∨]有回答,然后走到門口,把門輕輕扭開,按了按門鈴。看到女孩興奮的微笑,帕皮似乎也容光煥發(fā)。“就是這個。”小女孩發(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說外公喜歡聽音樂。”

 ?、司驮谶@時,帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心,老人告訴女孩說:“對不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會喜歡這個小收音的。”為了讓女孩能理解,帕皮告訴小女孩這個門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人,眼里含著一大滴淚珠,甜甜地說:“我想我懂了,謝謝您。”

  ⑻突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女兒,其余的家人都沒了,即使女兒也有十年未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個能和親人分享的人呢?

 ?、?ldquo;等等,小姑娘。”就在女孩向門外走的時候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕。”

 ?、涡∨⑴钠鹗謥恚?ldquo;哦,謝謝您,先生,外公會非常高興的。”“好啦,小姑娘,好啦。”帕皮幫了這個孩子,感覺很不錯,然而,他知道自己會想那個門鈴的。“你一定要替你外公保管好那個鈴鐺,也也替我保管好那個鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進一個牛皮紙袋里。

 ?、?ldquo;哦,我保證。”小女孩說。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問:“多少錢啊?”“哦,我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。

 ?、信目诖锬贸鲆粋€小零錢袋,然后舉起來2元47分硬幣,放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后,帕皮說:“小姑娘,今天是你的幸運日,那個鈴鐺正好2元47分。”

 ?、涯翘彀?,帕皮準(zhǔn)備關(guān)門的時候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個門鈴。他想到那個孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然,這樣可愛的孩子買的任何東西他都會珍惜的。

  ⒁就在這時,帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常,然后朝門口走去。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。

 ?、优疗ぢ阶呦蚝⒆訒r,有些困惑不解:“這是什么,小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒有。”女孩咧嘴笑了,“媽媽說這是給您的。”

 ?、耘疗み€沒來得及再說一句,孩子的母親走了進來,忍住眼淚小聲說:“你好,爸爸。”

 ?、者@一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說:“給你,外公。給你手絹,擤擤鼻涕。”

  (張希永翻譯,有刪改)

  【小題1】請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

  【小題2】選文第⑵段中畫線句子有什么作用?(3分)

  【小題3】下面句子中加點詞語富有表現(xiàn)力,請加以品析。(3分)

  老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進一個牛皮紙袋里。

  【小題4】分析⑿和⒁段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。(4分)

  【小題5】選文第⒄段中畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?(4分)

  【小題6】“門鈴”在選文中多次出現(xiàn),有什么作用?(2分)

  【小題7】帕皮身上有許多閃光點,請找出其中兩點并加以分析。(4分)

  閱讀選文,完成小題。(20分)

  讓人,乃眾妙之門

  ①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓,赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人,可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者,成就大事業(yè),享譽中外。可見,讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。

 ?、谧屓耍⒉皇桥橙酰且环N涵養(yǎng),一種膽識。“讓人非我弱,弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。

 ?、圩屓?,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》,主持人問:“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個字,忍。”夫人佟琦搶答:“我是四個字,一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。

 ?、茏屓耍瑢κ聵I(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順,有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎,不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人,則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文,幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀,也未消沉,而是將自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學(xué)術(shù),寫出皇皇巨著《中國服飾史》,叉一次為世人刮目相看。

 ?、菘墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀?。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當(dāng)成世界的中心,遇到別人冒犯,當(dāng)然不容易大度起來。此外,想要做到讓人,最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順,誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。

 ?、拮屓?,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光,事業(yè)也會多幾分順利。不信,你試試!

  (選自《思維與智慧》,有刪改)

  【小題1】下列對本文中心論點的表述正確的一項是( )(3分)

  A.讓人,乃眾妙之門。

  B.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽中外。

  C.讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。

  D.讓人,并不是懦弱。

  【小題2】選文第②段中加點的“這種美德”具體指什么?(13分)

  【小題3】選文第④段畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

  【小題4】選文第④⑤段的順序能否調(diào)換?為什么?(4分)

  【小題5】選文最后一段有什么作用?(3分)

  【小題6】下面給出的三個論據(jù),有一個不能證明第②段的觀點,請指出并說明理由。(3分)

  (1)是可忍,孰不可忍?

  (2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。

  (3)韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來成為一代名將。

  文言文閱讀

  閱讀選文,完成小題。(17分)

  【甲】

  記承天寺夜游

  蘇軾

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  【乙】

  方山子傳(節(jié)選)

  蘇軾

  方山子①,光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。

  余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。

  【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。

  【小題1】請解釋下面句子中加點的詞語。(3分)

  (1)遂至承天寺

  (2)相與步于中庭

  (3)余告之故

  【小題2】下面句子中加點詞意思相同的一組是( )(3分)

  A.過岐亭能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)

  B.適見焉見漁人,乃大驚(《桃花源記》)

  C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)

  D.問余所以至此者所以動心忍性(《生于憂患,死于安樂》)

  【小題3】把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

  (1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。

  (2)此吾故人陳慥季常也,何為而在此?

  【小題4】請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

  俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家

  【小題5】比較閱讀【甲】【乙】兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何不同?他們自我排遣的方式分別是什么?(4分)

  語言表達

  閱讀下面三則材料,按要求回答問題。(4分)

  【材料一】

  成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載,方寸之間傳達著豐富的含義,是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性和藝術(shù)性。

  【材料二】

  許多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍。“一鼓作氣”語自經(jīng)典文獻《左傳》“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭”。“曲徑通幽”語自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處,禪房花木深”。

  【材料三】

  從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù),到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù):一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,我們從中可以體味中華文化的博大精深。

  【小題1】綜合以上三則材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)

  【小題2】成語發(fā)展到今天,依然有著強大的生命力,給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個,依照所給句子的形式,仿寫一句話。(2分)

  【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城

  精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推進器。

  體現(xiàn)了一種__________________的精神,這種精神是__________________。

  名著導(dǎo)讀

  走近名著。(3分)

  【小題1】根據(jù)下面提供的信息,寫出對應(yīng)的作品。(1分)

  ①雅乎夫舅舅的薩沙

 ?、诖壬频墓そ掣窭锔昀?/p>

 ?、壑魅斯阶匀玖俗啦迹獾奖┐?/p>

 ?、苣赣H去世后,主人公不得不出外謀生

  作品:《     》

  【小題2】下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是(  )(2分)

  A.《駱駝祥子》真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運。

  B.《水滸傳》中宋江因長得黑,有孝名,被人稱為“孝義黑三郎“。

  C.《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。

  D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作的主人公是奧斯特洛夫斯基。

  默寫

  詩文填空。(請規(guī)范書寫)(12分)

  【小題1】我寄愁心與明月,__________________。

  【小題2】 __________________,江春入舊年。

  【小題3】士不可以不弘毅,__________________。

  【小題4】關(guān)關(guān)雎鳩,__________________。

  【小題5】__________________,蠟炬成灰淚始干。

  【小題6】夕陽西下,__________________。

  【小題7】浮光躍金,__________________。

  【小題8】落紅不是無情物,          。

  【小題9】 __________________,病樹前頭萬木春。

  【小題10】江山如此多嬌,__________________。

  【小題11】晏殊《浣溪沙》中表達惋惜和欣慰交織的情感并深蘊著生活哲理的名句是:“__________________,__________________。”

  作文

  寫作(60分)

  請從下面兩題中任選一題作文。

  (1)樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩。

  請以“青春需要雕琢”為題目,寫一篇文章。

  要求:

 ?、俪姼柰猓捏w不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

  ②字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字:

  ③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;

  ④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

  (2)請閱讀下面材料,按要求作文。

  商人請人們幫忙把陷在泥濘中的貨車拖出來,并約定按每人出力的大小支付酬勞。兩個滑頭混在人群中,喊著響亮的號子,做出夸張的表情,但并不真正用力。事后,兩個滑頭只分到很少一點錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問商人,商人說:“我沒有注意你們的號子、表情,我只注意你們留下的腳印。”眾人朝商人手指的方向望去,兩個滑頭的腳印都非常淺,而那些真正賣力氣的人,腳印都深深地印在土地上。

  要求:

  ①根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

  ②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;

 ?、圩舟E工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;

 ?、芪闹姓埐灰霈F(xiàn)真實的姓名、校名;

 ?、菸闹胁坏靡谩⒊u本試題卷閱讀理解部分的材料。
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